KEMAMPUAN MAHASISWA PGMI DALAM MEMECAHKAN MASALAH GEOMETRI DITINJAU DARI PERBEDAAN KEMAMPUAN MATEMATIKA
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Dalam penelitian ini, data yang dapat digunakan untuk mengetahui representasi eksternal siswa dalam memecahkan masalah geometri adalah hasil tes tulis dan hasil
Karakteristik penalaran subjek perempuan pada ketiga kelompok subjek (kemampuan tinggi, sedang dan rendah) dalam memecahkan masalah geometri sebagai berikut: (a) Pada berpikir
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan siswa kelas VIII SMP dalam memecahkan masalah pada materi aritmatika sosial ditinjau dari Taksonomi SOLO.. Jenis
Proses konstruksi mahasiswa yang berkemampuan spatial visualization (SV) dalam menyelesaikan masalah geometri bidang berdasarkan indikator proses konstruksi
Berdasarkan hasil analisis data diperoleh hasil bahwa: (1) Profil kesulitan mahasiswa laki-laki dalam memecahkan masalah Geometri Transformasi: (a) Kesulitan dalam
Proses konstruksi mahasiswa yang berkemampuan spatial visualization (SV) dalam menyelesaikan masalah geometri bidang berdasarkan indikator proses konstruksi
Jenis penelitian ini merupakan jenis penelitian kualitatif dengan menggunakan pendekatan deskripsi, yang berupaya untuk mengetahui dan mendeskripsikan kemampuan
Karakteristik penalaran subjek perempuan pada ketiga kelompok subjek (kemampuan tinggi, sedang dan rendah) dalam memecahkan masalah geometri sebagai berikut: (a) Pada berpikir
