• Tidak ada hasil yang ditemukan

S MTK 1106510 Table of content

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S MTK 1106510 Table of content"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

vii

Ana Alawiyah, 2015

PENGEMBANGAN BAHAN AJAR DIALOGIS BERBASIS KOMIK MATEMATIKA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIS SISWA SMP

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu DAFTAR ISI

Halaman

PERNYATAAN ...i

ABSTRAK……. ... ii

KATA PENGANTAR ... iv

UCAPAN TERIMA KASIH ... v

DAFTAR ISI……. ... vii

DAFTAR TABEL ... ix

DAFTAR GAMBAR ... x

DAFTAR LAMPIRAN ... xiii

BAB I PENDAHULUAN ... 1

A. Latar Belakang ... 1

B. Rumusan Masalah ... 6

C. Tujuan. ... 6

D. Manfaat ... 7

E. Definisi Operasional ... 7

BAB II LANDASAN TEORI ... 9

A. Bahan Ajar Dialogis... 9

B. Komik.. ... 13

C. Learning Obstacle (Kesulitan Belajar). ... 17

D. Didactical Design Research (DDR) ... 19

BAB III METODE PENELITIAN... 25

A.Metode Penelitian ... 25

B. Populasi dan Sampel.. ... 27

(2)

viii

Ana Alawiyah, 2015

PENGEMBANGAN BAHAN AJAR DIALOGIS BERBASIS KOMIK MATEMATIKA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIS SISWA SMP

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

D. Pengembangan Instrumen ... 28

E. Analisis Data ... 30

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ... 33

A. Desain Didaktis Awal ... 33

B. Pengembangan Bahan Ajar Dialogis Berbasis Komik Matematika. ... 46

1. Langkah-langkah Penyusunan Bahan Ajar Dialogis Berbasis Komik Matematika. ... 47

2.Validasi Bahan Ajar Dialogis Berbasis Komik Matematika ... 47

3. Revisi Bahan Ajar Dialogis Berbasis Komik Matematika ... 47

C. Implementasi Pembelajaran dengan Menggunakan Bahan Ajar Dialogis Berbasis Komik Matematika... 59

1. Hasil Observasi terhadap Aktivitas Guru ... 61

2. Hasil Observasi terhadap Aktivitas Siswa ... 61

D. Analisis Data ... 62

1. Analisis Bahan Ajar ... 62

2. Identifikasi Learning Obstacle Setelah Implementasi Bahan Ajar Dialogis Berbasis Komik Matematika ... 77

3. Analisis Data Angket ... 86

E. Desain Didaktis Revisi ... 92

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN ... 93

A. Kesimpulan ... 93

B. Saran…... 94

Referensi

Dokumen terkait

Tabel 4.14 Hasil Uji Korelasi Pearson Kemampuan Pemahaman Matematis dan Kecemasan Matematika Siswa Kelas

Pengembangan Bahan Ajar Materi Himpunan Melalui Penemuan Terbimbing Berbasis Etnomatematika Pada Pembelajaran Di SMP. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |

PENGEMBANGAN MEDIA KOMIK MATEMATIKA PADA KONSEP SEGITIGA KELAS VII SMP Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu..

Penerapan Model Pembelajaran Generatif ( Generative Learning ) Untuk Meningkatkan Kemampuan Penalaran Dan Koneksi Matematis Siswa SMP.. Universitas Pendidikan Indonesia |

PENERAPAN MODEL ADVANCE ORGANIZER UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN.. DAN ANALOGI MATEMATIS

Pengembangan bahan ajar berbasis koneksi matematis siswa SMP dalam materi lingkaran melalui penelitian desain.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |

PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS FENOMENA D IDAKTIS MELALUI PEND EKATAN SAINTIFIK UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS D AN SELF-ESTEEM SISWA SMP..

PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS, PENALARAN, DAN DISPOSISI MATEMATIS SISWA SMP DENGAN PEMBELAJARAN STRATEGI ABDUKTIF DEDUKTIF (PSAD).. Universitas Pendidikan Indonesia