• Tidak ada hasil yang ditemukan

S PAI 1000924 Bibliography

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S PAI 1000924 Bibliography"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

105

Lela Ulfah, 2014

Pola Pembinaan Keagamaan Bagi Tunanetra

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR PUSTAKA

...(2009) Al-Qur’ān dan Terjamahnya, Penerjemah Tim Departemen Agama RI, Bandung : Sygma Exmedia..

Aravena, Y. (21.Februari.2013). Simpang siur populasi disabilitas di Indonesia. 25 April.2014. http://www.kartunet.com/simpang-siur-populasi-disabilitas-di-indonesia-1295.html/

Arifin. (2008). Ilmu Pendidikan Islam: Tinjauan Teoretis dan Praktis Berda sarkan Pendekatan Interdisipliner. Jakarta: Bumi Aksara.

Arifin, M. (1976). Pokok-Pokok Pikiran Tentang Bimbingan dan Penyuluhan Agama.

Jakarta: Bulan Bintang.

Arifin, M. (1987). Filsafat Pendidikan Islam. Jakarta: Bumi Aksara.

Arikunto, S. (2010). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta.

Alwasilah, A. Chaedar. (2008). Pokoknya Kualitatif. Jakarta: Pustaka Jaya.

Dagun, S. M. (1997). Kamus Besar Ilmu Pengetahuan. Jakarta: Lembaga Pengkajian Kebudayaan Nusantara.

Daradjat, Z. (1982). Pendidikan Agama Dalam Pembinaan Mental. Jakarta: Bulan Bintang.

Fadhlan, H. (2011). Pengaruh Pembinaan Keagamaan Terhadap Presta si Belajar Siswa dalam Mata Pelajaran PAI ( Skripsi, Universitas Pendidikan Indonesia).

Fwan. (07 Juli 2007) Berlaku diskriminatif nabipun ditegur.. 15 Mei 2014.

http://klikpsq.blogspot.com/2007/07/berlaku-diskriminatif-nabi-pun-ditegur.html

Gazalba, S. (1971). Masjid Pusat Pembinaan Umat. Jakarta: Pustaka Antara.

Harjanto. (2008). Perencanaan Pengajaran. Jakarta: Rineka Cipta.

(2)

106

Lela Ulfah, 2014

Pola Pembinaan Keagamaan Bagi Tunanetra

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Kosasih, E. (2012). Cara Bijak Memahami Ana k Berkebetuha n Khusus. Bandung: Yrama Widya.

Mangunhardjana, A. (1991). Pembinaan : Arti dan Metodenya. Yogyakarta: Kanisius.

Mardalis. (2009). Metode Penelitian Suatu Pendekatan Proposal. Jakarta: Bumi Aksara.

Moleong, L. (2007). Metodologi Pendidikan. Bandung: Rosdakarya.

Moleong, L. J. (2012). Metode Penelitian Kualitatif. Bandung: Remaja Rosda Karya.

Mujib, A., & Mudzakkir, J. (2008). Ilmu Pendidikan Islam. Jakarta: Kencana

Prenada Media Group.

Musnawar, T. (2000). Dasar-Dasar Konseptual Bimbingan dan Konseling Islami.

Yogyakarta: UII Pres.

Nasution. (2003). Metode Research. Jakarta: Bumi Aksara.

Nawawi, H. (1993). Metode Penelitian Bidang Sosial. Yogyakarta: Gadjah Mada University Press.

Rahmawati, Amik. (2001). Pembinaan Keagamaa n bagi Tunanetra di YAKETUNIS.

Skripsi, Institut Agama Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta.

Ramayulis. (2008). Ilmu Pendidikian Islam. Jakarta : Kalam Mulia.

Rasyidin dkk. (2010). Landasan Pendidikan. Bandung. Tidak diterbitkan

Riantika, M. K. (2013). Model Pembinaan Keagamaan di Wisma Lansia J.S Nasution Bandung. Skripsi: Universitas Pendidikan Indonesia.

Saefullah, K. (2009). Pengantar Manajemen. Jakarta : Salemba Empat.

Sarwono, J. (2006). Metode Penelitian Kuantitatif dan Kua litatif. Yogyakarta: Graha Ilmu.

Satori, D., & Komariah, A. (2011). Metodelogi Penelitian Kualitatif. Bandung: Alfabeta.

(3)

107

Lela Ulfah, 2014

Pola Pembinaan Keagamaan Bagi Tunanetra

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Syah, D. (2007). Perencanaan Sistem Pengajaran Pendidikan Agama Islam. Jakarta : Gaung Persada Press.

Soemarno. (1982). Ortodidaktik Anak Tunanetra. Jakarta: Bina Floral Utama.

Somantri. (2006). Psikologi Anak Luar Biasa. Bandung: Refika Utama.

Solehudin. (2011). Pembelajaran Al-Qur'an Braille bagi Tunanetra Rehabilitasi di PSBN Wyata Guna Bandung. Skripsi, Sarjana: Universitas Pendidikan Indonesia.

Sumiati, Y. (2013). Pelaksanaan Pembelajaran Menghafal Al-Qur'an Pada Anak Tunanetra di SLB Negeri A Pajajaran Kota Bandung.Skripsi : Universitas Pendidikan Indonesia.

Sudjana. (2010). Evaluasi Program Pendidika n Luar Sekolah. 2010. Bandung: Remaja Rosda Karya.

Sugiyono. (2012). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, Dan R&D. Bandung: Alfabeta.

Sugiyono. (2013). Metode Penelitian Kauntitatif Kualitatif dan R & D. Bandung: Alfabeta.

Sukmadinata, S. N. (2011). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Remaja Rosdakarya.

Ulwan, A. N. (2001). Pedoman Pendidikan Anak Dalam Islam.[ Penerj] Jamaluddin Miri. sSemarang: Asy-Syifa''.

Wibisono, N. A. (21 Maret 2014). Kesetara an Hak Pilih untuk Penyandang Disabilitas.. 25 April. http://www.anwibisono.com/2014/03/kesetaraan-hak pilih-untuk-penyandang.html.

Referensi

Dokumen terkait

[r]

Pembelajaran dengan time token dapat memeratakan pendistribusian keaktifan dari siswa. Penelitian ini bertujuan untuk 1) mengetahui tahap pengembangan multimedia

(1) Atas dasar penetapan dari Menteri Agraria tersebut pada pasal 1 ditetapkan lebih lanjut oleh Kepala Daerah tingkat II yang bersangkutan, dalam desa-desa mana dan berapa

Ada kemungkinan sesuatu perusahaan modal asing yang sangat diperlukan bagi pertumbuhan ekonomi Indonesia dapat membuktikan bahwa kelonggaran-kelonggaran perpajakan

The object of this study is egalitarianism in a collection of short stories that Mata yang Enak Dipandang (MyED ) by Ahmad Tohari that will be studied by the theory of semiotics..

Faktor –faktor yang menyebabkan terjadinya konflik antara Indonesia dengan Belanda karena Belanda ingin berkuasa kembali di Indonesia Peran dunia internasional dalam

Cahaya Rent Car, Seperti pada pengisian Data penyewa, data Mobil, Data transaksi yang masih menggunakan cara manual sehingga masih sering terjadi kesalahan, seperti lambatnya

The papers in this volume have a wide range of topics, which are ethno pedagogy, ethnic rela i ons, culture and changes, gender and human rights, iden i ty and social