Adinda Nur Desiani, 2015
PENGARUH MEDIA LAMPU RITMIK TERHADAP KETEPATAN GERAK TARI ANAK TUNARUNGU DI SLB SABILULUNGAN
KABUPATEN BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu Daftar pustaka
Delphie, Bandi (2005), program pembelajaran berbasis gerak irama, Bandung : Pustaka Bani Quraisy
Djamrah, Zain. 2006. Belajar Mengajar, Jakarta: rineka cipta
Hawkins, Alma M. (2003), creating trough dance (disadur ke bahasa Indonesia),
Yogyakarta: Manthili Yogyakarta
Herawati, T, 2007. Pengembangan Kemampuan Berbahsa dan Berbicara Anak
Tunarungu” . Jurnal Jassi Anakku, Vol7 , 101-110
Karyati, Dkk. (2006). Pengantar bahan ajat pendidikan seni taru dan drama. Bandung: UPI
Rachmawati W. D., Sarwindah S. D., Sulistiani W. (2010). Penyesuaian Sosial Remaja Tuna
Rungu yang Bersekolah di Sekolah Umum. Journal INSAN, Vol. 12, No. 03.
Somad, Permanarian dan Tati Herawati (1995), ortopedagogik anak tunarungu. Jakarta : Depdikbud
Somad, P. (2008). Dampak Ketunarunguan terhadap Perkembangan Individu. [Online]. Tersedia: http://www.permanarian16.blogspot.com [20 Maret 2014]
Sadiman, A. (2009). Media pendidikan. Jakarta: Rajawali press
Sugiyono.(2011). Metode penelitian pendidikan : pendekaran kuantitatif dan kualitatif, dan R&D. Bandung: AlfabetaAditama
Sunanto, Juang, dkk. (2006). Penelitian dengan subjek tunggal. Bandung: UPI
Tomutius Kurnia, Crish. Handout: instalansi cahaya. Bandung: UPI
Adinda Nur Desiani, 2015
PENGARUH MEDIA LAMPU RITMIK TERHADAP KETEPATAN GERAK TARI ANAK TUNARUNGU DI SLB SABILULUNGAN
KABUPATEN BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Universitas Pendidikan Indonesia. (2014). Pedoman Penulisan Karya Ilmiah. Bandung: Universitas Pendidikan Indonesia.
Pusat Studi Individu Berkebutuhan Khusus. (2012). Metode Pengajaran Bahasa Bagi Anak
Tunarungu. Dinas Pendidikan Luar Biasa Provinsi Jawa Barat
