• Tidak ada hasil yang ditemukan

S IND 1002799 Table Of Content

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S IND 1002799 Table Of Content"

Copied!
6
0
0

Teks penuh

(1)

Ulfi Ulfiah, 2014

Pengembangan teks dongeng Berbasis pendidikan karakter sebagai alternatif Bahan ajar prosa fiksi siswa smp kelas vii

(2)

Ulfi Ulfiah, 2014

Pengembangan teks dongeng Berbasis pendidikan karakter sebagai alternatif Bahan ajar prosa fiksi siswa smp kelas vii

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

4. Fungsi Pendidikan Karakter ... 31

5.Tujuan Pendidikan Karakter ... 33

6. Peran Pendidikan Karakter ... 34

7. Dasar-Dasar Pendidikan Karakter ... 35

8. Deskripsi Nilai-Nilai Pendidikan Budaya dan Karakter Bangsa ... 36

BAB III METODE PENELITIAN ... 52

A. Metode dan Prosedur Penelitian ... 52

(3)

Ulfi Ulfiah, 2014

Pengembangan teks dongeng Berbasis pendidikan karakter sebagai alternatif Bahan ajar prosa fiksi siswa smp kelas vii

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Bahan Ajar Kurikulum 2013 ... 65 b. Dongeng Pada Buku Teks

Bahan Ajar Kurikulum KTSP ... 66 F. Definisi Operasional... 67

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ... 68

A. Hasil Penelitian

1. Hasil Analisis Dongeng

Berdasarkan Ciri-Ciri Dongeng... 68 a. Dongeng di Luar Buku Teks Bahan Ajar

Bahan Ajar Kurikulum KTSP

121 (1)Hasil Analisis Dongeng

Pada Buku Teks Kurikulum 2013... 166 (2) Hasil Analisis Dongeng

Pada Buku Teks Kurikulum KTSP ... 167 3. Format Validasi Ahli ... 170 4. Model Pola Pengembangan Bahan Ajar

Dongeng Berbasis Pendidikan Karakter Sebagai Alternatif Bahan Ajar Prosa Fiksi

Siswa SMP Kelas VII ... 171 B. Pembahasan ... 180 BAB V KESIMPULAN DAN SARAN ... 193

(4)

Ulfi Ulfiah, 2014

Pengembangan teks dongeng Berbasis pendidikan karakter sebagai alternatif Bahan ajar prosa fiksi siswa smp kelas vii

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

B. Saran ... 195 DAFTAR PUSTAKA

LAMPIRAN

DAFTAR TABEL

Tabel 3.1 Format Analisis Dongeng Berdasarkan Ciri-Ciri Dongeng ... 55 Tabel 3.2 Tabel Deskripsi Indikator Nilai Karakter ... 56 Tabel 3.3 Format Indikator Nilai Karakter ... 58

Tabel 3.4 Tabel Validasi Ahli 60

Tabel 3.5 Dongeng dalam Bentuk Teks 63

Tabel 3.6 Dongeng yang Diceritakan Secara Lisan 65

Tabel 3.7 Dongeng Pada Buku Teks Kurikulum 2013 ... 65 Tabel 3.8 Dongeng Pada Buku Teks Kurikulum KTSP... 66 Tabel 4.1 Hasil Analisis Dongeng

di Luar Buku Teks Dalam Bentuk Teks (Ciri Dongeng) ... 68 Tabel 4.2 Hasil Analisis Dongeng

di Luar Buku Teks yang Diceritakan Secara Lisan... 103 Tabel 4.3 Hasil Analisis Dongeng

Pada Buku Teks Kurikulum 2013 ... 113 Tabel 4.4 Hasil Analisis Dongeng

Pada Buku Teks Kurikulum KTSP ... 121 Tabel 4.5 Hasil Analisis Dongeng di Luar Buku Teks

Dalam Bentuk Teks ( Indikator Nilai Karakter) 141

Tabel 4.6 Hasil Analisis Dongeng

Yang Diceritakan Secara Lisan ... 164 Tabel 4.7 Hasil Analisis Dongeng Pada Buku Teks

Pada Buku Teks Kurikulum 2013 ... 166 Tabel 4.8 Hasil Analisis Dongeng

(5)

Ulfi Ulfiah, 2014

Pengembangan teks dongeng Berbasis pendidikan karakter sebagai alternatif Bahan ajar prosa fiksi siswa smp kelas vii

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu DAFTAR GAMBAR

(6)

Ulfi Ulfiah, 2014

Pengembangan teks dongeng Berbasis pendidikan karakter sebagai alternatif Bahan ajar prosa fiksi siswa smp kelas vii

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1 Pengesahan Judul dan Penunjukan Dosen

Pembimbing Skripsi ... Lampiran 2 Dongeng di Luar Buku Teks ... Lampiran 3 Dongeng Pada Buku Teks ... Lampiran 4 Pola Pengembangan Bahan Ajar Dongeng

Referensi

Dokumen terkait

The objective of biological wastewater treatment is to tranform dissolved, colloid, and suspended organic matter in wastewate to be biofloc.. Charactiristic of floc will influence

Kualitas Air dan Keluhan Iritasi Mata Serta Kulit Pada Pengguna Kolam Renang Kenjeran Surabaya.. Fakultas Kesehatan Masyarakat Universitas

Maka dari itu dilakukan penelitian untuk memperbaiki kualitas citra dari citra yang telah ditanamkan visible watermark dengan menggunakan metode Image Averaging. Dimana

Pembuatan website ini bertujuan untuk memprkenalkan sekolah TK Aisyiyah Bustanul Athfal 91 Bekasi ini kepada masyarakat yang ada di Indonesia tanpa harus mendaftar langsung.

tahun 1998 tentang perbankan yang mengatur bank syariah secara cukup jelas dan. kuat dari segi kelembagaan dan operasionalnya, yang kemudian

FAKTOR – FAKTOR DETERMINAN YANG MEMPENGARUHI KINERJA MENGAJAR GURU BAHASA.. ARAB MADRASAH IBTIDAIYAH DI

2.1.3 Perbedaan Bagi Hasil dan Bunga pada Bank Syariah dan Konvensional. Tidak sedikit masyarakat yang menganggap bahwa bagi hasil tidak

Sebagai contoh, dalam belajar bernyanyi sambil memperagakan gerakan biasanya melihat dari pengajarnya tapi sekarang dengan adanya komputer maka dapat menggunakannya sebagai salah