PENGGUNAAN PARALLEL BARS BAGI ANAK CEREBRAL PALSY YANG MENGALAMI HAMBATAN BERJALAN DI SLB D YPAC BANDUNG
SKRIPSI
Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Dari Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Jurusan Pendidikan Khsuus
Oleh: Miftah Faridy
0901151
JURUSAN PENDIDIKAN KHUSUS FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
PENGGUNAAN PARALLEL BARS BAGI ANAK CEREBRAL PALSY YANG MENGALAMI HAMBATAN BERJALAN DI SLB D YPAC BANDUNG
Oleh:
Miftah Faridy
Sebuah skripsi ini diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar
Sarjana pada Fakultas Ilmu Pendidikan
©Miftah Faridy 2014
Universitas Pendidikan Indonesia
Februari 2014
Hak cipta dilindungi oleh undang-undang
Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhnya ataupun sebagian,
LEMBAR PENGESAHAN
MIFTAH FARIDY 0901151
PENGGUNAAN PARALLEL BARS BAGI ANAK CEREBRAL PALSY YANG MENGALAMI HAMBATAN BERJALAN DI SLB D YPAC BANDUNG
DISETUJUI DAN DISAHKAN OLEH PEMBIMBING
Pembimbing I
Dra. Hj. Mimin Tjasmini, M.Pd NIP.19540310 19 88 0 3 2 001
Pembimbing II
Dra. Hj. Neni Maeyani, M.Pd NIP. 19620512 19 88 03 2 003
Mengetahui,
Ketua Jurusan Pendidikan Khusus