Dini Nurdini , 2014
MENINGKATKAN KEMAMPUAN PRA MENULIS ANAK USIA DINI MELALUI KEGIATAN MENGGAMBAR
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu DAFTAR PUSTAKA
Aisyah dkk. (2008). Perkembangan dan Konsep Dasar Pengembangan Anak Usia
Dini. Jakarta: Universias Terbuka.
Arikunto, Suhardjono (2012) Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: PT Bumi
Angkasa.
Departeman Pendidikan dan Kebudayaan. (1997). Metodik Khusus
Pengembangan Keterampilan Di Taman kanak-kanak, Jakarta: Depdikbud.
Dhieni, dkk. (2008). Metode Pengembangan Bahasa. Jakarta: Uneversitas
Terbuka
Kurnia, A. (2009). Pengembangan Pendidikan Anak Usia Dini. Bandung:
Yayasan Kreatif Cemerlang.
Masitoh. (2010). Kurikulum Pendidikan Anak Usia Dini. Bandung: Universitas
Pendidikan Indonesia.
Pamadhi, H dan Sukardi, E. (2010). Seni Keterampilan Anak. Jakarta: Universitas
Terbuka.
Pekerti dkk. (2012). Metode Pengembangan Seni. Jakarta: Universitas Terbuka.
Rusbandi, A. (2013). Dasar-dasar Penilaian Anak di Taman kanak-kanak.
Bandung: Kementrian Pendidikan dan kebudayaan, (BPSDMPK PMP) dan (P4TK TK dan PLB).
Sugiono. (2011). Metode Penelitian Kuantitatif dan Kualitatif. Bandung:
ALPABETA
Sumanto. (2005). Pengembangan Kreativitasa Seni Rupa Anak TK. Jakarta:
Departemen Pendidikan Nasional.
Sumartini. (2013). Bermain dan Jenis Permainan Anak Usia Dini. Bandung:
Kementrian Pendidikan Kebudayaan, (BPSDMPK PMP) dan (P4TK TK dan PLB).
Suparno dan Yunus, M. (2002). Keterampilana Dasar Menulis. Jakarta:
Dini Nurdini , 2014
MENINGKATKAN KEMAMPUAN PRA MENULIS ANAK USIA DINI MELALUI KEGIATAN MENGGAMBAR
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Tarigan, H.G. (2008). Menulis Sebagai Suatu Keterampilan Membaca. Bandung:
Angkasa.
Wahyudin, U dan Agustin, M. (2012). Penilaian Perkembangan Anak Usia Dini.
Bandung: PT Repika Aditama.
Yulindrasari. H .(2011). “Current Issues in Early Chilhood” The 2011
