• Tidak ada hasil yang ditemukan

S PLB 1001949 Table of content

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S PLB 1001949 Table of content"

Copied!
5
0
0

Teks penuh

(1)

Noviani Wulan Sari, 2015

Hubungan Antara Kecerdasan Emosi Dengan Prestasi Belajar Matematika Siswa Tunarungu Kelas Vii SMPLB Di SLB Sumber Sari

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu DAFTAR ISI

LEMBAR PENGESAHAN ... Error! Bookmark not defined.

PERNYATAAN ... Error! Bookmark not defined.

KATA PENGANTAR ... Error! Bookmark not defined.

UCAPAN TERIMA KASIH ... Error! Bookmark not defined.

ABSTRAK ... Error! Bookmark not defined.

DAFTAR ISI ... Error! Bookmark not defined.

DAFTAR TABEL ... x

DAFTAR GAMBAR ... xii

BAB I PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Penelitian ... Error! Bookmark not defined.

B. Identifikasi Masalah ... Error! Bookmark not defined.

C. Batasan Masalah... Error! Bookmark not defined.

D. Rumusan Masalah Penelitian ... Error! Bookmark not defined.

E. Tujuan Penelitian dan Kegunaan PenelitianError! Bookmark not defined.

F. Kegunaan Penelitian... Error! Bookmark not defined.

BAB II KAJIAN PUSTAKA, KERANGKA BERPIKIR, DAN HIPOTESIS

A. Konsep Dasar Ketunarunguan... Error! Bookmark not defined.

B. Konsep Dasar Kecerdasan Emosi ... Error! Bookmark not defined.

C. Konsep Dasar Prestasi Belajar ... Error! Bookmark not defined.

D. Konsep Dasar Matematika ... Error! Bookmark not defined.

E. Penelitian Yang Relevan ... Error! Bookmark not defined.

F. Kerangka Berpikir dan Hipotesis ... Error! Bookmark not defined.

BAB III METODE PENELITIAN

A. Variabel Penelitian ... Error! Bookmark not defined.

B. Metode Penelitian... Error! Bookmark not defined.

C. Subjek Penelitian dan Lokasi Penelitian ... Error! Bookmark not defined.

(2)

Noviani Wulan Sari, 2015

Hubungan Antara Kecerdasan Emosi Dengan Prestasi Belajar Matematika Siswa Tunarungu Kelas Vii SMPLB Di SLB Sumber Sari

E. Teknik Pengolahan Data ... Error! Bookmark not defined.

F. Prosedur Pelaksanaan Penelitian ... Error! Bookmark not defined.

BAB IV TEMUAN DAN PEMBAHASAN

A. Deskripsi Data ... Error! Bookmark not defined.

B. Hasil Pengujian Persyaratan Analisis Data . Error! Bookmark not defined.

C. Analisi Data Hasil Penelitian ... Error! Bookmark not defined.

D. Pembahasan ... Error! Bookmark not defined.

BAB V SIMPULAN DAN REKOMENDASI

A. Kesimpulan ... Error! Bookmark not defined.

B. Rekomendasi ... Error! Bookmark not defined.

DAFTAR PUSTAKA ... Error! Bookmark not defined.

LAMPIRAN ... Error! Bookmark not defined.

(3)

Noviani Wulan Sari, 2015

Hubungan Antara Kecerdasan Emosi Dengan Prestasi Belajar Matematika Siswa Tunarungu Kelas Vii SMPLB Di SLB Sumber Sari

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu DAFTAR TABEL

TABEL 2.1 Kerangka Pemikiran... 33

TABEL 3.1 Subyek Penelitian... 38

TABEL 3.2 Kisi-Kisi Instrumen Kecerdasan Emosi... 40

TABEL 3.3 Rumusan Kategori Kecerdasan Emosi... 42

TABEL 3.4 Kisi-Kisi Soal Tes Prestasi Belajar Matematika Pertemuan Ke-1... 43

TABEL 3.5 Kisi-Kisi Soal Tes Prestasi Belajar Matematika Pertemuan Ke-2... 43

TABEL 3.6 Kisi-Kisi Soal Tes Prestasi Belajar Matematika Pertemuan Ke-3... 43

TABEL 3.7 Rumusan Kategori Prestasi Belajar Matematika... 44

TABEL 3.8 Hasil Uji Validitas Instrumen Kecerdasan Emosi... 47

TABEL 3.9 Hasil Uji Validitas Instrumen Prestasi Belajar Matematika.. 49

TABEL 3.10 Kriteria Realibilitas... 54

TABEL 3.10 Kriteria Penilaian Korelasi... 56

TABEL 4.1 Perolehan Skor Kecerdasan Emosi... 59

TABEL 4.2 Deskripsi Data Mengenali Emosi Diri... 60

TABEL 4.3 Hasil Penggolongan Tingkat Mengenali Emosi Diri Siswa.. 61

TABEL 4.4 Deskripsi Data Mengelola Emosi... 62

TABEL 4.5 Hasil Penggolongan Tingkat Mengelola Emosi Siswa... 63

TABEL 4.6 Deskripsi Data Memotivasi Diri Sendiri... 64

TABEL 4.7 Hasil Penggolongan Tingkat Memotivasi Diri Sendiri Siswa... 65

TABEL 4.8 Deskripsi Data Empati... 66

TABEL 4.9 Hasil Penggolongan Tingkat Empati Siswa... 67

TABEL 4.10 Deskripsi Data Membina Hubungan... 68

TABEL 4.11 Hasil Penggolongan Tingkat Membina Hubungan Siswa.... 69

TABEL 4.12 Perolehan Skor Keseluruhan Kecerdasan Emosi... 70

(4)

Noviani Wulan Sari, 2015

Hubungan Antara Kecerdasan Emosi Dengan Prestasi Belajar Matematika Siswa Tunarungu Kelas Vii SMPLB Di SLB Sumber Sari

TABEL 4.14 Hasil Penggolongan Tingkat Kecerdasan Emosi Siswa... 72

TABEL 4.15 Perolehan Skor Prestasi Belajar Matematika... 73

TABEL 4.16 Deskripsi Data Prestasi Belajar Matematika... 74

TABEL 4.17 Hasil Penggolongan Prestasi Belajar Matematika Siswa... 75

TABEL 4.18 Hasil Uji Normalitas... 77

(5)

Noviani Wulan Sari, 2015

Hubungan Antara Kecerdasan Emosi Dengan Prestasi Belajar Matematika Siswa Tunarungu Kelas Vii SMPLB Di SLB Sumber Sari

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu DAFTAR GAMBAR

Gambar 3.1 Skema Kegiatan Penelitian... 37

Gambar 4.1 Persentase Skor Kecerdasan Emosi Siswa... 72

Referensi

Dokumen terkait

PENGARUH MACROMEDIA FLASH TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA PADA SISWA TUNARUNGU KELAS V DI SLB NEGERI B GARUT.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |

EFEKTIVITAS PERMAINAN TANGGA KELIPATAN DUA DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERHITUNG PERKALIAN DUA PADA SISWA TUNARUNGU RINGAN KELAS V SDLB DI SLB NEGERI CILEUNYI..

PENGGUNAAN APLIKASI POWER POINT UNTUK MENINGKATKAN KOSA KATA PADA SISWA TUNARUNGU KELAS 4 SDLB DI SLB ANGKASA SULAIMAN KABUPATEN BANDUNG.. Universitas Pendidikan Indonesia |

PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA PADA SISWA TUNARUNGU KELAS 1 SDLB DI SLB NEGERI CICENDO KOTA BANDUNG.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Proses pelaksanaan pembelajaran tari jaipong pada siswa tunarungu tingkat SMALB dalam ekstrakurikuler seni tari SLB Negeri Cicendo Kota Bandung ... Proses evaluasi kemampuan

Penggunaan Media Kartu Kata untuk Meningkatkan Kosakata pada Siswa Tunarungu Kelas I Sdlb-B Di Slb Tarbiyatul Muta’alimin Kabupaten Subang.. Universitas Pendidikan Indonesia

EFEKTIFITAS FLASH CARD DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGENAL HURUF PADA SISWA TUNARUNGU KELAS TK-A2 DI SLB NEGERI CICENDO KOTA BANDUNG.. Universitas Pendidikan Indonesia |

PENGGUNAAN METODE PEER TEACHING UNTUK MENINGKATKAN KEPERCAYAAN DIRI SISWA TUNARUNGU DI SLB-B X. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu