S PLB 1102895 table of content

(1)

Adinda Nur Desiani, 2015

PENGARUH MEDIA LAMPU RITMIK TERHADAP KETEPATAN GERAK TARI ANAK TUNARUNGU DI SLB SABILULUNGAN

KABUPATEN BANDUNG

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu DAFTAR ISI

ABSTRAK

HALAMAN PENGESAHAN

KATA PENGANTAR. ... i

UCAPAN TERIMAKASIH. ... ii

DAFTAR ISI... iv

DAFTAR TABEL. ... vi

DAFTAR GRAFIK. ... vii

DAFTAR GAMBAR. ... viii

DAFTAR BAGAN. ... ix

DAFTAR LAMPIRAN………..x

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah………...1

B. Identifikasi Masalah……….3

C. Batasan Masalah………...4

D. Rumusan Masalah………....4

E. Tujuan Penelitian……….5

F. Struktur Organisasi Skripsi………..5

BAB II KAJIAN TEORI A. Konsep Dasar Ketunarunguan……….7

B. Media pembelajaran………...12

C. Pengertian Tari………...18

D. Penelitian yang Relevan……….26

E. Kerangka Berfikir………...27

(2)

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

B. Target Behavior………..31

C. Desain Penelitian………31

D. Prosedur Penelitian……….32

E. Variabel Penelitian……….34

F. Devinisi Oprasional Variabel ………36

G. Subjek Penelitian ………...36

H. Tekhnik Pengumpulan Data………...37

I. Tekhnik Analisis Data………40

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Hasil Penelitian ………43

B. Analisis Data……….49

C. Pembahasan Hasil Penelitian………65

BAB V KESIMPULAN DAN REKOMENDASI A. Kesimpulan ………...67

(3)

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu DAFTAR TABEL

TABEL

2.1 warna lampu dan gerakannya………...15

3.1 kriteria pengukuran ketepatan ……….…32

3.2 Rekap Penilaian Ketepatan gerak tari ……….…35

4.1 Perkembangan Ketepatan Gerak Tari Baseline-1 (A-1).……….…38

4.2 Perkembangan Ketepatan Gerak Tari Intervensi (B)………..…40

4.3 Perkembangan Ketepatan Gerak Tari Baseline-2 (A-2) ………41

4.4 Rekapitulasi Perkembangan Ketepatan Gerak Tari Subjek………42

4.5 Data Panjang Kondisi ……….45

4.6 Kecenderungan arah………46

4.7 Banyaknya data dalam rentang pada kondisi Baseline 1 (A-1)…………..….48

4.8 Banyak Data Dalam Rentang Pada Kondisi Intervensi (B)………51

4.9 Banyak Data Dalam Rentang Pada Kondisi Baseline-2 (A-2)………53

4.10 Kecenderungan Stabilitas Dalam Kondisi Desain A-B-A………….…...53

4.11 Data Jejak Kemampuan Ketepatan Gerak Tari……….54

4.12 Tabel Level Stabilitas dan Rentang………..54

4.13 Data Level Perubahan ………..55

(4)

4.15 Data Jumlah Variabel Yang Diubah ……….56

4.16 Data Kecenderungan Arah dan Efeknya………....56

4.17 Data Perubahan Kecenderungan Stabilitas………...……….57

4.18 Data Perubahan Level………...………...58

4.20 Hasil Analisis Visual Antar Kondisi Pada Perkembangan Ketepatan Gerak Tari Anak Tunarungu……….59

DAFTAR GRAFIK GRAFIK 3.1 Desain A-B-A ……….27

4.1 Baseline-1 (A-1) ………...39

4.2 Intervensi (B)………..40

4.3 Baseline-2 (A-2)………..42

4.4 Grafik Rekapitulasi Perkembangan Ketepatan Gerak Tari………....….43

4.5 Mean Level Masing Masing fase ………...44

4.6 Estimasi Kecenderungan Arah ………...45

4.7 Level Stabilitas beaseline-1(A-1)...…………...………...47

4.8 Trend Stability Baseline-1……….……….48

4.9 Level Stailitas Intervensi (B)………...50

4.10 trend stability intervensi………...50

4.11 level stabilitas A-2…………..……….52

(5)

4.13 Data Over Kondisi Baseline-1(A-1) ke intervensi (B)………58

4.14 Data Overlap Kondisi intervensi(B) ke Baseline-2 (A-2)………...59

DAFTAR GAMBAR

(6)

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu DAFTAR BAGAN

(7)