لّوأا بابلا ةمّدـــقملا
أ . ةلكشملل ديهمّتلا دهت يْعس و ةغّللا ميلعت ةطساوب ةّيز ا ةّيبرعلا ةغّللا ةراهم عافترا ناك
ةغّللا ةراهم ةردق ىلع ذيماّتلل ةيبرعلا ةغّللا تاراهم و مهفلا دوجول امئاد و ةلماكلا ةّيبرعلا .
ةغّللاب ةثداحا ةجرد و ةع ّصلا رّرقتس ةّيز ا ةيبرعلا ةغّللا ةراهم
نآرقلا ةغلب رّوصت ا ماسإا نيد ي ةثدا و ةيلود وأ تناك ةيطو ةّيبرعلا يماسإا ماعلا و لوسّرلا ثيداحأو مركلا ,
ىلع ّلح و عوم راطإ ي
لبقتس ا وأ رضا ا ي وعلا رصعلا ي ىّدحّتلا و لئاس ا .
ةقاط ب ةيل أا دوجو دادزي امّلك ي ي وعلا رصعلا نم ةر اظلا ةعباتلا
ةعّو ت ا لامعأا و مولعلا لاجا ي ّّر ا .
و رصعلا اذ مادقإ يسيئّرلا داّزلا
ماعإا صاصتمإ ةردق (
وندودنويج :
2001
) . ناسنإا ةقاط ىلع يغب يف
صوصن وأ ةّيب جأا ةغللا صوصن ةءارق عيطتست نأ بلاطت نأ ايسينودنإ ي ةصاخ ةيجيتارسإا ةّيبرعلا ةغللا .
كلذبف , دجوي رابخإا وأ ماعإا ًاباوص و ًاّوت
ةرّوطت ا ةغللا ةراهم قّوعت ثك اب .
ايسينودنإ ي ذيماّتلا اههجاوي يّلا لئاس ا ىدحإ ّنأ فورع ا و امك ةيبرعلا صوصّلا ةءارق ةردق فعض ي ,
ع ا صاصتما و مهفل ةصاخ
ةيبرعلا تاعوبط ا وأ صوصّلا ي نومض ا .
عفرل رايتخا ّلك مّلع ا لمع دق
ةيبرعلا ةغّللا ةءارق ةردق ,
جاه م ما إو بيرقّتلا و بيلاسأا و ةقيرطلا ّلكب اهم
ميلعتلا بتك ءارجإ و سيردّتلا ,
صوصّلا ةءارق ىلع ةردقلا ي رثؤي كلذ نكل
ةلماشلا ةءارقلا ةردق ىلع ّلديل ّلقأ ةيبرعلا تاعوبط ا وأ .
ةبقاعلا سيل مّلعّتلا و ةياكح يك نع سيل ميلعتلا ّنأ ثحابلا يأر
ذيماّتلا ةرقف ىلع رابخإا لّمأت نع ةّيكيتاموتوأا .
إ جات مّلعتلا نكل
مهسفنأ ذيماّتلا لمع و ّيجسلا عابّتإا .
لوص ا اجت ي نل ليثمتلاو نايبلا
اًدبأ . ّيلمعلا مّلعتلا جمانرب ًادبأ لوص ا جتي يذّلا اّإإ .
يطعأ نأ نم ّدباف اّيلمع مّلعتلا نوكي ْنأ ؟ اًيلمع مّلعتلا لع ام
ارابتخا ذيماّتلا (
Assignment
)
.
و مهغامد اولمعتسي و اوأرقي نأ م ّدب ا
اومّلعت و اوأرق دق ام اولمعي و ةلأس ا اوّل و ةرقفلا اوثحبي .
سيل ام مهفلا وأ ع ا فطقيل جمانرلا ي ةءارقلا ّنأ فورع ا و امك
بوتك ا يظفّللا ّفصلا نم (
Reading the lines
)
يذّلا ع ا فطقيل ّكل
ّيظفّللا ّفّصلا ب نوكي (
Reading between the lines
) اضيأ , يذّلا ع ا
يظفّللا كلذ ءارو نم نوكي (
Reading beyond the lines
)
. نامداغ (
127 ) . اضيأ لاق ,
اّعف ئراقلل يغب ي يأ ةّيبّلس ةّيلمع و جمانرلا اذ ّنإ
طقف اهلبقي نأ زو او ءورق ا ة حش ضبقيل ّيرايتخا و .
نادي ا ي ةقيقح ّنأ ىلع ,
ب ميلعتلا ةّيلمع ىلع رودي ميلعتلا ةّيلمع
ذيماّتلا و سّرد ا .
سّرد ا نم رابخإا لابقإ نوزّكري ذيماّتلا اّإإ ,
ذيماّتلاف
دق يلا ةدا ا نع لدابتلا و ةءارقلا و ثحابلل ةءارب اوطعي م ةيّرح ّلك غب تملُع . دّيج ئيشلا مّلعت عيطتسي نأ ,
و رصبلا و عمسلا إ ذيماّتلا جات
رخآا عم ثحاب و ع لاؤسلا مادقإا .
اضيأ , ذيملّتلا جو "
لعاف " عي
و تاراه ا ةسرام بّرجتي و لاث ا ىلع ّلدي و سفن ةّيفيكب ئيّشلا رّوصتي لمع تابجاولا لص ُ دق يلا فراع ا بلاطي يلا
.
ي ْتذّفُ ن دق ذيماّتلا ةءارق ةردق عفر ي ةلهّسلاو ةّماّتلا تارابتخإا دحأ
ةيزيلزنإا ةغّللا سّردم عم ةّيزيلزنإا ,
رابتخإا كلذ ذيماّتلا رثكأ لمع اّملف ,
ةءارق ىلع مهلم اّّأ ةءارقلا ةردق عفر ي ّ اّعف رابتخإا كلذ ّنأب نورعشي .
ب ىّمسي رابتخإا كلذ
Chapter Report
مزاي يذّلا يداعلا رابتخإا عي
باب ّلك ريرقتل ذيماّتلا (
Chapter
) مهيدي ىلع ةباتكلاب ثحبُيل .
سرد ا غّلبيف
ةيسينودنإا ةغّللاب ا ريرقت ذيماّتلا مزلي نكل ةيزيلزنإا ةغّللاب ةدا ا .
ءاجف يف ىوتحا ةميق ثحبي و صوصّلا ءاشنإ لِمع ي بجاولا لكّشلا م زاجإ ىلع ارّثؤم رابتخإا .
ي ةّيبرعلا صوصّلا صيخلت رابتخا /
Text Summary Assignment
ريرقتلا
بابلا (
Chapter Report
)
ءاشنإا و صيخلّتلل َجوُي .
كلذبف ,
مزاي رمأا
اًطخ ةلم ا ت ّطخ وأ صيخلتلا و لماعيل ذيماّتلا (
Underlined
) ةاوّلا
ّع ا بابلا ريرقت سيل صوصّلا لصأ وأ .
ةردق ىلع ثأت رثكأ رابتخإا ءاجو
ةءارقلا . ةروكذ ا ةظحا ا و ةلا ا نم تقلطنا ,
و فراع ا ةناعإ ضيرحتلاو
ةيبرعلا ةغللا ةءارق ي ةبرجتلا ,
وهف ةءارقلا ميلعت بولسأ قيبطت ثحابلا بّر
ةيبرعلا صوصّلا صيخلتل رابتخا بولسأ /
Text Summary Assignment (TSA)
صوصّلا ةءارق ةردق عفرل رابتخا وأ ةبجاو ذيماّتلا ءاطعأ بولسأا عي صيخلّتلا ةقيرطب .
ةّيعف لا ةءارقلا يأ ةءارقلا و صيخلت بولسأا اذ يفف (
ءورق ا مهف ةيحان )
.
كلذبف , حتف و لكاش ا ّلح و ةعلاط ا و ةءارقلا إ ذيماّتلا عفدي
عب ا نم ماعإا ةليسو اوبلطي ّّح ءاقدصأا وا سّرد ا عم لدابتلا و سوماقلا عّو ت ا . كلذلف ,
ىلع ثك رثأ ا نوكي فوسف علاطت م ةلأس ا ذ نإ
ةّيبرعلا تاعوبط ا وا صوصّلا .
سكعلا ىلع ,
ةلأس ا نع ّل ا دجوي نإ
حبّرلا نوكي فوسف .
و ةديف ا و ّ اّعفلا بولسأا وأ ةقيرّطلا دجوتس ّنأب
ليلدب تبثم .
ةءارق ةردق ّنأ ثحابلا دقتعا و ىأر ةروكذ ا ر اوّظلا نم اقاطنا
تابجاولاب ّ اّعفلا كارشإا يطعت ا نإ عفترت ا ذيماّتلل ةيبرعلا ةغّلل صوصّلا ةءارقلا قيبطت و .
كلاذلف ,
لئاس ا ث ي ّ اعفلا كارشإل ثحابلا رعش
ةغّلل صوصّلا ةءارق ةردق عفر ي ّ اّعفلا ميلعّتلا بولسأ لَصحتُي نأ روكذ ا ناسنإا ةّيفيك ةردق ىلع ةّيع ا ةدعاس ا يطعت و اّتلا مويلا ي ةديفم و ةّيبرعلا يسينودنإا .
ب . ةلكشملا ةغايص .
ثحبلا اذ ي ةهجولا و ةر اّظلا يطعيل ,
ةلكشملل ديهمّتلا ىلع ءا بف
ةروكذ ا ,
يليامك ثحبلا اذ ي ةلكش ا ةغايص تناك :
1 .
مادختسا لبق ذيماّتلل ةيبرعلا صوصن ةءارق ةردق تناك فيك صوصّلا صيخلتل رابتخإ بولسأ (
TSA
2 .
بولسأ لامعتسا فيك رابتخا
صوصّلا صيخلتل (
TSA
) ىلع
؟ ميلعتلا جيمانرب ي ةّيبرعلا صوصّلا ةءارق ةردق
3 .
صيخلت رابتخإ ميلعت بولسأ نم ةيبلسلا و ةيبا إا ي ام صوصّلا (
TSA
) ؟
4 .
مادختسإ دعب ذيماّتلل ةيبرعلا صوصن ةءارق ةردق تناك فيك صوصّلا صيخلتل رابتخإ بولسأ (
TSA
) ؟
5 .
ةءارق ةردق ىلع صوصّلا صيخلتل رابتخإ بولسأ ةيلاّعف فيك صيخلتل رابتخإ بولسأ مدختست يلا ةقرفلا ب ةيبرعلا صوصّلا صوصّلا (
TSA
) ؟ مدختست ا يّلا ةقرفلاو
ج . ثحبلا فادهأ .
ماعلا جو ىلع ,
ّل ا ءاطءإ ي ثحبلا اذ نم ةماعلا فاد أا ّنإف
دجوت يّلا ةلأس ا وأ لثامتم غ ام ةلأس ا نع ,
ةءارقلا ةردق فعض ي و
ةّيبرعلا تاعوبط ا وأ صّلا ي ىوتحا عم مهف ىلع ةصاخ ذيماتلل .
صوص ا جو ىلعو ,
ي ثحبلا اذ نم فاد أا ّنإ :
1 .
بولسأ مادختسا لبق ذيماّتلا ةءارق ةردق نع ثحابلا ملعيل صوصّلا صيخلتل رابتخا (
TSA
ه . ثحبلا تامّلسم .
روكذ ا ةلكش ا ديه ىلع ءا ب ,
يلي امك ثحبلا تاملسمف :
1
.
ةقّرفت ا ذيماّتلا ةءارق ةردق .
2
.
ميلعتلا لوصح ىلع اّعف و ثأت ل ميلعت بولسأ ّلك 3
.
صوصّلا صيخلتل رابتخإ بولسأ مادختسإ ةيلاّعف ةجرد عفترت امّلك (
TSA
)
, ذيماّتلل ةّيبرعلا صوصّلا ةءارق ةردق عفترت .
ز . ثحبلا ةيجهنم .
ةيّمك ةسارد بيرقت ثحبلا اذ لمعتسي (
Quantitative research
) و
ةيبير بش ةقيرط ي مدختست يلا ثحبلا ةقيرط اّمأ (
Quasi Eksperimental
) . ّ اّعف صوصّلا صيخلت رابتخإ بولسأ ل دجيل ثحبلا اذ دصقي ّنأ
ذيماّتلل ةّيبرعلا ةءارقلا ةردق ىلع ا مأ .
اط كيرأ حرقت امك (
2009 :
207 )
: "
نم ةبقاع ا مأ دوجو فراعتيل دوصق ا ث و ييرجتلا ثحبلا
" ءيشلا " ثوحب ا ّياذلا ىلع مدختس ا .
ةبقاعلا و ببّسلا ةقاع ا مأ دوجو ثحبي .
رثكأ وأ ىدحإ نراقي عي تقيرطف
ا يّلا ةيبيرجتلا ةقرفلا رثكأ وأ ىدحإب ةلماع ا مدختس ا ةيبيرجتلا ةقرفلا ةلماع ا مدختست ".
كلذبف ,
مدختست يلا ةّيبيرجتلا ةقرفلا ي وأا ةقرفلا ثحبلا اذ ي
بولسأ صوصّلا صيخلت رابتخا
, مدختست ةطباض ةقرف يهف ةيناثلا ةقرفلا اّمأ
ا ةلماع ا يطعت ا يلا وأ يداعلا بولسأا ,
يذلا ثحبلا ميمصت اّمأ
وهف لمعتسي
Nonequivalent Pretest-Posttest design
. ةقرف ثحبلا اذ ي ّنأب
ةيئاوشعلا غب ة ّيعلا ذخأ يأ ماظن نودب نارات ا ةطباض ةقرف و ةيبير (
Non
Randomized Sampling
) . امك رّوصتت ةطباض ةقرف و ةيبير ةقرف ب ةقاعلا
يلي :
( ونويغوس :
2009 :
114 )
حاضيإا :
T1
: يلبقلا رابتخإا (
Pre-test
) ةقرفلا و ةيبيرجتلا ةقرفلل
ةطباضلا .
T1 X T2
T2
: يدعبلا رابتخإا (
Post-test
) ةقرفلا و ةيبيرجتلا ةقرفلل
ةطباضلا .
X : ةلماع ا
( صوصّلا صيخلت رابتخإ بولسأ )
.
ح . ثحبلا ماظن .
امظ م ابترم ايملع ثحبلا نوكيل ,
باوبأ ةسم إ ث ثحابلا مسق
يلي امك اهبترو :
ةمّدقملا لّوأا بابلا ,
ةوط ا و ضعبلا عيم ثحابلا فرعإ بابلا اذ ي
ثحبلا ,
و ةلكش ا ديهمتلا ىلع لمتشتف و ثحبلا فاد أ و ةلكش ا ةغايص
و ثحبلادئاوف نايب
تاحلطص ا و
ثحبلا ماظن و ثحبلا تامّلسم .
تايرظّنلا يناّثلا بابلا ,
تايرظّلاب تاعوبط ا ب ةقاع يف بقاري بابلا اذ
ثحبلا ناو عب ىلع قّلعتي يذّلا ثحبلا و .
بولسأ و ةءارقلا ىلع لمتشتف
صوصّلا صيخلت رابتخا (
TSA
) ضرف يف ثحبي ّم ةيلز ا تابجاولا و
ثحبلا ةّيجهنم ثلاّثلا بابلا ,
ة ّيع و ثحبلا ميمصت و ثحبلا ةقيرط ّبي
ليلحّتلا ةقيرط و ثحبلا ةادأ و ثحبلا .
اهريسفتو ثحبلا لصاوح عباّرلا بابلا ,
اهث و جئاتّلا لصاوح مّدقي يف
يلبقلا رابتخإا تانايبلا عي (
Pre-test
) يدعبلا رابتخإا تانايب و (
Post-test
) صوصّلا صيخلت رابتخإ بولسأ ل نوكت يّلا تانايبلا اضيأ مّدقي و
رابتخا بولسأ مدختست يلا ةقرفلا ب ةيبرعلل صوصّلا ةءارق ةردق ىلع ةيلاّعف صوصّلا صيخلت (
TSA
) مدختست ا يّلا ةقرفلاو .
تايصوّتلا و جئاتّنلا سماخلا بابلا ,
اهيف ىلع لمتست يلا جئاتّلا مّدقي
