RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Satuan Pendidikan : SMP Negeri 2 Kauman Mata Pelajaran : IPS

Materi : Potensi Sumber Daya Alam Indonesia Waktu : 1 X Pertemuan

A. KOMPETENSI DASAR DAN TUJUAN

KOMPETENSI DASAR

3.1 Memahami konsep ruang (lokasi,distribusi, potensi, iklim, bentuk muka bumi, geologis, flora dan fauna) dan interaksi antar ruang di Indonesia serta pengaruhnya terhadap kehidupanmanusia dalam aspek ekonomi, sosial, budaya dan pendidikan

4.1 Menyajikan hasil telaah konsep ruang (lokasi, distribusi, potensi, iklim, bentuk muka bumi, geologis, flora dan fauna) dan interaksi antarruang di Indonesia serta pengaruhnya terhadap kehidupan manusia dalam aspek ekonomi, sosial, budaya, dan pendidikan

TUJUAN PEMBELAJARAN Setelah mengikuti pembelajaran siswa mampu 1. Memberikan contoh sumber daya hutan

2. Memberikan contoh cara melestarikan Sumberdaya alam

Fokus penguatan Karakter Siswa :

 Sikap Spiritual

: bersyukur,

 Sikap sosial

: disiplin, rasa percaya diri, berperilaku jujur, tangguh menghadapi masalah tanggungjawab, rasa ingin tahu, peduli lingkungan

B. MATERI PEMBELAJARAN Sumber Daya Alam Indonesia

C. PENDEKATAN DAN MODEL PEMBELAJARAN Pendekatan : Scientific

Model Pembelajaran : Discavery Learning D. MEDIA

Slide , Gambar gambar Sumberdaya alam Indonesia E. SUMBER BELAJAR

Buku Guru IPS Kelas VII Buku Siswa IPS Kelas VII F. PENILAIAN

 Penilain Sikap

: dengan Observasi

 Penilaian Pengetahuan

: tes tertulis

 Penilaian Ketrampilan

: Ketrampilan diskusi dan presentasi

G. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN

PENDAHULUAN Kegiatan Karakter Waktu

 Berdoa sebelum memulai pelajaran

 Absensi siswa

 Menyiapkan mental maupun fisik untuk mengikuti

pembelajaran

Beriman Kepada Tuhan Yang Maha Esa Kemandirian

5

KEGIATAN INTI Stimulation

 Mengamati Video tentang sumber daya alam di

Indonesia





Kebinnekaan toleransi

20

Problem stetemen (Pertanyaan/

identifikasi masalah)

 Sumberdaya alam apa saja yang ada di Indonesia yang

dilihat pada video

 Bagaimana cara melestarikannya

Mandiri dan bernalar kritis Data Collection/

pengumpulan data

 Siswa mengumpulkan data dengan 4 kelompok dan

menunjuk ketua kelompok

 Siswa mengumpulkan informasi dengan membaca

atau melihat video dari berbagai sumber

Bernalar kritis Tanggung jawab Data prosessing

Pengolahan data

 Selesai mendapat berbagai informasi siswa berdiskusi

untuk mengolah informasi yang mereka dapatkan Verifikasi

 Setelah mengolah informasi siswa memverifikasi

informasi yang dianggab benar dan merangkumnya Generalization

(Kesimpulan

 Setelah di rangkum maka di buat kesimpulan dari

jawaban dan permasalahan

 Setiap kelompok mempresentasikan hasil kerja dan

diskusi kelompok

 Umpan balik dari kelompok yang lain

Bernalar kritis Tanggung jawab Kreatif PENUTUP

 Siswa beserta guru meresum pembelajaran yang

dilakukan

 Guru mengidentifikasi nilai untuk dipergunakan acuan

pembelajaran berikutnya

 Salam Penutup

5

Kepala SMP Negeri 2 Kauman

Drs. MULYONO, M.Pd.

Pembina Utama Muda NIP. 196508052000121004

Kauman,

Guru Mata Pelajaran

NANSI LUSIDA, M.Pd.

NIP. 196904152007012027

Lampiran 1

JURNAL PERKEMBANGAN SIKAP NAMA SEKOLAH : SMP Negeri 2 Kauman KELAS/SMT : VII/Genap

MATA PELAJARAN : IPS TAHUN PELAJARAN : 2021-2022

NO TANGGAL NAMA SISWA CATATAN

PERILAKU

BUTIR SIKAP 1

2 3 4 5 6 dst

Soal Tes:

No Indikator Butir pertanyaan No

Soal 1 Dapat mengidentifikasi potensi

sumber daya hutan di Ponorogo

Sebutkan 2 jenis hutan di Ponorogo, Jelaskan kegunaan dan dimana perseberannya?

1

2 Dapat mengidentifikasi potensi sumber daya tambang di Ponorogo

Sebutkan 2 barang tambang yang ada di ponorogo dan dimana letaknya perebarannya?

2

3 Dapat mengidentifikasi potensi sumber daya hutan di

Indonesia dan pemanfaatannya

Sebutkan 4 macam hasil sumber daya hutan di Indonesia dan daerah persebarannya masing- masing!

3

Sebutkan 4 manfaat hutan bagi kelestarian lingkungan!

4

4 Dapat mengidentifikasi potensi sumber daya tambang di Indonesia dan pemanfaatanya

Jelaskan kegunaan batu bara dan didaerah mana penyebarannya di Indonesia?

5

Kunci Jawaban

No

Soal Kunci Jawaban Skor Max

1 Sumber daya hutan di Ponorogo yaitu:

1. Hutan Pinus keguanaannya diambil getah dan kayunya, daerah tempat penyebarannya di wilayah Kec. Ngebel, Slahung

2. Hutan Jati kegunaannya diambil kayunya, daerah penyebarannya di wilayah Kec. Sampung, Pulung

20

2 Sumber daya tambang di Ponorogo yaitu:

1. Pasir berada di daerah Jenangan, Badegan 2. Gamping berada di Sampung

3. Batu Andesit berada di daerah Sawoo, Ngrayun

20

3 Hasil hutan di Indonesia yaitu:

1. Kayu Jati berada di Jawa Tengah

2. Rotan berada di Kalimantan, Sumatra Utara dan Sematra Barat 3. Kayu Keruing dan Meranti di Papua, Sulawesi dan Kalimantan 4. Kayu Cendana di NTT

5. Kayu Rasamala dan Akasia di Jawa Barat

20

4 Manfaan hutan:

1. Menyimpan air tanah

2. Tempat hidup flora dan fauna

3. Mencegah terjadinya erosi dan tanah longsor karena air hujan 4. Menghasilkan oksigen dan menyerap CO 2 sehingga suhu bumi terkendali

20

5 - Keguanaan batu bara adalah sebagai sumber energy untuk berbagai keperluan pembangkit tanaga listri, bahan bakar memasak,

pembakaran industry

- Daerah penyebarannya Indonesia adalah Samarinda, Ombilin, Sawahlunto, Bukit Asam dan Tanjung Enim

20

Total Skor Maksimum 100

Pedoman peskoran soal uraian

Nilai = Total Skor Perolehan

X 100 Total Skor maksimal

LAMPIRAN 3

PENILAIAN KETRAMPILAN (KINERJA)

1. Teknik Penilaian : Penilaian Kinerja ( proses ) 2. Instrumen penilaian dan pedoman penskoran

Lembar Observasi Kinerja Presentasi

Mata Pelajaran : IPS Kelas/Semester : VII/ 1

No Nama Siswa

Aspek Penilaian

Jumlah Skor Penampilan Penguasaan

materi

Sistematika penyampaian 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1

2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 dst

Kriteria Penilaian Keterampilan - Penampilan

Skor 1 = jika siwa belum lancar/mampu melakukan presentasi

2 = jika siswa kurang lancar/ malu-malu dalam melakuan presentasi 3 = jika siswa lancar/mampu melakukan presentasi

4 = jika siswa sangat lancar/mampu melakukan presentasi dan menjawab pertanyaan dari kelompok lainnya

Kriteria Penilaian Keterampilan – Penguasaan Materi Skor 1 = jika siwa belum menguasai materi

2 = jika siswa kurang menguasai materi 3 = jika siswa cukup menguasai materi

4 = jika siswa menguasi materi dan menjawab pertanyaan dari kelompok lainnya

Kriteria Penilaian Keterampilan – Sitematika Penyapaian

Skor 1 = jika siwa belum mampu menyampai materi dengan sitematis dan lengkap 2 = jika siswa kurang mampu menyampai materi dengan sitematis dan lengkap 3 = jika siswa cukup mampu menyampai materi dengan sitematis dan lengkap 4 = jika siswa dengan baik dan mampu menyampai materi dengan sitematis dan

lengkap

Lampiran 4

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) Nama :

Kelas

Nomor Absen

NO PERMASALAHAN JAWABAN

1. Sebutkan sumberdaya alam yang ada di Indonesia

2. Bagaimana Cara melestarikan

sumberdaya alam tersebut

Lampiran 5

Sumber daya tambang di Indonesia

Sumber daya alam hasil penambangan memiliki beragam fungsi bagikehidupan manusia, seperti bahan dasar infrastruktur, kendaraan bermotor,sumber energi, maupun sebagai perhiasan.Berbagai jenis bahan hasilgalian memiliki nilai ekonomi yang besar dan hal ini memicu eksploitasisumber daya alam tersebut.Beberapa negara, seperti Indonesia dan Arab,memiliki pendapatan yang sangat besar dari sektor ini.Jumlahnya sangatterbatas.Oleh karena itu, penggunaannya harus dilakukan secara efisein.

Gambar. Persebaran hasil Tambang di Indonesia.

1) Minyak Bumi dan Gas

Minyak bumi merupakan salah satu bahan bakar dan sumber energi yang sangat penting kegunaannya, terutama untuk kendaraan

Pada kegiatan eksplorasi minyak bumi di Indonesia, umumnyaditemukan cadangan- cadangan gas bumi. Gas bumi ini disebut“Associated gas” karena terdapat dalam satu reservoir dan dihasilkanbersama minyak.

Gambar. Pengeboran Minyak Bumi di lepas pantai dan di daratan

2) Batu Bara

Batu Bara adalah sedimen yang terbentuk dari sisa tumbuhan yang telah mati dan mengendap selama jutaan tahun yang lalu. Unsur-unsur yang menyusunnya terutama adalah karbon, hidrogen dan oksigen.

Batu bara merupakan salah satu sumber energi utama, selain minyak dangas bumi, yang banyakdigunakan untuk keperluan industri secara langsung.Misalnya: sebagai bahan bakar dalam industri semen dan pembangkitlistrik tenaga uap (PLTU), pembakaran batu kapur dan genteng, pereduksiproses metalurgi (pengolahan bijih logam menjadi logam berguna), sebagaikokas (arang sisa) konvensional, dan sebagai bahan bakar padat (briket).Batu bara merupakan bahan bakar tidak berasap.

Gambar. Pertambangan Batu Bara 3) Aluminium dan Bauksit

Aluminium digolongkan ke dalam logam ringan dan memilikikegunaan yang luas sekali dalam bidang industri dan konstruksi, sertaalat transport seperti kapal terbang, bus, kereta api, dan lain-lain.Bahan dasar aluminium adalah bauksit.Bauksit banyak ditemukandi Kalimantan Barat dan Riau.Pabrik alumina didirikan di P. Bintandengan memakai biji bauksit berkadarrendah,

sedangkan di Asahan Sumatra Utara mereduksi alumina menjadi logam aluminium.Potensiyang

ada memungkinkan dapat diekspor.

4) Pasir Besi / Biji Besi

Bijih besi merupakan mineral logam terpenting.Besi disebut jugalogam tulang punggung (backbone metal) dan mempunyai kegunaanyang sangat luas, seperti sebagai bahan dalam pembuatan alat transpor,alat berat, persenjataan berat, dan sebagainya.Logam murni baja adalahbesi yang ditambah dengan karbon (kurang dari 1%) untuk memberkekuatan dan

kekerasan.Beberapa logam seperti nikel, chromium,dan mangan dapat ditambahkan pula pada campuran baja untukmenciptakan sifat-sifat tertentu.

Gambar. Tambang Biji Besi di Pulau Bangka, Kec. Likupang Timur, MINUT 5) Emas

Emas umumnya dimanfaatkan untuk perhiasan. Berdasarkan data ESDM, produksi emas Indonesia pada tahun 2003 mencapai 141.019 ton. Emas ditambang di Jawa Barat (cikotok dan Pongkor), Papua (Freeport, Timika), Kalimantan Barat (Sambas), NAD (Meulaboh), Sulawesi Utara (Bolaangmongondow, Minahasa)

Gambar. Pencari Emas tradisional

Gambar. Emas Batangan (sudah diolah/sudah jadi

6) Nikel

Sebagai unsur alloy, nikel digunakan dalam baja tahan karat dan dalampipa tekanan tinggi untuk bagian otomotif dan mesin.Bijih nikel telahditemukan di Pulau Gak, Pulau Gebe, Pegunungan Cyclop di Irian Jaya(Papua), dan semenanjung tenggara Sulawesi. Indonesia merupakansalah satu negara yang berpotensi besar dalam produk dari bijih nikellaterit,tetapi produksi besar- besaran logam serta produksi nikel lainterpaksa ditunda karena keadaan pasaran yang kurang menguntungkan..

Gambar. Tambang Nikel.

7) Mangan

Mangan termasuk unsur alloy yang penting dalam pembuatan bajaterutama untuk mengeluarkan belerang dalam tanur tinggi baja. Bahanpengganti mangan belum di- temukan.Kira-kira 90% dari konsumsimangan ialah untuk keperluan metalurgi. Mangan dalam jumlah kecilditemukan di Pulau Jawa dan di Pulau Ternate serta Nusa Tenggara TimuR

8) Tembaga

Mineral ini merupakan salah satu metal dasar (base metal) yangpenting.Penggunaan terbesar ialah dalam alat listrik.Dalam industrybangunan, tembaga juga diperlukan untuk kawat, pipa, dan lain-lain. DiIndonesia, posisi tembaga cukup penting dalam memberikan devisa baginegara dan diproduksi di Irian Jaya. Eksplorasi intensif sedang dilakukandi Sulawesi Utara dan Selatan yang didugamengandung tembaga porfirseperti di Pilipina.

Gambar. Hasil dari Tembaga

9) Timah

Sebagai logam dasar, timah mempunyai berbagai macam kegunaan,seperti sebagai lempengan dicampur timbal digunakan untuk menyolder,dicampur tembaga sebagai brass.Dalam industri elektronik, timah cukuppenting, tetapi sekarang kegunaannya tersaingi oleh barang- barangyang menggunakan bahan plastik dan aluminium.Sebaran utama timahterdapat di Bangka-Belitung,Singkep, dan Kepulauan Riau.Cadangan Timah di Indonesia diperkirakan 1 juta ton, sebagian besar terdapat dilepas pantai.Saat ini pabrik baja Krakatau memproduksi kebutuhan timah dalam negeri.

Gambar. Timah dalam bentuk gumpalan dan Timah dalam bentuk Batangan 10) Aluminium dan Bauksit

Aluminium digolongkan ke dalam logam ringan dan memilikikegunaan yang luas sekali dalam bidang industri dan konstruksi, sertaalat transport seperti kapal terbang, bus, kereta api, dan lain-lain.

Bahan dasar aluminium adalah bauksit.Bauksit banyak ditemukandi Kalimantan Barat dan Riau.Pabrik alumina didirikan di P. Bintandengan memakai biji bauksit berkadar rendah, sedangkan di Asahan Sumatra Utara mereduksi alumina menjadi logam aluminium.Potensiyang ada memungkinkan dapat diekspor.

9. Marmer

Marmer terbentuk dari proses malihan batu gamping atau batu kapur. Suhu dan tekanan bekerja pada batu gamping karena adanya tenaga endogen atau tenaga dari dalam bumi.

Marmer banyak digunakan untuk seni pahat, patung, meja, dinding, lantai rumah dan lain-lain.

Marmer di tambang di tulungagung (jawa timur), Lampung dan Makasar.