Tri Kundoro, 2015
PENGGUNAAN APLIKASI POWER POINT UNTUK MENINGKATKAN KOSA KATA PADA SISWA TUNARUNGU KELAS 4 SDLB DI SLB ANGKASA SULAIMAN KABUPATEN BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR ISI
ABSTRAK ... i
KATA PENGANTAR ... iii
UCAPAN TERIMAKASIH... iv
DAFTAR ISI ... v
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Penelitian ... 1
B. Rumusan Masalah ... 3
C. Pertanyaan Penelitian... 3
D. Tujuan Penelitian ... 4
1. Tujuan Umun ... 4
2. Tujuan Khusus ... 4
E. Manfaat Penelitian ... 4
BAB II KAJIAN PUSTAKA, PENELITIAN YANG RELEVAN A. Pengertian Tunarungu ... 6
B. Penggunaan Aplikasi Microsoft Power Point dalam Pembelajaran Siswa Tunarungu ... 9
1. Pengertian Microsoft Power Point………. .. 9
2. Pendidikan Anak Tunarungu……….. . 15
3. Aplikasi Pembelajaran bagi Tunarungu………... 17
4. Metode Pembelajaran pada Siswa Tunarungu Menggunakan Aplikasi Power Point untuk Meningkatkan Kosa Kata ... 21
BAB III METODEPENELITIAN A. Metode Penelitian ... 24
B. Lokasidan Subjek Penelitian... 27
1. Lokasi ... 27
2. Lokasidan Subjek Penelitian... 27
C. Definisi Konsep ... 28
vii
Tri Kundoro, 2015
PENGGUNAAN APLIKASI POWER POINT UNTUK MENINGKATKAN KOSA KATA PADA SISWA TUNARUNGU KELAS 4 SDLB DI SLB ANGKASA SULAIMAN KABUPATEN BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
E. Prosedur Penelitian ... 29
F. Teknik Pengumpulan Penelitian ... 32
1. Observasi ... 32
2. Tes Hasil Belajar... 34
G. Kisi-kisi Pengembangan Instrumen Penelitian ... 34
H. Analisis Data ... 35
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Hasil Penelitian ... 36
B. Pembahasan ... 60
BAB V KESIMPULAN DAN REKOMENDASI A. Kesimpulan ... 63
B. Rekomendasi... 64
DAFTAR PUSTAKA ... 65
LAMPIRAN-LAMPIRAN
