i Mutiara Sharaswati, 2014
Peranan Orang Tua Dalam Mengarahkan Bakat Anak Tunarungu Jenjang SDLB di SLB Negeri Cicendo Bandung
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR ISI
LEMBAR PENGESAHAN
PERNYATAAN ... i
ABSTRAK ... ii
KATA PENGANTAR ...iii
UCAPAN TERIMAKASIH ... iv
DAFTAR ISI ... vi
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Penelitian ... 1
B. Fokus Masalah ... 5
C. Tujuan dan Kegunaan Penelitian... 6
BAB II PERANAN ORANG TUA DALAM MENGARAHKAN BAKAT ANAK TUNARUNGU A. Pengertian Bakat ... 7
B. Hakikat Tunarungu ... 10
1. Pengertian Tunarungu ... 10
2. Klasifikasi Tunarungu ... 11
3. Dampak Ketunarunguan ... 16
C. Peranan Orang Tua ... 19
1. Pengertian Peranan ... 19
2. Orang Tua dalam Mengarahkan Bakat Anak ... 19
BAB III METODE PENELITIAN A. Metode Penelitian ... 24
B. Tempat dan Subjek penelitian ... 25
ii Mutiara Sharaswati, 2014
Peranan Orang Tua Dalam Mengarahkan Bakat Anak Tunarungu Jenjang SDLB di SLB Negeri Cicendo Bandung
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
1. Instrument Penelitian ... 26
2. Teknik Pengumpulan Data ... 27
a. Wawancara ... 28
b. Observasi ... 29
c. Studi Dokumentasi ... 29
D. Pengujian Keabsahan Data ... 30
E. Teknik Analisis Data ... 31
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Deskripsi Hasil Penelitian ... 33
1. Bakat yang Dimiliki Anak Tunarungu... 33
2. Cara Orang Tua untuk Mengarahkan Bakat yang dimiliki Anak Tunarungu………...35
3. Peran Orang Tua dalam Mengembangkan Bakat yang Dimiliki Anak Tunarungu ... 38
B. Pembahasan Hasil Penelitian ... 42
1. Bakat yang Dimiliki Anak Tunarungu ... 42
2. Cara Orang Tua untuk Mengarahkan Bakat yang Dimiliki Anak Tunarungu ... 43
3. Peran Orang Tua dalam Mengembangkan Bakat yang Dimiliki Anak Tunarungu ... 45
BAB V KESIMPULAN DAN REKOMENDASI A. Kesimpulan ... 47
B. Rekomendasi ... 49
DAFTAR PUSTAKA ... 51
LAMPIRAN-LAMPIRAN
