Aplikasi Penjaminan Mutu Pendidikan (PMP) v 1.4.006 | I_GUSTAM.COM 1. konsep SPMPIS

BAGAIMANAKAH

HASIL PENDIDIKAN

DI

BANTEN

DARI

SUDUT PANDANG UJIAN

NASIONAL (UN)

?

HOW GOOD

IS OUR SCHOOL

?

UKURAN MASYARAKAT / PERSEPSI UKURAN SEKOLAH / SNP

UKURAN PEMERINTAH / SNP

BAGAIMANA

CARANYA

SEKOLAH TAHU

SEBERAPA BAIK

SEKOLAH-NYA

?

ADA DI BASELINE

MANA SEKOLAH

KITA

?

BAGAIMANA

CARANYA

MENINGKATKAN

SEKOLAH MENJADI

YANG LEBIH BAIK

?

SIAPA

YANG

HARUS

MELAKUKAN

?

SEKOLAH

PEMERAN

UTAMA

Penyelenggara satuan

atau program

pendidikan

wajib

menyediakan

sumber daya

yang

diperlukan untuk terlaksananya

penjaminan mutu

( PASAL 6, PERMENDIKBUD NO.63 TAHUN 2009)

Pemerintah provinsi, kabupaten atau kota

menetapkan regulasi

penjaminan mutu

pendidikan sesuai dengan kewenangannya

dan peraturan perundang-undangan.

( PASAL32& 35, PERMENDIKBUD NO.63 TAHUN 2009)

Penjaminan mutu pendidikan formal

dilaksanakan oleh satuan atau

•

Kesesuaian dengan

spesifikasi yang ditetapkan

(

quality in fact

)

•

Kesesuaian dengan yang

pelanggan harapkan

(

quality perception

)

Apa Definisi

mutu ?

SEPERTI APA

MENURUT ANDA

APA MUTU PENDIDIKAN

?

Tingkat kecerdasan kehidupan

bangsa yang dapat diraih dari

penerapan Sistem

Pendidikan Nasional

.

( Sallis,19

93)

HIRARKI

KONSEP

MUTU

label

APA BEDANYA

QUALITY

CONTROL (

QC

) DENGAN QUALITY

ASSURANCE (

QA

)

?

PENGENDALIAN MUTU

(QC)

PENJAMINAN MUTU (QA)

Berorientasi produk

Berorientasi proses

Lebih berfokus

pada deteksi kegagalan.

Berkaitan dengan proses

dan aturan yang bertujuan

untuk meramalkan potensi

kegagalan yang mungkin

terjadi untuk mencegah hal ini

terjadi bahkan sebelum hal itu

terjadi. 

Memastikan bahwa hasil dari

apa yang telah

dilakukan adalah

sesuai harapan Anda. 

Memastikan bahwa apa yang

dilakukan adalah hal yang

benar dengan cara yang benar 

Re-active

Fungsi proaktif

MUTU

HASIL BELAJAR

•ISI

•PROSES

•KOMPETENSI LULUSAN

•_{PENDIDIK & TENAGA KPDDK} •SARANA & PRASARANA

•_PENGELOLAAN •PEMBIAYAAN

•_PENILAIAN

STANDAR

SYARAT KEHARUSAN

SYARAT KECUKUPAN

PENILAIAN OLEH PENDIDIK

PENILAIAN OLEH SATUAN PENDIDIK PENILAIAN OLEH PEMERINTAH EVALUASI KINERJA

(BSNP, BAN-S/M, BAN-PT, BAN-NF)

QA

QC

QI

CONTOH KEGIATAN

QUALITY CONTROL (

QC

) DAN

QUALITY ASSURANCE (

QA

) DI

suatu

mekanisme

yang

sistematis, terintegrasi

, dan

berkelanjutan

untuk

memastikan

bahwa

seluruh proses

penyelenggaraan pendidikan

telah

sesuai dengan standar mutu

dan

aturan yang ditetapkan

.

(Pasal 1 Permendiknas Nomor 63 Tahun 2009 tentang Sistem penjaminan Mutu pendidikan)

MENURUT ANDA

Proses Layanan Pendidikan (Belajar-Mengajar) Proses Layanan Pendidikan (Belajar-Mengajar) Standar PendidikanPendidikanStandar

Prosedur

Operasional Standar

Prosedur

Operasional Standar Input_Input Layanan yang konsisten Layanan yang konsisten RENCANA PENINGKATAN PROSES RENCANA PENINGKATAN PROSES Evaluasi/Perbaik an Evaluasi/Perbaik an

Untuk dapat melakukan

penjaminan mutu pendidikan

dengan baik diperlukan

adanya

sistem

penjaminan mutu

pendidikan

.

SEPERTI APA

KONSEP DASAR

QA

DI

SEKOLAH

?

BAGAIMANA

SISTEM PENJAMINAN MUTU

DALAM

P e m e t a a n M u t u

P e n y u s u n a n R e n c a n a P e m e n u h a n

P e la k s a n a a n R e n c a n a P e m e n u h a n E v a lu a s i/ A u d it

P e la k s a n a a n R e n c a n a P e n e t a p a n S t a n d a r M u t u

V isi- M isi, K e b ija k a n s e k o la h

L a p o r a n h a s il e v a lu a s i:

•  P e m e n u h a n 8 S N P

•  Im p le m e n t a s i d a r i r e n c a n a a k si

D o k u m e n p e r e n c a n a a n , p e n g e m b a n g a n s e k o la h

d a n r e n c a n a a k s i K e b ija k a n , P e m e r in t a h

(k u r ik u lu m , S N P d ll)

O u t p u t :

C a p a ia n K u a lit a s s e k o la h s e s u a i 8 S N P D o k u m e n E v a lu a s i D ir i

S e k o la h

PENJELASAN

LEBIHLANJUT _{Pendampingan, Fasilitasi, Sistem informasi}

Audit Ekternal (Akreditasi, Ujian Nasional, DLL)

Benchmarking SNP + X

Standar Nasional Pendidikan

Dokumen Sistem

Penjaminan Mutu Sekolah Implementasi SPM _sekolah Rumusan

Koreksi

Peningkatan Mutu

Audit Interna

l

No Yes

BAGAIMANA

POLA PENGUATAN SISTEM INI

DI SEKOLAH

?

Penguatan Kompetensi PTK

sekolah untuk

memahami

SPMP

dan

implementasi

SNP

.

Dukungan sumber daya

dari

Pemerintah provinsi,

kabupaten atau kota

Terwujudnya

ORGANISASI MIKRO

TIM PENJAMINAN MUTU SEKOLAH

Membantu kepala satuan pendidikan dalam urusan

pengembangan sekolah seperti pengembangan mutu standar dan kendali semua dokumen prosedur operasional standar (POS) yang ada di satuan pendidikan

Membantu kepala satuan

pendidikan dalam urusan pengelolaan dan pelaksana sistem penjaminan mutu di satuan pendidikan seperti dalam hal pelaksanaan audit mutu internal berdasarkan prosedur operasional standar (POS)

Pengembang

SEKOL

AH

Auditor

INTERNAL

SIAPA

YANG

MENJALANKAN DI

ORGANISASI MAKRO

TUGAS / WEWENANG

SEKOLAH

• Mengkoordinasikan pelaksanaan penjaminan mutu di tingkat sekolah

• Melakukan pembinaan,

pembimbingan, pendampingan, dan supervisi terhadap pelaku pendidikan di sekolah dalam pengembangan penjaminan mutu pendidikan.

• Melaksanakan pemetaan mutu pendidikan berdasarkan data mutu pendidikan di sekolah

• Melakukan monitoring dan evaluasi

proses pelaksanaan pemenuhan mutu yang telah dilakukan

• Memberikan rekomendasi strategi peningkatan mutu berdasarkan hasil monitoring dan evaluasi

TUGAS / WEWENANG

TIM PENJAMINAN MUTU

SEKOLAH

• Merencanakan, melaksanakan,

mengendalikan, dan mengembangkan sistem penjaminan mutu sekolah

• Menyusun dokumen sistem penjaminan mutu sekolah

• Membuat perencanaan peningkatan mutu

yang dituangkan dalam Rencana Kerja Sekolah

• Melaksanakan pemenuhan mutu baik dalam pengelolaan sekolah maupun proses

pembelajaran

• Menetapkan standar baru dan menyusun

strategi peningkatan mutu berdasarkan hasil monitoring dan evaluasi

• Membentuk unit penjaminan mutu pada sekolah

• Mengelola data mutu pendidikan di tingkat

MENGAPA

SISTEM INI PENTING DI

SEKOLAH

?

•

Membantu sekolah dalam

perbaikan dan peningkatan

secara terus-menerus

akan

layanan pendidikan

yang

diberikan melalui praktek yang terbaik dengan

DATA OTENTIK

•

Membantu sekolah

dalam menyediakan dan

memberikan informasi

pada siswa, orang tua, pemerintah

dan masyarakat sesuai sasaran dan waktu secara konsisten akan

standar layanan pendidikan yang telah dicapai

.

•

Membantu sekolah dalam

memberikan jaminan

kepada

para siswa, orang tua, pemerintah dan masyarakat bahwa

pelayanan yang diberikan

sesuai dengan standar

nasional

dan

sesuai dengan keinginan mereka

.

•

Memudahkan

mendapatkan bantuan, baik pinjaman

GAMBARAN

PROGRAM KERJA LPMP BANTEN

DALAM

PENGEMBANGAN SEKOLAH

1.PROGAM

PEMETAAN

MUTU

PELATIHAN FASNAS PELATIHAN PENGAWAS PENGUMPUL

AN DATA DATA MUTU

PEMBUATAN PETA MUTU REKOMENDA SI PENINGKATA N MUTU PENDIDIKAN

2 org pengawas + 2 org operator kecamatan

155 kecamatan + 8 kab/kota

JUMLAH SEKOLAH YANG MENINGKA T MUTUNYA

2.PROGAM

SEKOLAH MODEL

PELATIHAN FASNAS PELATIHAN FASDA Pengembang an sekolah model PENGIMBASS AN SEKOLAH PMP MANDIRI • Penyusunan panduan

• Koordinasi & sosialisasi

• Pengusulan calon SM dan Fasda

• Verifikasi & validasi

• Penetapan sekolah model, sekolah imbas dan fasda

• Penyaluran bantuan sekolah model

• Pelatihan SPMI untuk sekolah model

• Bimtek ke sekolah model

40 org dari kab/kota

Fasilitasi pemerintah

daerah

Peserta dari dinas

kab/kota

• Penyaluran bantuan sekolah model

• Pelatihan SPMI untuk sekolah model

• Bimtek ke sekolah model

3

Ter

im

a K

as

ih

AT

AS

KE

RJA

SA

MA