• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pengetahuan dan Sikap Remaja Puteri tentang Anemia Defisiensi Besi di SMA Negeri 15 Medan

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "Pengetahuan dan Sikap Remaja Puteri tentang Anemia Defisiensi Besi di SMA Negeri 15 Medan"

Copied!
24
0
0

Teks penuh

(1)

Lampiran 1

FORMULIR PERSETUJUAN MENJADI PESERTA PENELITIAN

Saya yang bernama Sophie Devita S. adalah mahasiswa program studi S-1 Ilmu Keperawatan Fakultas Keperawatan Universitas Sumatera Utara. Saat ini saya sedang melakukan penelitian tentang “Pengetahuan dan Sikap Remaja Puteri tentang Anemia Defisiensi Besi di SMA Negeri 15 Medan”.

Penelitian ini merupakan salah satu syarat untuk menyelesaikan tugas akhir di Fakultas Keperawatan Universitas Sumatera Utara. Untuk keperluan tersebut, saya mohon kesediaan Saudara untuk menjadi responden dalam pelitian ini.

Selanjutnya saya mohon kesediaan Saudara untuk mengisi kuesioner ini dengan jujur dan apa adanya. Jika bersedia, silahkan menandatangani lembar persetujuan ini sebagai bukti kesukarelaan Saudara.

Partisipasi Saudara dalam penelitian ini bersifat sukarela, sehingga Saudara bebas untuk mengundurkan diri setiap saat tanpa ada sanksi apapun. Identitas pribadi Saudara dan semua informasi yang Saudara berikan akan dirahasiakan dan hanya akan digunakan untuk keperluan penelitian ini.

Atas partisipasi Saudara dalam penelitian ini saya ucapkan terima kasih

Medan, 2012

Peneliti Responden

(2)

Lampiran 2 JADWAL PENELITIAN

Diketahui oleh, Dosen Pembimbing

Nunung Febriany, S.Kep, Ns, MNS.

No Kegiatan September Oktober November Desember Februari Maret April Mei Juni Juli

1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

1 Mengajukan judul

2 Menetapkan judul penelitian

3 Menyiapkan proposal penelitian

4 Mengajukan sidang proposal

5 Sidang proposal penelitian

6 Revisi proposal penelitian

7 Mengajukan izin penelitian

8 Pengumpulan data

9 Analisa data

10 Penyusunan laporan/skripsi

11 Pengajuan sidang skripsi

12 Ujian sidang

13 Revisi

(3)

Lampiran 4

INSTRUMEN PENELITIAN

Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah dalam bentuk kuesioner yang akan digunakan untuk melakukan pengumpulan data terhadap subjek yang memenuhi kriteria penelitian.

Kuesioner terdiri dari tiga bagian, yaitu :

Bagian 1. Kuesioner Data Demografi ( KDD )

Bagian 2. Kuesioner Pengetahuan tentang anemia defisiensi besi

Bagian 3. Kuesioner Sikap tentang anemia defisiensi besi

No. Responden : ___________ (diisi peneliti) Tanggal : ___________

I. Kuesioner Data Demografi

Petunjuk pengisian : Isilah data di bawah ini dengan lengkap. Berilah tanda check list ( ฀ ) pada kotak yang telah disediakan sesuai dengan jawaban Anda.

1. Kelas :

฀ X

฀ XI

฀ XII

2. Sumber informasi mengenai anemia defisiensi besi :

฀ Guru

฀ Petugas kesehatan

฀ Teman

฀ Keluarga

฀ Media (cetak, elektronik, internet)

(4)

II. Kuesioner Pengetahuan Remaja Puteri.

Berilah tanda silang ( X ) pada jawaban yang anda anggap paling tepat !

1. Pengertian anemia defisiensi besi :

a. Anemia yang disebabkan oleh kelebihan zat besi di dalam tubuh b. Anemia yang disebabkan oleh kekurangan zat besi di dalam tubuh c. Anemia yang disebabkan oleh defisiensi asam folat dan vitamin B1

2. Kelompok yang paling beresiko menderita anemia defisiensi besi : a. Remaja putera

b. Remaja puteri c. Lansia (lanjut usia)

3. Penyebab remaja puteri lebih beresiko terkena anemia defisiensi besi daripada remaja putera:

a. Remaja puteri cenderung malas mengkonsumsi suplemen besi b. Infeksi cacing akibat sanitasi lingkungan yang buruk

c. Kehilangan darah akibat peristiwa haid setiap bulannya

4. Bahan makanan/minuman yang dapat menghambat penyerapan zat besi : a. Teh dan kopi

b. Cokelat dan susu c. Daging dan sayur

5. Bahan makanan yang paling banyak mengandung zat besi : a. Ikan segar

b. Buah-buahan segar c. Daging lembu

6. Kebiasaan yang dapat menghambat penyerapan zat besi oleh tubuh : a. Kebiasaan merokok

b. Kebiasaan minum teh/kopi bersamaan sewaktu makan c. Kebiasaan tidur terlalu larut malam

7. Dampak anemia defisiensi besi terhadap remaja puteri : a. Konsentrasi belajar mmenurun

b. Bibir pecah-pecah

c. Selalu terlambat datang bulan

(5)

b. Mengkonsumsi daging hewan dan sayur-sayuran (seperti daun ubi dan daun katuk)

c. Mengkonsumsi sumber vitamin A.

9. Hal yang anda ketahui sebagai seorang calon ibu nantinya tentang dampak jika menderita anemia defisiensi besi pada masa kehamilan/persalinan :

a. Adanya resiko keguguran dan perdarahan pada saat melahirkan b. Rambut rontok pada saat kehamilan

c. Mual dan muntah pada saat kehamilan

10. Vitamin berikut yang membantu penyerapan zat besi di dalam tubuh : a. Vitamin C

b. Vitamin D c. Vitamin E

11. Makanan yang paling banyak mengandung zat besi : a. Ikan

b. Daging hewani c. Buah-buahan segar

12. Pengertian zat besi :

a. Zat gizi penting yang diperlukan dalam pembentukan darah (pembentukan hemoglobin)

b. Zat gizi penting yang diperlukan dalam pembentukan lemak tubuh c. Zat gizi penting yang diperlukan dalam pembentukan protein

13. Manfaat zat besi dalam tubuh :

a. Sebagai sintesa lemak di dalam tubuh

b. Sebagai alat transport oksigen (O2) ke jaringan tubuh c. Sebagai sintesa protein di dalam tubuh

14. Makanan yang paling banyak mengandung zat besi adalah kelompok makanan :

a. Buah-buahan

b. Makanan yang berasal dari ikan

c. Makanan yang berasal dari daging hewan

15. Berikut ini, bahan makanan yang juga dapat menghambat penyerapan zat besi :

a Bahan makanan yang mengandung pengawet (mengandung senyawa

EDTA)

(6)

III. Kuesioner Sikap remaja Puteri.

Berilah tanda checklist ( √ ) pada bagian yang disediakan menurut jawaban Anda !

Keterangan:

1) SS = sangat setuju 2) S = setuju

(7)

N O

Pernyataan SS S KS TS

1 Anemia defisiensi besi merupakan masalah kesehatan yang penting untuk diperhatikan.

2 Mengkonsumsi kopi dan teh sewaktu makan tidak

menghambat penyerapan zat besi di dalam tubuh

3 Mengkonsumsi daging adalah cara untuk mencegah terkena anemia defisiensi besi.

4 Lebih baik sering mengkonsumsi sumber zat besi yang berasal dari tumbuh-tumbuhan daripada sumber zat besi yang berasal dari daging hewan untuk mencegah anemia defisiensi besi.

5 Tidak meminum kopi/teh sewaktu makan adalah cara

pencegahan anemia defisiensi besi.

6 Saat menstruasi (haid), mengkonsumsi buah dan sayur adalah cara terbaik untuk mengatasi anemia defisiensi besi daripada daging hewan.

7 Mengkonsumsi makanan sumber besi bertujuan untuk

mencegah timbulnya gejala-gejala anemia defisiensi besi seperti pusing, mata berkunang-kunang, konsentrasi belajar dan daya ingat terganggu.

8 Setelah melewati masa remaja wanita tidak perlu lagi menjaga asupan zat besi untuk tubuhnya.

9 Diet vegetarian berbahaya karena pelaku diet tersebut dapat mengalami kekurangan gizi terutama defisiensi besi.

10 Zat besi tidak baik dikonsumsi berlebihan, sehingga setiap hari tidak perlu mengkonsumsi suplemen besi.

11 Mengkonsumsi makanan yang mengandung bahan pengawet makanan berpengaruh terhadap zat besi yang diserap oleh tubuh, sehingga mengkonsumsi bahan pengawet makanan dapat menimbulkan anemia defisiensi besi.

(8)

Lampiran 3

TAKSASI DANA

PROPOSAL

− Biaya kertas dan tinta print proposal Rp. 100.000

− Fotocopy sumber-sumber tinjauan pustaka Rp. 30.000

− Beli buku Rp. 150.000

− Transportasi (survey awal) Rp. 20.000

− Fotocopy perbanyak proposal Rp. 50.000

− Sidang Proposal Rp. 45.000

− Internet Rp. 40.000

PENGUMPULAN DATA

− Transportasi Rp. 100.000

− Fotocopy kuesioner dan persetujuan penelitian Rp. 100.000

− Konsumsi serta kenang-kenangan buat responden Rp. 300.000

ANALISA DATA DAN PENYUSUNAN LAPORAN

− Biaya print Rp. 100.000

− CD Rp. 10.000

− Penjilidan Rp. 150.000

− Penggandaan laporan penelitian Rp. 150.000

− Biaya tidak terduga Rp. 100.000

(9)

Lampiran 13

DAFTAR RIWAYAT HIDUP

Nama : Sophie Devita Sihotang

NIM : 081101037

Tempat Tanggal Lahir : Medan, 20 Februari 1990

Jenis Kelamin : Perempuan

Agama : Kristen Protestan

Alamat : Jl. Binjai Km. 12, Gg Keluarga

Riwayat Pendidikan

1. 1995 – 1997 : TK Budi PTP 3 Batang toru, Tapanuli

selatan.

2. 1997 – 2002 : SD Negeri No. 146271 Sigala-gala, Tapanuli

selatan.

3. 2002 – 2005 : SMP Swasta Teladan Sumatera Utara.

4. 2005 – 2008 : SMA Negeri 15 medan.

5. 2008 – 2012 : Fakultas keperawatan Universitas Sumatera

(10)

Reliability

Scale: ALL VARIABLES

Case Processing Summary

N %

Cases Valid 30 100.0

Excludeda 0 .0

Total 30 100.0

a. Listwise deletion based on all variables in the

procedure.

Reliability Statistics

Cronbach's Alpha N of Items

(11)

Lampiran 8

Frequencies

Frequency Table

KELAS RESPONDEN

Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent

Valid X 46 48.9 48.9 48.9

XI 48 51.1 51.1 100.0

Total 94 100.0 100.0

SUMBER INFORMASI

Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent

Valid Guru 24 25.5 25.5 25.5

Petugas Kesehatan 7 7.4 7.4 33.0

Teman 1 1.1 1.1 34.0

Keluarga 15 16.0 16.0 50.0

Media 47 50.0 50.0 100.0

(12)

PERTANYAAN NO. 4

Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent

Valid salah 10 10.6 10.6 10.6

benar 84 89.4 89.4 100.0

Total 94 100.0 100.0

PERTANYAAN NO. 5

Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent

Valid salah 13 13.8 13.8 13.8

benar 81 86.2 86.2 100.0

Total 94 100.0 100.0

PERTANYAAN NO. 6

Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent

Valid salah 45 47.9 47.9 47.9

benar 49 52.1 52.1 100.0

Total 94 100.0 100.0

PERTANYAAN NO. 7

Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent

(13)

benar 72 76.6 76.6 100.0

Total 94 100.0 100.0

PERTANYAAN NO. 8

Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent

Valid salah 71 75.5 75.5 75.5

benar 23 24.5 24.5 100.0

Total 94 100.0 100.0

PERTANYAAN NO. 9

Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent

Valid salah 46 48.9 48.9 48.9

benar 48 51.1 51.1 100.0

Total 94 100.0 100.0

PERTANYAAN NO. 10

Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent

Valid salah 54 57.4 57.4 57.4

benar 40 42.6 42.6 100.0

Total 94 100.0 100.0

PERTANYAAN NO. 11

Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent

Valid salah 34 36.2 36.2 36.2

(14)

PERTANYAAN NO. 11

Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent

Valid salah 34 36.2 36.2 36.2

benar 60 63.8 63.8 100.0

Total 94 100.0 100.0

PERTANYAAN NO. 12

Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent

Valid salah 15 16.0 16.0 16.0

benar 79 84.0 84.0 100.0

Total 94 100.0 100.0

PERTANYAAN NO. 13

Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent

Valid salah 61 64.9 64.9 64.9

benar 33 35.1 35.1 100.0

Total 94 100.0 100.0

PERTANYAAN NO. 14

Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent

Valid salah 64 68.1 68.1 68.1

benar 30 31.9 31.9 100.0

Total 94 100.0 100.0

(15)

Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent

Valid salah 10 10.6 10.6 10.6

benar 84 89.4 89.4 100.0

Total 94 100.0 100.0

PERTANYAAN NO. 16

Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent

Valid salah 38 40.4 40.4 40.4

benar 56 59.6 59.6 100.0

Total 94 100.0 100.0

PERTANYAAN NO. 17

Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent

Valid salah 66 70.2 70.2 70.2

benar 28 29.8 29.8 100.0

Total 94 100.0 100.0

PERTANYAAN NO. 18

Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent

Valid salah 28 29.8 29.8 29.8

benar 66 70.2 70.2 100.0

Total 94 100.0 100.0

(16)

Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent

Valid setuju 52 55.3 55.3 55.3

sangat setuju 42 44.7 44.7 100.0

Total 94 100.0 100.0

PERNYATAAN NO. 20

Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent

Valid sangat setuju 5 5.3 5.3 5.3

setuju 25 26.6 26.6 31.9

kurang setuju 39 41.5 41.5 73.4

tidak setuju 25 26.6 26.6 100.0

Total 94 100.0 100.0

PERNYATAAN NO. 21

Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent

Valid tidak setuju 5 5.3 5.3 5.3

kurang setuju 32 34.0 34.0 39.4

setuju 34 36.2 36.2 75.5

sangat setuju 23 24.5 24.5 100.0

Total 94 100.0 100.0

PERNYATAAN NO. 22

Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent

(17)

setuju 43 45.7 45.7 68.1

kurang setuju 29 30.9 30.9 98.9

tidak setuju 1 1.1 1.1 100.0

Total 94 100.0 100.0

PERNYATAAN NO. 23

Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent

Valid tidak setuju 10 10.6 10.6 10.6

kurang setuju 16 17.0 17.0 27.7

setuju 45 47.9 47.9 75.5

sangat setuju 23 24.5 24.5 100.0

Total 94 100.0 100.0

PERNYATAAN NO. 24

Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent

Valid sangat setuju 54 57.4 57.4 57.4

setuju 33 35.1 35.1 92.6

kurang setuju 7 7.4 7.4 100.0

Total 94 100.0 100.0

PERNYATAAN NO. 25

Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent

Valid kurang setuju 4 4.3 4.3 4.3

setuju 41 43.6 43.6 47.9

sangat setuju 49 52.1 52.1 100.0

(18)

PERNYATAAN NO. 26

Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent

Valid sangat setuju 7 7.4 7.4 7.4

setuju 9 9.6 9.6 17.0

kurang setuju 13 13.8 13.8 30.9

tidak setuju 65 69.1 69.1 100.0

Total 94 100.0 100.0

PERNYATAAN NO. 27

Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent

Valid tidak setuju 10 10.6 10.6 10.6

kurang setuju 16 17.0 17.0 27.7

setuju 42 44.7 44.7 72.3

sangat setuju 26 27.7 27.7 100.0

Total 94 100.0 100.0

PERNYATAAN NO. 28

Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent

Valid tidak setuju 13 13.8 13.8 13.8

kurang setuju 34 36.2 36.2 50.0

setuju 33 35.1 35.1 85.1

sangat setuju 14 14.9 14.9 100.0

Total 94 100.0 100.0

(19)

Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent

Valid tidak setuju 6 6.4 6.4 6.4

kurang setuju 4 4.3 4.3 10.6

setuju 55 58.5 58.5 69.1

sangat setuju 29 30.9 30.9 100.0

Total 94 100.0 100.0

PERNYATAAN NO. 30

Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent

Valid tidak setuju 1 1.1 1.1 1.1

kurang setuju 8 8.5 8.5 9.6

setuju 46 48.9 48.9 58.5

sangat setuju 39 41.5 41.5 100.0

Total 94 100.0 100.0

SKOR PENGETAHUAN

Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent

Valid 2 1 1.1 1.1 1.1

4 1 1.1 1.1 2.1

5 1 1.1 1.1 3.2

6 4 4.3 4.3 7.4

7 14 14.9 14.9 22.3

8 17 18.1 18.1 40.4

9 23 24.5 24.5 64.9

10 15 16.0 16.0 80.9

11 12 12.8 12.8 93.6

(20)

13 1 1.1 1.1 100.0

Total 94 100.0 100.0

KETERANGAN SKOR PENGETAHUAN

Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent

Valid kurang 3 3.2 3.2 3.2

cukup 73 77.7 77.7 80.9

baik 18 19.1 19.1 100.0

Total 94 100.0 100.0

SKOR SIKAP

Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent

Valid 26 2 2.1 2.1 2.1

27 1 1.1 1.1 3.2

28 1 1.1 1.1 4.3

29 1 1.1 1.1 5.3

30 2 2.1 2.1 7.4

31 5 5.3 5.3 12.8

32 15 16.0 16.0 28.7

33 7 7.4 7.4 36.2

34 14 14.9 14.9 51.1

35 8 8.5 8.5 59.6

36 13 13.8 13.8 73.4

37 10 10.6 10.6 84.0

38 8 8.5 8.5 92.6

39 4 4.3 4.3 96.8

(21)

41 1 1.1 1.1 98.9

44 1 1.1 1.1 100.0

Total 94 100.0 100.0

KETERANGAN SKOR SIKAP

Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent

Valid cukup 56 59.6 59.6 59.6

baik 38 40.4 40.4 100.0

(22)
(23)
(24)

Referensi

Dokumen terkait

18 Tahun 2004: Yaitu merupakan peraturan daerah Kabupaten Pamekasan Tantang Larangan Terhadap Pelacuran dalam Wilayah Kabupaten Pamekasan, pelaksanaannya baik yang

Sehingga dapat disimpulkan bahwa pelatihan dengan modul pendamping KMS yang diberikan kepada kader ternyata mempunyai nilai efektifitas yang lebih baik bila

Puji syukur penulis haturkan kehadirat Allah SWT yang maha pengasih dan penyayang atas limpahan rahmat dan hidayah-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi

Salah satu prinsip pelayanan publik berdasarkan Keputusan Menteri Pendayagunaan Aparatur Negara Nomor 63/KEP/M-PAN/2003 Tentang Pedoman Umum Penyelenggaraan Pelayanan

Tujuan penelitian ini adalah untuk menghasilkan produk berupa modul berbasis QR Code technology pada materi sistem reproduksi manusia dengan terintegrasi Alquran dan

n -heksana kasar. Aktivitas zona hambat dari fraksi D. Perbedaaan daya hambat antar larutan uji terhadap pertumbuhan C. albicans dipengaruhi oleh jenis dan kadar

Hasil penelitian menunjukkan bahwa faktor biofisik dan sosial ekonomi yang mempunyai korelasi yang kuat terhadap keberadaan lanskap hutan pada DAS Citanduy Hulu dan DAS Ciseel

[5 markah] Jika pulangan dijangka bagi portfolio pasaran ialah 8 peratus dan kadar bebas- risiko ialah 5 peratus, apakah pulangan dijangka bagi suatu sekuriti yang mempunyai