SURAT KEPUTUSAN DIREKTUR PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH METRO
Nomor : 513/II.3/P/SK/PPs/2018 T e n t a n g
PENGANGKATAN DOSEN PENGAMPU MATA KULIAH SEMESTER GANJIL T.A. 2017/2018
Direktur Program Pascasarjana (PPs) Universitas Muhammadiyah Metro setelah:
MENIMBANG : 1. Bahwa Program Studi Magister Manajemen Pendidikan Universitas Muhammadiyah Metro perlu mengangkat tenaga pengajar;
2. Bahwa Dosen yang namanya tersebut dibawah ini memenuhi syarat untuk pengangkatan sebagai dosen pengampu mata kuliah sebagaimana tercantum di bawah ini;
3. Bahwa karenanya dipandang perlu mengeluarkan Surat Keputusan Direktur Program Pascasarjana (PPs) Universitas Muhammadiyah Metro.
MENGINGAT : 1. Undang-undang Republik Indonesia Nomor 12 tahun 2012 tentang Pendidikan Tinggi 2. Peraturan Pemerintah Nomor: 32 Tahun 2013, tentang Standar Nasional Pendidikan
Tinggi
3. Pedoman Pimpinan Pusat Muhammadiyah Nomor 02/PED/I.0/B/2012 tanggal 12 April 2012, tentang Perguruan Tinggi Muhammadiyah
4. Surat Keputusan Rektor Universitas Muhammadiyah Metro Nomor:
587/II.3.AU/D/KEP/UMM/2016 tentang Pengangkatan Direktur Program Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Metro;
5. Surat Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan RI. Nomor: 227/E/O/2013 tanggal 07 Juni 2013. Tentang Penyelenggaraan Program Studi Magister Manajemen Pendidikan (S2) pada Universitas Muhammadiyah Metro;
6. Kurikulum Program Studi Magister Manajemen Pendidikan Universitas Muhammadiyah Metro;
7. Kalender Akademik Program Studi Magister Manajemen Pendidikan Universitas Muhammadiyah Metro.
MEMUTUSKAN
MENETAPKAN: 1. Terhitung sejak tanggal 21 Febuari 2018 mengangkat Saudara:
“Dr. M.Ihsan Dacholfany, M.Ed.”
Sebagai dosen pengampu mata kuliah Semester Ganjil T.A. 2017/2018 pada Program Studi Manajemen Pendidikan sebagai berikut:
No. Mata Kuliah Kode Mata
Kuliah
Sks Smt. Ket.
1. Kepemimpinan dan Perilaku Organisasi Kependidikan
MPD008 3 3 Ketua
2. Surat Keputusan ini diberikan kepada yang bersangkutan sebagai amanah dan dalam melaksanakan tugas agar berpedoman pada pedoman akademik Program Pascasarjana dan sesuai peraturan yang berlaku pada Universitas Muhammadiyah Metro;
3. Kepadanya diberikan honorarium sesuai dengan ketentuan yang berlaku pada Universitas Muhammadiyah Metro;
4. Apabila dikemudian hari terdapat kekeliruan dalam keputusan ini, akan diadakan peninjauan dan diperbaiki sebagaimana mestinya.
Ditetapkan : Di Metro
Pada tanggal : 24 Dzulhijjah 1438 H 21 Febuari 2018 M Direktur,
Dr. Agus Sutanto, M.Si
NIP. 19620827 198803 1 001 Tembusan Yth:
1. Rektor UM Metro (sebagai laporan) 2. Kepala BAAK UM Metro
3. Arsip
1
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH METRO PASCASARJANA
MANAJEMEN PENDIDIKAN
J
alan : Ki Hajar Dewantara 15A Metro Telp/Fax (0725) 42445
RENCANA PEMEBLAJARAN SEMESR (RPS)
A. IDENTITAS MATA KULIAH
1. Mata Kuliah : Kepemimpinan dan Perilaku Organisasi dalam Pendidikan
2. Program Studi : Manajemen Pendidikan
3. Bobot : 3 SKS
4. Jumlah Pertemuan : 16 (enam belas) kali 5. Dosen Pengasuh : Prof.Dr. Marzuki Noor, MS
Dr. M. Ihsan Dacholfany, M.Ed B. TUJUAN PERKULIAHAN
1. Mahasiswa dapat memahami konsep dasar kepemimpinan pendidikan;
2. Mahasiswa dapat memahami konsep perilaku organisasi;
3. Mahasiswa dapat menerapkan kepemimpinan dan perilaku organisasi dalam pendidikan Islam;
4. Mahasiswa dapat memecahkan masalah-masalah kepemimpinan dan perilaku organisasi dalam pendidikan Islam.
C. KEWAJIBAN SETIAP SISWA
1. Membaca dan menelaah buku/bahan-bahan yang dipakai dalam perkuliahan ini;
2. Hadir, berpartisipasi dan mengerjakan tugas-tugas dalam perkuliahan;
2
3. Menyusun suatu makalah tentang kepemimpinan dan perilaku organisasi;
4. Menyusun laporan studi kasus yang berkaitan dengan kepemimpinan dan perilaku organisasi dalam pendidikan Islam;
5. Mengikuti ujian tengah semester;
6. Mengikuti ujian akhir semester.
D. PENILAIAN
1. Partisipasi di kelas 20%
2. Makalah dan laporan studi kasus 40%
3. Ujian tengah semester 20%
4. Ujian akhir semester 20%
E. DAFTAR TOPIK/KEGIATAN Pertemuan
ke- Topik/Kegiatan Pemateri
1 Kotrak Kuliah dan Pengenalan Materi Konsep Dasar Organisasi dan Organisasi Pendidikan:
Landasan Historis dan Keilmuan.
TIM DOSEN
2 Penjelasan Materi Kepemimpinan dan Prilaku Organisasi di Lembaga Pendidikan
TIM DOSEN
3 Perilaku Individu, Perilaku Kelompok dan Perilaku Organisasi:
Konsep Dasar, Model, Prinsip serta Fenomena dan Aplikasinya dalam Lembaga Pendidikan.
...
4 Kekuasaan dan Politik: Konsep ...
3
Dasar dan Aplikasinya dalam Lembaga Pendidikan.
5 Kepemimpinan dalam Organisasi:
Teori, Fungsi, Pendekatan dan Kualitas Kepemimpinan Pendidikan
...
6 Persepsi dan Komunikasi dalam Organisasi: Menciptakan Komunikasi yang Efektif di Lembaga Pendidikan
7 Pengambilan Keputusan dalam Organisasi: Pengertian, Proses dan Gaya Pengambilan Keputusan yang Efektif
...
8 Motivasi dalam Organisasi: Teori- Teori Motivasi dan Penerapannya dalam Lembaga Pendidikan + Ujian Tengah Semester (Takehome)
TIM DOSEN (Persentasi tetap jalan, Ujian Take
Home) ...
9 Stress dalam Organisasi:
Pengertian, Akibat dan Tanda- Tandanya, Serta Strategi Mengelolanya dalam Lembaga Pendidikan
...
10 Budaya Organisasi: Pengertian, Peranan, Serta Membangun dan Membina Budaya Pendidikan
...
11 Iklim Organisasi: Konsep, Teori Dan Strategi Menciptakan Iklim yang Kondusif di Lembaga
...
4
Pendidikan
12 Konflik dalam Organisasi: Konsep, Fenomena dan Cara-Cara Mengelola Konflik di Lembaga Pendidikan
...
13 Keefektifan Organisasi: Pengertian, Pendekatan dan Cara-Cara Menentukan Keefektifan Lembaga Pendidikan
...
14 Lingkungan dan Perubahan Organisasi: Tuntutan Perubahan dan Penerapan Manajemen Perubahan Di Lembaga Pendidikan
...
15 Pengembangan Organisasi Pendidikan Islam: Tujuan dan Langkah-Langkah Pengembangan
...
16 Ujian Akhir Semester + Takehome Diserahkan paling lambat 2 minggu
...
.
5
F. BAHAN BACAAN WAJIB
1. Hanson, E.M. 1991. Educational Administration and Organizational Behavior.
Boston: Allyn and Bacon.
2. Hersey, P., & Blanchard, K.H. 1982. Management of Organizational Behavior:
Utilizing Human Resources. Englewood Cliffs, New Jersey: Prentice-Hall, Inc.
3. Owens, R.G. 1991. Organizational Behavior in Education. Boston: Allyn and Bacon.
G. BAHAN BACAAN ANJURAN
1. Abizar.1988. Komunikasi Organisasi, Jakarta: Departemen Pendidikan dan Kebudayaan P2LPTK.
2. Anoraga, P. 1992. Psikologi Kepemimpinan, Jakarta: PT. Rineka Cipta.
3. Arikunto, S. 1990. Organisasi dan Administrasi: Pendidikan Teknologi dan Kejuruan, Jakarta: CV. Rajawali.
4. Fathoni, A. 2006. Organisasi dan Manajemen Sumber Daya Manusia, Jakarta: PT. Rineka Cipta.
5. Handoko, T.H. 1996. Manajemen Personalia dan Sumber Daya Manusia.
Yogyakarta: BPFE.
6. Keating, C.J. 1986. Kepemimpinan: Teori dan Pengembangannya.
Yogyakarta: Kanisius.
7. Madhi, J. 2001. Menjadi Pemimpin yang Efektif & Berpengaruh: Tinjauan Manajemen Kepemimpinan Islam. Bandung: PT. Syaamil Cipta Media.
8. Mangkunegara, A.P. 2005. Perilaku dan Budaya Organisasi. Bandung: PT.
Refika Aditama.
9. Mohyi, A. 1999. Teori dan Perilaku Organisasi. Malang: UMM Press.
10. Nimran, U. 1997. Perilaku Organisasi. Surabaya: VC. Citra Media.
6
11. Rivai, V. 2003. Kepemimpinan dan Perilaku Organisasi. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada.
12. Schein, E.H. 1985. Psikologi Organisasi, Jakarta: PT. Pustaka Binaman Pressindo.
13. Strauss, G. & Sayles, L. 1990. Manajemen Personalia: Segi Manusia dalam Manajemen, Jakarta: PT. Pustaka Binaman Pressindo.
14. Thoha, M. 2004. Perilaku Organisasi: Konsep Dasar dan Aplikasinya.
Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada.
15.M.Ihsan Dacholfany, Agus Sutanto, Andi N, 2018, Leadeship and Manajemen of Education Institution in Improving Human Resourses in Indosia, American Journal of Economics and Business Management, American
Journal of Economics and Business Management, 16. Wahab, A.A. 2008. Anatomi Organisasi dan Kepemimpinan Pendidikan:
Telaah Terhadap Organisasi dan Pengelolaan Organisasi Pendidikan.
Bandung: CV. Alfabera.
17. Wisnu, D., & Nurhasanah, S. 2005. Teori Organisasi: Struktur dan Desain.
Malang: Universitas Muhammadiyah Malang..
1
PROGRAM PASCASARJANA
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH METRO
--- UJIAN TENGAH SEMESTER
(UTS)
Matakuliah : Kepemimpinan dan Perilaku Organisasi Kopel/ SKS : MPD 008 /3 (tiga) sks.
Program / Sem : Strata dua (S2) / III (Tiga)
Tanggal : 23 Mei 2017
Program Studi : Administrasi Pendidikan (MP) Pengampu Mata Kuliah : Prof.Dr.Marzuki Noor, MS
Dr. M. Ihsan Dacholfany, M.Ed Petunjuk Mengerjakan Soal
1. Baca soal di bawah ini secara cermat sebelum menentukan jawabannya,
2. Tulisan harus jelas dan mudah dibaca
3. Tuliskan identitas saudara pada lembar kertas yang sudah disediakan 4. Pilih dua dari tiga soal berikut :
Soal-soal:
1. Apa yang dimaksud dengan Membangun dan Membina Budaya Pendidikan, ?
2. Bagaimana Membangaun Komunikasi yang Efektif di Lembaga Pendidikan Jelaskan Kepemimpinan Menurut Islam, berikan dalil Qur’an atau hadist tentang Kepemimpinan ?
3. Apakah yang dimaksud dengan Kualitas Kepemimpinan Pendidikan?
================== SELAMAT MENGERJAKAN==================
2
PROGRAM PASCASARJANA
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH METRO
--- UJIAN AKHIR SEMESTER
(UAS)
Matakuliah : Kepemimpinan dan Perilaku Organisasi Kopel/ SKS : MPD 008 /3 (tiga) sks.
Program / Sem : Strata dua (S2) / III (Tiga) Hari/Tanggal : 12 Agustus 2017
Program Studi : Manajemen Pendidikan (MP) Pengampu Mata Kuliah : Prof.Dr.Marzuki Noor, MS Dr. M. Ihsan Dacholfany, M.Ed
Petunjuk Mengerjakan Soal
1. Baca soal di bawah ini secara cermat sebelum menentukan jawabannya,
2. Tulisan harus jelas dan mudah dibaca
3. Tuliskan identitas saudara pada lembar kertas yang sudah disediakan
Soal-soal:
1. Apa yang dimaksud dengan Tuntutan Perubahan dan Penerapan Manajemen Perubahan Di Lembaga Pendidikan ?
2. Bagaimana Cara-Cara Mengelola Konflik di Lembaga Pendidikan ? 3. Apa
4. Strategi apa untuk Menciptakan Iklim yang Kondusif di Lembaga Pendidikan ?
================== SELAMAT MENGERJAKAN==================
