i DAFTAR ISI
Halaman
PERSETUJUAN PEMBIMBING ... ii
ABSTRAK ... iii
ABSTRACT ... iv
PERNYATAAN ... v
KATA PENGANTAR ... vi
UCAPAN TERIMAKASIH ... viii
DAFTAR ISI ... xi
DAFTAR TABEL ... xiii
DAFTAR GAMBAR ... xv
DAFTAR LAMPIRAN ... xvi
BAB I PENDAHULUAN ... 1
A. Latar Belakang Masalah ... 1
B. Rumusan Masalah ... 17
C. Tujuan Penelitian ... 18
D. Manfaat Penelitian ... 19
E. Definisi Operasional ... 20
BAB II LITERASI SAINS UNTUK ANAK SMP DAN PENGUKURANNYA ………... 25
A. Dimensi dan Tujuan Pendidikan Sains ……….. 25
B. Asesmen, Evaluasi, Pengukuran, dan Tes ……….. 28
C. Implikasi Dimensi dan Tujuan Pendidikan Sains pada Proses Pembelajaran dan Asesmen ………. 32
D. Pengembangan Alat Ukur Literasi Sains dalam Konteks Budaya Bali ………... 33
ii
BAB III METODE PENELITIAN 71
A. Disain Penelitian ……… 71
B. Menentukan Populasi dan Sampel Penelitian ... 88
C. Instrumen Pengumpulan Data ……….. 90
D. Teknik Analisis Data ………. 92
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ……….. 103
A. Karakteristik Alat Ukur Tes Literasi Sains dalam Konteks Budaya Bali ……… 103
B. Validitas Perangkat Alat Ukur Tes Literasi Sains ……. 107
C. Reliabilitas Perangkat Alat Ukur Tes Literasi Sains ... 109
D. Keakuratan Alat Ukur Tes Literasi Sains yang Diimplementasikan ... 110
E. Kendala-Kendala yang Dihadapi dalam Pengembangan dan Implementasi Alat Ukur Literasi Sains ... 174
BAB V KESIMPULAN, SARAN DAN REKOMENDASI ... 178
A. Kesimpulan ... 178
B. Saran ... 180
C. Rekomendasi ... 181
DAFTAR PUSTAKA ... 182
iii DAFTAR TABEL
Halaman
Tabel 2.1 Perbandingan Literasi Sains NSES dengan PISA ………. 36 Tabel 2.2 Prosedur Pengembangan Instrumen dan Hasil Ujicoba …. 64 Tabel 3.1 Kisi-Kisi Butir Soal Pengembangan Alat Ukur Tes Literasi
Sains dalam Konteks Budaya Bali ………. 79 Tabel 3.2 Butir Soal yang Dikembangkan Berdasarkan Spesifikasi
Konteks Sains ……… 84
Tabel 3.3 Data Jumlah SMP Negeri pada dua Kabupaten dan Kota di
Propinsi Bali ………... 89
Tabel 3.4 Format Validasi Isi Soal Bentuk Pilihan Ganda ………… 91 Tabel 3.5 Kriteria Pengambilan Keputusan/Judgement dalam
Validasi Isi ………. 94
Tabel 3.6 Kriteria Tingkat Kesukaran ... 96 Tabel 3.7 Interaksi Indek Kesukaran dengan Daya Pembeda ………. 97 Tabel 3.8 Klasifikasi dan Interpretasi Daya Pembeda ……… 98 Tabel 3.9 Kriteria Reliabilitas Naskah Soal ……… 100 Tabel 3.10 Kriteria Pengambilan Keputusan Butir Soal ……….. 101 Tabel 4.1 Karakteristik Butir Soal Literasi Sains dalam Konteks
Budaya Bali ………. 104
Tabel 4.2 Hasil Validitas Butir Soal Literasi Sains dengan Program
ANATES ... 108 Tabel 4.3 Butir Soal yang Dikembangkan Berdasarkan Konteks Sains
(untuk Expert Judgement) ………. 112 Tabel 4.4 Hasil Penskoran Validasi Isi Aspek yang Tidak Disetujui
iv Tabel 4.5 Sebaran Butir Soal Literasi Sains Setelah Melalui Validasi
Isi yang dilakukan oleh Expert ……….. 136 Tabel 4.6 Rekap Analisis Butir Soal Ujicoba Terbatas dan
Pengambilan Keputusan Setiap Butir Soal ... 138 Tabel 4.7 Sebaran Butir Soal Literasi Sains Setelah Melalui Ujicoba
Terbatas ………... 140
Tabel 4.8 Hasil Revisi Pengecoh Butir Soal Ujicoba Terbatas …….. 142 Tabel 4.9 Sebaran Butir Soal yang Diujikan Secara Luas …………. 148 Tabel 4.10 Rekap Analisis Butir Soal Ujicoba Luas dan Pengambilan
Keputusan Setiap Butir Soal ... 150 Tabel 4.11 Hasil Analisis Kualitas Pengecoh Data Ujicoba Luas
Menggunakan Program ANATES ………. 152 Tabel 4.12 Pengecoh yang harus Direvisi pada Butir Soal Ujicoba
Luas ……… 154
Tabel 4.13 Kesesuaian antara Temuan 19 Butir Soal Sains Lokal Budaya Bali dengan Sains Ilmiah dalam Pembelajaran
v DAFTAR GAMBAR
Halaman
Gambar 1.1 Kerangka Berpikir Penelitian ………... 16
Gambar 2.1 Dinamika Diakronis Kebudayaan Bali dan Budaya Sains 40 Gambar 2.2 Butir Soal Terdiri dari Stem & Pilihan Jawaban ……….. 57
Gambar 2.3 Butir Soal Terdiri dari Stimulus, Stem & Pilihan Jawaban 57 Gambar 3.1 Desain Program Pengembangan Tes ... 72
Gambar 3.2 Alur Kegiatan Analisis Kebutuhan dan Merumuskan Tujuan ... 73
Gambar 3.3 Alur Kegiatan Merancang Soal Konteks Budaya Bali ….. 77
Gambar 3.4 Alur Kegiatan Pengembangan Tes ………... 80
Gambar 4.1 Tingkat Kesukaran Butir Soal ... 106
Gambar 4.2 Alur Kegiatan Analisis Keakuratan Alat Ukur Tes Literasi Sains ……… 111 Gambar 4.3 Orang Meniup “Semprong” ………. 136
Gambar 4.4 Sebaran Butir Soal berdasarkan Tingkat Kesukaran ... 149
Gambar 4.5 Permainan Cug Cug Plag ……… 159
Gambar 4.6 Permainan Adu Jangkrik ………. 159
Gambar 4.7 Keplugan ………. 162
Gambar 4.8 Orang Meniup “semprong” ………. 164
Gambar 4.9 Nyuun Yeh ……….. 165
vi DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 01. Surat Direktur Sekolah Pascasarjana Universitas Pendidikan Indonesia (UPI) Bandung, Nomor 1847/H.40.7/PL/2008 tanggal 10 April 2008, kepada Kepala Badan Kesatuan Bangsa dan Perlundungan Masyarakat Daerah Propinsi Bali, perihal permohonan
ijin mengadakan studi lapangan/observasi …………. 189 Lampiran 02. Surat Gubernur Bali c/q Kepala Badan Kesatuan
Bangsa dan Perlindungan Masyarakat Daerah Propinsi Bali Nomor 070/4971/KBPM tanggal 15 April 2008, kepada Walikota/Bupati Buleleng, Klungkung, dan Denpasar Up. Ka Badan Kantor Kesbang Pol, Linmas,
perihal ijin rekomendasi/ijin penelitian ……….. 190 Lampiran 03. Surat Walikota Denpasar c/q Kepala Badan Kesatuan
Bangsa dan Politik Kota Denpasar Nomor 070/389/SKP tanggal 17 April 2008, kepada Kadis Pendidikan dan Kebudayaan Kota Denpasar, perihal
rekomendasi ijin penelitian ………. 191 Lampiran 04. Surat Kepala Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kota
Denpasar nomor 070/ - /Dikbud tanggal 21 April 2008, kepada Kepala Sekolah SMP Negeri Kota Denpasar,
perihal ijin penelitian ……… 192 Lampiran 05. Surat Bupati Buleleng c/q Kepala Kantor Kesbang dan
Linmas Kabupaten Buleleng ub. Kasi Kesatuan Bangsa Nomor 070/63/KBL/2008 tanggal 17 April 2008, kepada Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten Buleleng di Singaraja, perihal penelitian/survey/studi
banding/KKL/KKN. Kersos. PKL. ………. 193 Lampiran 06. Surat Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten Buleleng
Nomor 070/715/Disdik tanggal 29 April 2008, kepada Kepala Sekolah SMP Negeri Kabupaten Buleleng, perihal rekomendasi ijin penelitian ………
194 Lampiran 07. Surat Kepala Kantor Perlindungan dan Ketertiban
Masyarakat Kabupaten Klungkung Nomor 070/161/PKM tanggal 17 April 2008, kepada Kepala Sekolah SMP Negeri seluruh Kabupaten Klungkung,
vii Lampiran 11. Data & Hasil Analisis Ujicoba Terbatas Butir Soal
Literasi Sains dalam Konteks Budaya Bali untuk Siswa SMP menggunakan program ANATES Pilihan
Ganda Versi 4.1.0 (3 Maret 04) ……….. 204 Lampiran 12: Data & Hasil Analisis Ujicoba Terbatas Butir Soal
Literasi Sains dalam Konteks Budaya Bali untuk Siswa SMP menggunakan program ITEMAN versi
3.00 (MicroCAT (tm) Testing System, 1982) ………. 217 Lampiran 13. Data & Hasil Analisis Ujicoba Luas Butir Soal Literasi
Sains dalam Konteks Budaya Bali untuk Siswa SMP menggunakan program ANATES Pilihan Ganda Versi
4.1.0 (3 Maret 04) ………. 226 Lampiran 14. Data & Hasil Analisis Ujicoba Luas Butir Soal Literasi
Sains dalam Konteks Budaya Bali untuk Siswa SMP menggunakan program Iteman versi 3.00 (MicroCAT
(tm) Testing System, 1988) ……….. . 241 Lampiran 15. Sumber Gambar Butir Soal Literasi Sains dalam
