• Tidak ada hasil yang ditemukan

LAPORAN HASIL ANALISIS BKD ONLINE SEMESTER GASAL TA

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Membagikan "LAPORAN HASIL ANALISIS BKD ONLINE SEMESTER GASAL TA"

Copied!
84
0
0

Teks penuh

(1)

2020-2021 Gasal

LEMBAGA PENJAMINAN MUTU

INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI MADURA

LAPORAN HASIL ANALISIS BKD ONLINE

SEMESTER GASAL TA. 2020-2021

(2)

ii

TIM PENYUSUN

Dr. H. Saiful Hadi, M.Pd. (Penaggung Jawab)

Dr. H. A. Ghufran Ferdiant, M.Pd (Ketua) Mulyadi, S.S., M. Pd. (Anggota)

Abd. Ghofur, M.Pd (Anggota)

Kamaruddin, S.E., M.M.(Anggota)

Habibur Rahman, M.Pd (Anggota)

(3)

iii

LEMBAGA PENJAMINAN MUTU IAIN MADURA

LAPORAN HASIL EVALUASI BEBAN KERJA DOSEN (BKD) IAIN MADURA SEMESTER GASAL TA. 2020-2021

Kode Dokumen :

Status Dokumen :

Nomor Revisi :

Tanggal Terbit : Jumlah Halaman : Tanggal

dibuat/diajukan:

Ketua Tim Penyusun

Dr.H. A. Ghufran Ferdiant, M.Pd Tanggal :

Diperiksa : Ketua LPM

Dr. H. Saiful Hadi, M.Pd Tanggal :

Diperiksa : Wakil Rektor I (Bidang APL)

Dr. H. Nor Hasan, M.Ag Tanggal :

Disetujui oleh : Rektor

Dr.H. Mohammad Kosim, M.Ag

(4)

iv

(5)

v

KATA PENGANTAR

Assalamualaikum Warahmatullahi Wabarakatuh

Sebagaimana diamanatkan dalam UU Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen, dan Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 37 Tahun 2009 tentang Dosen, disebutkan bahwa dosen adalah pendidik profesional dan ilmuwan dengan tugas utama mentransformasikan, mengembangkan dan menyebarluaskan ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni melalui pendidikan, penelitian dan pengabdian kepada masyarakat.

Tugas utama dosen tersebut adalah melaksanakan tridharma perguruan tinggi dengan beban kerja paling sedikit sepadan dengan 12 (dua belas) SKS dan paling banyak 16 (enam belas) SKS pada setiap semester sesuai dengan kualifikasi akademik. Pelaksanaan tugas utama dosen ini perlu dievaluasi dan dilaporkan secara periodik sebagai bentuk akuntabilitas kinerja dosen kepada para pemangku kepentingan. Laporan Hasil Evaluasi Beban Kerja Dosen ini dimaksudkan untuk menunjukkan kinerja masing-masing dosen dalam menjalankan Tri Dharma Perguruan Tinggi khususnya dalam memeberikan kuliah mata kuliah yang diampu setelah melalui proses koreksi dan analisis terhadap proses dan data dalam mengisi Beban Kerja Dosen yang terdiri dari Rencana Beban Kerja Dosen (RBKD) dan Laporan Kerja Dosen (LKD).

Laporan ini berisi (1) pendahuluan, (2) Kerangka Teori, (3) Metodologi Pengolahan data, d a n (4) Hasil Analisis RBKD-LKD, (5) Kesimpulan dan Saran. Diharapkan laporan ini dapat digunakan sebagai acuan oleh semua pihak yang terkait dengan penyelenggaraan tugas penetapan beban kerja dosen dan evaluasi pelaksanaan tridharma perguruan tinggi.

Kami mengucapkan terimakasih dan memberikan penghargaan yang tinggi kepada Tim Penyusun dan pihak iain yang telah bekerja keras dalam mewujudkan laporan ini.

Wassalamualaikum Warahmatullahi Wabarakatuh

Pamekasan, 30 Januari 2021 Ketua LPM,

Dr. H. Saiful Hadi, M.Pd.

NIP 196706091993081001

(6)

v

DAFTAR ISI

COVER ... i

TIM PENYUSUN ... ii

HALAMAN PENGESAHAN ... iii

KATA PENGANTAR ... iv

DAFTAR ISI ... v

BAB I PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang ... 1

1.2. Tujuan ... 2

1.3 Manfaat ... 2

1.4 Dasar Hukum ... 3

BAB II KERANGKA TEORI 2.1 Tugas dan Kewajiban Dosen ………4

2.2 Beban Kerja Dosen ……….5

BAB III METODE PENGOLAHAN DATA 3.1 Periode Evaluasi ... 7

3.2 Teknik Pengolahan Data ... 7

BAB IV HASIL EVALUASI BKD (RBKD DAN LKD) 4.1 Hasil Analisis BKD Dosen Fakultas Tarbiyah………..………. 13

4.2 Hasil Analisis BKD Dosen Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam………..65

4.3 Hasil Analisis BKD Dosen Fakultas Syariah ……….………. 69

4.4 Hasil Analisis BKD Dosen Fakultas Ushuluddin dan Dakwah……… 74

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN 5.1 Kesimpulan ……… 78

5.2 Saran ……… 79

(7)

1 BAB I PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

Dosen merupakan salah satu komponen esensial dalam suatu sistem pendidikan di perguruan tinggi. Peran, tugas, dan tanggungjawab dosen sangat penting dalam mewujudkan tujuan pendidikan nasional, yaitu mencerdaskan kehidupan bangsa, meningkatkan kualitas manusia Indonesia, yang meliputi kualitas iman/takwa, akhlak mulia, dan penguasaan ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni, serta mewujudkan masyarakat Indonesia yang maju, adil, makmur, dan beradab. Untuk melaksanakan fungsi, peran, dan kedudukan yang sangat strategis tersebut, diperlukan dosen yang profesional.

Sebagaimana diamanatkan dalam UU Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen, dosen dinyatakan sebagai pendidik profesional dan ilmuwan dengan tugas utama mentransformasikan, mengembangkan, dan menyebarluaskan ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni melalui pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat (Bab 1 Pasal 1 ayat 2). Sementara itu, profesional dinyatakan sebagai pekerjaan atau bidang yang dilakukan oleh seseorang dan menjadi sumber penghasilan kehidupan yang memerlukan keahlian, kemahiran, atau kecakapan yang memenuhi standar mutu atau norma tertentu serta memerlukan pendidikan profesi.

Kompetensi tenaga pendidik, khususnya dosen, diartikan sebagai seperangkat pengetahuan, keterampilan dan perilaku yang harus dimiliki, dihayati, dikuasai dan diwujudkan oleh dosen dalam melaksanakan tugas profesionalnya. Kompetensi tersebut meliputi kompetensi pedagogik, kompetensi kepribadian, kompetensi sosial dan kompetensi profesional.

Tugas utama dosen adalah melaksanakan tridharma perguruan tinggi dengan beban kerja paling sedikit sepadan dengan 12 (dua belas) sks dan paling banyak 16 (enam belas) sks pada setiap semester sesuai dengan kualifikasi akademik.

Sedangkan profesor atau guru besar adalah dosen dengan jabatan akademik tertinggi pada satuan pendidikan tinggi dan mempunyai tugas khusus menulis buku dan karya ilmiah serta menyebarkan luaskan gagasannya untuk mencerahkan masyarakat. Pelaksanaan tugas utama dosen ini perlu dievaluasi

(8)

2

dan dilaporkan secara periodik sebagai bentuk akuntabilitas kinerja dosen kepada para pemangku kepentingan.

Kompetensi dosen menentukan kualitas pelaksanaan Tridharma Perguruan Tinggi sebagaimana yang ditunjukkan dalam bidang profesional dosen. Untuk menjamin pelaksanaan tugas dosen berjalan sesuai dengan kriteria yang ditetapkan dalam peraturan perundang-undangan maka perlu dievaluasi setiap periode waktu yang ditentukan. Laporan Hasil Evaluasi BKD ini dimaksudkan untuk memberikan penilaian dan saran terhadap dosen yang notabene adalah tenaga pendidik dalam melaksanakan Beban Kerja Dosen yang didalamnya berisi tentang Pelaksanaan Tridharma Perguruan Tinggi Tahun Ajaran 2020/2021.

1.2 Tujuan

Evaluasi Beban Kerja Dosen bertujuan untuk memaparkan: 1) hasil analisis BKD Bidang Pendidikan, 2) hasil analisis BKD Bidang Penelitian, 3) hasil analisis BKD Bidang Pengabdian Kepada Masyarakat, 4) hasil analisis BKD Bidang Penunjang, dan 3) kesesuaian pengisian aplikasi BKD online dan penyetoran berkas BKD dengan pedoman BKD IAIN Madura.

1.3 Manfaat

Manfaat Laporan Hasil Evaluasi BKD antara lain adalah:

a. Bagi Rektor dan pimpinan lainnya, dapat menjadi dasar untuk memperbaiki kinerja dosen.

b. Bagi Dekanat, dapat menjadi dasar untuk menentukan skala prioritas pembinaan kompetensi dosen dalam melaksanakan Tri Dharma Perguruan Tinggi.

c. Bagi Kaprodi, dapat menjadi bahan pertimbangan untuk menentukan langkah- langkah strategis dalam memberikan reward, early warning keterpenuhan beban kerja Tri Dharma Pergruan Tinggi.

d. Bagi dosen, dapat memberikan gambaran kinerja dosen sesuai dengan rubrik dalam melaksanakan Tri Dharma Perguruan Tinggi dan memperbaiki hal-hal yang bertentangan dengan pedoman BKD yang berlaku.

(9)

3 1.4 Dasar Hukum

1. Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional;

2. Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen;

3. Undang-undang Republik Indonesia Nomor 12 Tahun 2012 tentang Perguruan Tinggi;

4. Peraturan Presiden Nomor 28 Tahun 2018 tentang IAIN Madura;

5. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 37 Tahun 2009 tentang Dosen;

6. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 32 Tahun 2013 tentang Standar Nasional Pendidikan;

7. Peraturan Menteri Pendayagunaan Aparatur Negara dan Reformasi Birokrasi Republik Indonesia Nomor 17 Tahun 2013 Tentang Jabatan Fungsional Dosen dan Angka Kreditnya;

8. Permenristekdikti No. 92 Tahun 2014 tentang Petunjuk Teknis Pelaksanaan Penilaian Angka Kredit Jabatan Fungsional Dosen;

9. Permenristekdikti No. 44 Tahun 2015 tentang Standar Nasional Pendidikan Tinggi;

10. Permenristekdikti No. 2 Tahun 2016 tentang Perubahan atas Peraturan Menteri Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi No. 26 Tahun 2015 tentang Registrasi Pendidik pada Perguruan Tinggi;

11. Permenristekdikti No. 100 Tahun 2016 Tentang Pendirian, Perubahan, Pembubaran PTN, dan Pendirian, Perubahan, Pencabutan Izin PTS;

12. Permenristekdikti No. 20 Tahun 2015 Tentang Tunjangan Profesi Dosen dan Tunjangan Kehormatan Profesor;

13. Permenristekdikti Nomor 51 Tahun 2015 tentang Sertifikasi Pendidik Untuk Dosen;

14. Peraturan Menteri Agama Nomor 10 Tahun 2019 tentang Statuta IAIN Madura;

15. Peraturan Menteri Agama Nomor 34 Tahun 2018 Ortaker IAIN Madura;

16. Keputusan Dirjen Pendis Nomor : DJ.I/DT.I.IV/1591.A/2011 tentang Beban Kerja Dosen dan Evaluasi Pelaksanaan Tri Dharma Perguruan Tinggi bagi dosen Pada Perguruan Tinggi Keagamaan Islam sebagaimana telah diubah dengan Keputusan Dirjen Pendis Nomor : 3532/Dj.I/Kp.07.6/09/2016 tentang Beban Kerja Dosen bagi Dosen Pada Perguruan Tinggi Keagamaan Islam;

(10)

4 BAB II KERANGKA TEORI

2.1 Tugas dan Kewajiban Dosen

Dosen adalah pendidik profesional dan ilmuwan dengan tugas utama mentransformasikan, mengembangkan, dan menyebarluaskan ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni melalui Pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat. Dalam menjalankan tugas profesionalnya dan sekaligus sebagai ilmuwan, dosen harus memiliki seperangkat pengetahuan, keterampilan, dan sikap perilaku yang harus dihayati dan dikuasai. Di samping memiliki pengetahuan, keterampilan, sikap perilaku, sebagai pendidik profesional dan ilmuwan di lingkungan IAIN Madura, dosen harus memiliki kompetensi dalam menjalankan tugasnya, yaitu:

a. Kompetensi profesional, yakni, keluasan wawasan akademik dan kedalaman pengetahuan dosen terhadap materi keilmuan yang ditekuninya;

b. Kompetensi pedagogik, yakni, penguasaan dosen pada berbagai macam pendekatan, metode, pengelolaan kelas, dan evaluasi pembelajaran yang sesuai dengan karakteristik materi dan perkembangan mahasiswa;

c. Kompetensi kepribadian, yakni, kesanggupan dosen untuk secara baik menampilkan dirinya sebagai teladan dan memperlihatkan antusiasme dan kecintaan terhadap profesinya;

d. Kompetensi sosial, yakni, kemampuan dosen untuk menghargai kemajemukan, aktif dalam berbagai bidang sosial, dan mampu bekerja dalam team work (Pedoman BKD IAIN Madura Tahun 2015)

Tugas dosen terdiri dari tugas utama dan tugas penunjang. Tugas utama dosen adalah tugas pokok untuk melaksanakan Tridharma perguruan tinggi yang meliputi Pendidikan/pengajaran, penelitian dan pengabdian kepada masyarakat. Sedangkan tugas penunjang adalah tugas tambahan dosen yang dilakukan baik di dalam maupun di luar institusi tempat tugas dosen. Hal ini termaktub dalam UU No. 14 Tahun 2005 Pasal (60) bahwa dalam melaksanakan tugas keprofesionalan, dosen berkewajiban:

a. melaksanakan pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat;

b. merencanakan, melaksanakan proses pembelajaran, serta menilai dan mengevaluasi hasil pembelajaran; meningkatkan dan mengembangkan kualifikasi

(11)

5

akademik dan kompetensi secara berkelanjutan sejalan dengan perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni.

Sedangkan UU No. 12 Tahun 2012 Pasal (12) menjelaskan bahwa:

(1) Dosen sebagai anggota Sivitas Akademika memiliki tugas mentransformasikan Ilmu Pengetahuan dan/atau Teknologi yang dikuasainya kepada Mahasiswa dengan mewujudkan suasana belajar dan pembelajaran sehingga Mahasiswa aktif mengembangkan potensinya.

(2) Dosen sebagai ilmuwan memiliki tugas mengembangkan suatu cabang Ilmu Pengetahuan dan/atau Teknologi melalui penalaran dan penelitian ilmiah serta menyebarluaskannya.

(3) Dosen secara perseorangan atau berkelompok wajib menulis buku ajar atau buku teks, yang diterbitkan oleh Perguruan Tinggi dan/atau publikasi ilmiah sebagai salah satu sumber belajar dan untuk pengembangan budaya akademik serta pembudayaan bidang baca tulis bagi Sivitas Akademika.

2.2 Beban Kerja Dosen

Dosen sebagai pengajar dan pendidik profesional mempunyai beban kerja. Beban Kerja Dosen antara lain adalah merencanakan pembelajaran, melaksanakan proses dan evaluasi pembelajaran, membimbing dan melatih mahasiswa, dan melakukan penelitian, tugas tambahan, dan pengabdian kepada masyarakat yang mana minimal sepadan dengan 12 SKS dan maksimal 16 SKS.

Hal ini sesuai dengan UU No. 14 Tahun 2005 Pasal (72) yang menetapkan bahwa:

(1) Beban kerja dosen mencakup bidang pokok yaitu merencanakan pembelajaran, melaksanakan proses pembelajaran, melakukan evaluasi pembelajaran, membimbing dan melatih, melakukan penelitian, melakukan tugas tambahan, serta melakukan pengabdian kepada masyarakat.

(2) Beban kerja sebagaimana dimaksud pada ayat (1) sekurang-kurangnya sepadan dengan 12 (dua belas) satuan kredit semester dan sebanyak-banyaknya 16 (enam belas) satuan kredit semester.

(3) Ketentuan lebih lanjut mengenai beban kerja dosen sebagaimana dimaksud pada ayat (1) dan ayat (2) diatur oleh setiap satuan pendidikan tinggi sesuai dengan peraturan perundang-undangan.

(12)

6

Ketetapan tersebut juga diperkuat dengan Permenristekdikti No. 44 tahun 2015, Pasal (28) yang menyatakan bahwa:

(1) Penghitungan beban kerja dosen didasarkan antara lain pada:

a. bidang pokok dosen mencakup:

1. perencanaan, pelaksanaan, dan pengendalian proses pembelajaran;

2. pelaksanaan evaluasi hasil pembelajaran;

3. pembimbingan dan pelatihan;

4. penelitian; dan

5. pengabdian kepada masyarakat;

b. bidang dalam bentuk pelaksanaan tugas tambahan; dan c. bidang penunjang.

(2) Beban kerja pada bidang pokok dosen sebagaimana dinyatakan pada ayat (1) huruf a disesuaikan dengan besarnya beban tugas tambahan, bagi dosen yang mendapatkan tugas tambahan.

(3) Beban kerja dosen sebagai pembimbing utama dalam penelitian terstuktur dalam rangka penyusunan skripsi/ tugas akhir, tesis, disertasi, atau karya desain/seni/

bentuk lain yang setara paling banyak 10 (sepuluh) mahasiswa.

(4) Beban kerja dosen mengacu pada nisbah dosen dan mahasiswa.

(5) Nisbah dosen dan mahasiswa sebagaimana dimaksud pada ayat (4) diatur dalam peraturan dosen

(13)

7 BAB III

METODE PENGOLAHAN DATA 3.1 Periode Evaluasi

Evaluasi Beban Kerja Dosen dilaksanakan secara periodik artinya evaluasi dilakukan pada setiap kurun waktu yang tetap, dilaksanakan pada di awal dan akhir semester baik semester gasal maupun semester gasal setiap tahun akademik. Bidang evaluasi dilakukan oleh Tim Evaluasi BKD LPM IAIN Madura, di awal semester mengevaluasi Rencana Beban Kerja Dosen (RBKD) dan di akhir semester mengevaluasi Laporan Kerja Dosen (LKD).

3.2 Teknik Pengolahan Data

Teknik pengolahan data yang digunakan untuk menganalisis berkas BKD semester Gasal 2020-2021 menggunakan metode Total Quota Sampling. Sumber datanya adalah berkas BKD yang telah dilaporkan oleh masing-masing dosen di lingkungan IAIN Madura.

Proses pengolahan datanya berdasarkan pada format BKD dan SK Beban Tugas semester Gasal 2020-2021 untuk masing-masing dosen.

Gambar 3.2 menggambarkan bagan alir dari proses analisis hasil pengumpulan BKD:

Gambar 1.1 Bagan Alir Proses Analisis Hasil Pengumpulan

Mulai

Dosen mengunggah berkas BKD

Semua Dosen yang mengumpulkan berkas dijadikan sampel

Ketua Tim melakukan cek data BKD berdasarkan jumlah dosen secara keseluruhan dan mencatat temuan

Ketua Tim melakukan klasifikasi data BKD berdasarkan Prodi dan mencatat temuan

Tim menganalisis data yang telah diperoleh dalam hal ketepatan waktu pengisian

Tim menganalisis kesesuaian dan kelengkapan lampiran BKD berdasarkan Pedoman BKD

Tim membuat kesimpulan dan saran

Selesai

(14)

8 BAB IV HASIL ANALIS BKD

Berdasarkan data BKD 2020/2021 semester Ganjil, didapat data jumlah dosen yang telah terdaftar di aplikasi APPO BKD sebanyak 253 dosen. Terdapat 99,21% dosen yang sudah mengupload berkas BKD ke LPM IAIN Madura, sedangkan yang tidak mengumpulkan data atau tidak berhasil menyelesaikan sampai batas terakhir masa pembinaan terdapat 0,79%.

Tabel 4.a: Klasifikasi Laporan Kinerja Dosen pada APPO BKD

No. Ketuntasan Upload Jumlah Persentase

1. Tuntas 246 99.19%

2. Tidak Tuntas 2 0.81%

Jumlah 248 100%

Berdasarkan tabel di atas diklasifikasikan sesuai dengan fakultas sebagai gambaran pengendalian status dosen pada aplikasi APPO BKD, yang seluruhnya diambil sebagai sampel analisis atau atau Total Quota Sampling berdasarkan berkas BKD yang sudah tersedia. Keseluruhan Dosen tersebut terdiri dari 137 (55,24%) dosen Fatar (Fakultas Tarbiyah), 46 (18,55) dosen FEBI (Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam), 25 (10,08%) dosen Fasya, 27 (10,89%) dosen FAUD (Fakultas Ushuludin dan Dakwah), dan 13 (5,24%) dosen PPs.

Tabel 4.b: Klasifikasi Laporan Kinerja Dosen Beradasarkan Fakultas dan Program Studi

No Fakultas Program Studi Jumlah

1. Tarbiyah

PAI 17

PBA 12

TBI 16

MPI 16

PGMI 16

BKPI 13

PIAUD 16

TIPS 15

TBIN 16

Jumlah 137

2. FEBI

PBS 13

AS 16

ES 17

Jumlah 46

3. FASYA

HKI 11

HES 7

HTN 7

Jumlah 25

4. FAUD KPI 14

IQT 13

Jumlah 27

5. Pascasarjana PAI 7

(15)

9

HKI 6

ES -

Jumlah 13

Adapun hasil analisis BKD adalah sebagai berikut:

4.1 Hasil Analisis BKD Dosen Fakultas Tarbiyah

Bidang Tri Dharma Perguruan Tinggi yang telah dirancang oleh dosen di lingkungan Fakultas Tarbiyah (FATAR), dan telah dilaksanakan sesuai dengan ketentuan rubrik BKD IAIN Madura yang meliputi Bidang Pendidikan, Penelitian, Pengabdian kepada Masyarakat dan Penunjang Perguruan Tinggi Dosen FATAR, hasilnya dapat dilihat sebagai berikut:

4.1.1. Hasil Analisis Berkas BKD berdasarkan Dosen Prodi PAI A. Bidang Pendidikan

Berdasarkan BKD 2020-2021 semester Gasal, terdapat 17 dosen yang telah terdaftar pada aplikasi BKD ONLINE. Proses analisis BKD semester gasal tahun 2020-2021 pada program studi PAI Fakultas Tarbiyah IAIN Madura diambil keseluruhan semua dosen berkas BKD (RBKD-LKD)

Unsur-unsur yang harus dipenuhi dalam RBKD pada bidang pendidikan meliputi : 1) SK Beban Tugas, 2) Surat Tugas, 3) Jadwal Perkuliahan, dan 4) RPS KKNI. Berdasarkan SN Dikti, perencanaan pembelajaran merupakan hal yang tak terpisahkan dari proses penilaian yang dilaksanakan oleh Asesor atau Penilai BKD.

Sedangkan unsur-unsur yang harus dipenuhi dalam LKD pada bidang pendidikan meliputi :a) Jurnal mengajar, b) absensi mahasiswa, c) soal-soal UTS dan UAS, dan d) nilai hasil ujian. Berdasarkan rubrik BKD yang telah ditetapkan digunakan untuk mengukur: 1) Ketepatan waktu pengumpulan, 2) Kesesuaian dengan rubrik berdasarkan persetujuan asesor tanpa komentar dan dengan komentar, 3) Kelengkapan berkas yang diupload, dan 4) Analisis kualitatif berkas catatan asesor pada dokumen aplikasi BKD online.

Tabel 4.1.1.1 Ketepatan Waktu Pengumpulan Berkas BKD

No. Ketepatan Waktu

Pengumpulan Jumlah Persentase Keterangan

1. Tepat 17 100% -

2. Tidak Tepat 0 0 -

Jumlah 17 100% -

Tabel 4.1.1.2 Kesesuaian dengan Rubrik BKD

No.

Kesesuaian dengan Rubrik

BKD

Jumlah Persentase Keterangan

1. Sesuai Tanpa

Catatan 2 9,5% -

(16)

10 2. Sesuai Dengan

Catatan 15 90,5% -

3. Tidak sesuai

0 0%

Jumlah 17 100% -

Tabel 4.1.1.3 Kelengkapan Berkas Yang Diupload

No.

Kelengkapan Berkas Yang

Diupload

Jumlah Persentase Keterangan

1. Lengkap 17 100% -

2. Tidak lengkap 0 0 -

Jumlah 17 100% -

Catatan: Fathorrozy, M.Pd.I, Abdul Mannan, M.Pd.I, dan Fitriyatul Qomariyah M.

Kom telah mengisi LKD tapi nama dan filenya tidak muncul di download aplikasi APPO BKD IAIN Madura.

B. Bidang Penelitian

Berdasarkan BKD 2020-2021 semester Gasal, terdapat 13 dosen yang telah terdaftar pada aplikasi BKD ONLINE. Proses analisis BKD semester gasal tahun 2020-2021 pada program studi PAI Fakultas Tarbiyah IAIN Madura. diambil keseluruhan semua dosen berkas BKD yang terkait dengan “bidang penelitian”

yang dilakukan selama satu semester yaitu meliputi: 1) Status Dosen dalam Aplikasi BKD, 2) Kelengkapan Laporan Penelitian, 3) Analisis Kualitatif Asesor Catatan Berkas Penelitian pada Dokumen pada Aplikasi APPO BKD. Hasilnya adalah sebagai berikut:

Tabel 4.1.1.4 Aktifitas Dosen PAI Bidang Penelitian No. Status Dosen dalam

Aplikasi

Jumlah Jumlah Penelitian

Persentase

1 DT 3 0 0%

2 DS PNS 7 7 41.18%

3 DS PPPK 3 3 17.65 %

4 DS DLB 4 0 0%

Jumlah 17 10 58.83%

Sesuai dengan ketentuan yang ada dalam Buku Pedoman RBKD/BKD IAIN Madura, bahwa dosen sebanyak 3 berstatus DT diperkenankan untuk tidak mengisi rencana bidang penelitian dan melaporkan bidang penelitian dalam perencanaan beban tugas dosen pada semester berjalan, sesuai dengan laporan kinerja dosen yang ada dalam aplikasi.

DS PNS sebanyak tujuh (7) orang dosen memang diwajibkan mengisi rencana bidang penelitian dan laporan bidang penelitian pada semester berjalan yaitu semester gasal 2020-2021.

(17)

11

Terdapat tiga 3 DS berstatus PPPK, sehingga ditemukan dokumen perencanaan bidang penelitian dan pelaporannya dilakukan pada semester gasal 2020-2021.

DS DLB sebanyak empat (4) orang dinyatakan boleh tidak mengisi rencana bidang penelitian dan melaporkan hasil penelitian yang dilakukan pada semester gasal tahun 2020-2021.

Berdasarkan hasil analisis dokumen atau berkas yang diupload pada aplikasi BKD oleh dosen PAI Fakultas Tarbiyah dari keseluruhan Dosen PAI hanya 58.83%

dosen yang melaporkan kinerja bidang penelitian.

C. Bidang Pengabdian kepada Masyarakat

Berdasarkan BKD 2020-2021 semester Gasal, terdapat 17 dosen yang telah terdaftar pada aplikasi BKD ONLINE. Proses analisis BKD semester gasal tahun 2020- 2021 pada program studi PAI Fakultas Tarbiyah IAIN Madura diambil keseluruhan semua dosen berkas BKD yang terkait dengan “bidang pengabdian kepada masyarakat” yang dilakukan selama satu semester yaitu meliputi: 1) Status Dosen dalam Aplikasi BKD, 2) Kelengkapan Laporan pengabdian kepada masayarakat, 3) Analisis Kualitatif Asesor Catatan Berkas laporan pengabdian kepada masyarakat pada Dokumen pada Aplikasi APPO BKD. Hasilnya adalah sebagai berikut:

Tabel 4.1.1.5 Aktifitas Dosen PAI Bidang Pengabdian kepada Masyarakat No. Status Dosen

dalam Aplikasi

Jumlah Jumlah

Pengabdian

Persentase

1 DT 3 0 0%

2 DS PNS 7 7 41.18%

3 DS PPPK 3 3 17.65 %

4 DS DLB 4 0 0%

Jumlah 17 10 58.83%

Sesuai dengan ketentuan yang ada dalam Buku Pedoman RBKD/BKD IAIN Madura, bahwa tiga (3) orang berstatus DT diperkenankan untuk tidak mengisi rencana Bidang Pengabdian kepada Masayarakat dan melaporkan Bidang Pengabdian kepada Masayarakat dalam perencanaan beban tugas dosen pada semester berjalan, sesuai dengan laporan kinerja dosen yang ada dalam aplikasi.

DS PNS sebanyak enam (6) orang dosen memang diwajibkan mengisi rencana bidang Pengabdian kepada Masayarakat dan melaporkannya pada semester gasal 2020-2021.

Terdapat sebanyak tiga (3) DS berstatus PPPK, sehingga ditemukan dokumen perencanaan bidang penelitian dan dilaporkan pada semester gasal 2020-2021.

DS berstatus DLB sebanyak empat (4) orang dinyatakan boleh tidak mengisi rencana Bidang Pengabdian kepada Masayarakat dan tidak melaporkannya pada semester gasal tahun 2020-2021.

(18)

12

Berdasarkan hasil analisis dokumen atau berkas yang diupload pada aplikasi BKD oleh dosen PAI Fakultas Tarbiyah dari keseluruhan Dosen PAI yaitu 58.83%

dosen yang melaporkan bidang pengabdian kepada masyarakat.

D. Kegiatan Dosen Bidang Penunjang Tri Dharma Perguruan Tinggi

Berdasarkan BKD 2020-2021 semester Gasal, terdapat 17 dosen yang telah terdaftar pada aplikasi BKD ONLINE. Proses analisis BKD semester gasal tahun 2020- 2021 pada program studi PAI Fakultas Tarbiyah IAIN Madura. diambil keseluruhan semua dosen berkas BKD yang terkait dengan “bidang penunjang Tri Dharma perguruan tinggi” yang dilakukan selama satu semester yaitu meliputi: 1) Status Dosen dalam Aplikasi BKD, 2) Kelengkapan Laporan bidanga penunjang perguruan tinggi, 3) Analisis Kualitatif Asesor Catatan Berkas penunjang Tri Dharma perguruan tinggi pada Dokumen pada Aplikasi APPO BKD. Hasilnya adalah sebagai berikut:

Tabel 4.1.1.6 Aktifitas Dosen PAI Bidang Penunjang Tri Dharma perguruan tinggi

No. Status Dosen dalam Aplikasi

Jumlah Jumlah bidang penunjang tri dhrma

Persentase

1 DT 3 0 0%

2 DS PNS 7 7 41.18%

3 DS PPPK 3 3 17.65 %

4 DS DLB 4 0 0%

Jumlah 17 10 58.83%

Sesuai dengan ketentuan yang ada dalam Buku Pedoman RBKD/BKD IAIN Madura, bahwa ada tiga (3) berstatus DT diperkenankan untuk tidak mengisi rencana bidang Penunjang Tri Dharma Perguruan Tinggi dan melaporkannya dimulai dalam perencanaan beban tugas dosen pada semester ganjil, sesuai dengan laporan kinerja dosen yang ada dalam aplikasi.

DS PNS sebanyak tujuh (7) orang dosen memang diwajibkan mengisi rencana Bidang Penunjang Tri Dharma Perguruan Tinggi dan melaporkan Bidang Penunjang Tri Dharma Perguruan Tinggi pada semester berjalan yaitu semester gasal 2020-2021.

Terdapat tiga (3) DS berstatus PPPK, sehingga ditemukan dokumen perencanaan bidang penunjang Tri Dharma Perguruan Tinggi dan dilaporkan pada semester gasal 2020-2021

DS DLB sebanyak empat (4) orang dinyatakan boleh tidak mengisi rencana bidang Penunjang Tri Dharma Perguruan Tinggi dan tidak melaporkannya pada semester gasal tahun 2020-2021.

Berdasarkan hasil analisis dokumen atau berkas yang diupload pada aplikasi BKD oleh dosen PAI Fakultas Tarbiyah dari keseluruhan Dosen PAI sebesar 58.83% dosen yang melaporkan kegiatan bidang penunjang Tri Dharma perguruan tinggi.

(19)

13

4.1.2 Hasil Analisis Berkas BKD berdasarkan Dosen Prodi PBA A. Bidang Pendidikan

Berdasarkan BKD 2020-2021 semester Gasal, terdapat 12 dosen yang telah terdaftar pada aplikasi BKD ONLINE. Proses analisis BKD semester gasal tahun 2020-2021 pada program studi PBA Fakultas Tarbiyah IAIN Madura. diambil keseluruhan semua dosen berkas BKD (RBKD-LKD).

Unsur-unsur yang harus dipenuhi dalam RBKD pada bidang pendidikan meliputi : 1) SK Beban Tugas, 2) Surat Tugas, 3) Jadwal Perkuliahan, dan 4) RPS KKNI. Berdasarkan SN Dikti, perencanaan pembelajaran merupakan hal yang tak terpisahkan dari proses penilaian yang dilaksanakan oleh Asesor atau Penilai BKD.

Sedangkan unsur-unsur yang harus dipenuhi dalam LKD pada bidang pendidikan meliputi :a) Jurnal mengajar, b) absensi mahasiswa, c) soal-soal UTS dan UAS, dan d) nilai hasil ujian. Berdasarkan rubrik BKD yang telah ditetapkan digunakan untuk mengukur: 1) Ketepatan waktu pengumpulan, 2) Kesesuaian dengan rubrik berdasarkan persetujuan asesor tanpa komentar dan dengan komentar, 3) Kelengkapan berkas yang diupload, dan 4) Analisis kualitatif berkas catatan asesor pada dokumen aplikasi BKD online.

Tabel 4.1.2.1 Ketepatan Waktu Upload Berkas BKD No. Ketepatan Waktu

Upload Berkas Jumlah Persentase Keterangan

1. Tepat 12 100% -

2. Tidak Tepat 0 0 -

Jumlah 12 100% -

Tabel 4.1.2.2 Kesesuaian dengan Rubrik BKD

No.

Kesesuaian dengan Rubrik

BKD

Jumlah Persentase Keterangan

1. Sesuai Tanpa

Catatan 2 22.22% -

2. Sesuai Dengan

Catatan 10 77.78% -

3. Tidak sesuai 0 0%

Jumlah 12 100% -

Tabel 4.1.2.3 Kelengkapan Berkas Yang Diupload

No.

Kelengkapan Berkas Yang

Diupload

Jumlah Persentase Keterangan

1. Lengkap 12 100% -

2. Tidak lengkap 0 0 -

Jumlah 12 100% -

(20)

14 B. Bidang Penelitian

Berdasarkan BKD 2020-2021 semester Gasal, terdapat 12 dosen yang telah terdaftar pada aplikasi BKD ONLINE. Proses analisis BKD semester gasal tahun 2020-2021 pada program studi PBA Fakultas Tarbiyah IAIN Madura. diambil keseluruhan semua dosen berkas BKD yang terkait dengan “bidang penelitian”

yang dilakukan selama satu semester yaitu meliputi: 1) Status Dosen dalam Aplikasi BKD, 2) Kelengkapan Laporan bidang Penelitian, 3) Analisis Kualitatif Asesor Catatan Berkas bidang penelitian pada dokumen pada Aplikasi APPO BKD. Hasilnya adalah sebagai berikut:

Tabel 4.1.2.4 Aktifitas Dosen PBA Bidang Penelitian No. Status Dosen dalam

Aplikasi

Jumlah Jumlah Penelitian

Persentase

1 DT 3 0 0%

2 DS PNS 3 3 25%

3 DS PPPK 3 3 25%

4 DS DLB 3 0 0%

Jumlah 12 6 50%

Sesuai dengan ketentuan yang ada dalam Buku Pedoman RBKD/BKD IAIN Madura, bahwa 3 orang bersatus sebagai DT diperkenankan untuk tidak mengisi rencana bidang penelitian dan melaporkan bidang penelitian dalam perencanaan beban tugas dosen pada semester berjalan, sesuai dengan laporan kinerja dosen yang ada dalam aplikasi.

DS PNS sebanyak tiga (3) orang dosen memang diwajibkan mengisi rencana bidang penelitian dan melaporkannya pada semester semester gasal 2020-2021.

Terdapat sebanyak tiga (3) DS berstatus PPPK, sehingga ditemukan dokumen perencanaan bidang penelitian dan dilaporkan pada semester gasal 2020-2021.

DS DLB sebanyak tiga (3) orang dinyatakan boleh tidak mengisi rencana bidang penelitian dan melaporkannya pada semester gasal tahun 2020-2021.

Berdasarkan hasil analisis dokumen atau berkas yang diupload pada aplikasi BKD oleh dosen PBA Fakultas Tarbiyah dari keseluruhan yang terlaporkan sebesar 50 % dosen yang melaporkan perkembangan hasil penelitiannya.

C. Bidang Pengabdian kepada Masyarakat

Berdasarkan BKD 2020-2021 semester Gasal, terdapat 12 dosen yang telah terdaftar pada aplikasi BKD ONLINE. Proses analisis BKD semester gasal tahun 2020- 2021 pada program studi PBA Fakultas Tarbiyah IAIN Madura, diambil keseluruhan semua berkas BKD yang terkait dengan “Pengabdian kepada Masyarakat ” yang dilakukan selama satu semester yaitu meliputi: 1) Status Dosen dalam Aplikasi BKD, 2) Kelengkapan Laporan pengabdian kepada masayarakat, 3) Analisis Kualitatif Asesor Catatan Berkas laporan bidang pengabdian kepada masyarakat dokumen pada Aplikasi APPO BKD. hasilnya adalah sebagai berikut:

Tabel 4.1.2.5 Aktifitas Dosen PBA Bidang Pengabdian kepada Masyarakat

(21)

15 No. Status Dosen

dalam Aplikasi

Jumlah Jumlah kegiatan Pengabdian

Persentase

1 DT 3 0 0%

2 DS PNS 3 3 25%

3 DS PPPK 3 3 25%

4 DS DLB 3 0 0%

Jumlah 12 6 33.33%

Sesuai dengan ketentuan yang ada dalam Buku Pedoman RBKD/BKD IAIN Madura, bahwa 3 DT diperkenankan untuk tidak mengisi rencana bidang pengabdian kepada masyarakat dan melaporkannya dalam perencanaan beban tugas dosen pada semester ganjil 2020-2021, sesuai dengan laporan kinerja dosen yang ada dalam aplikasi.

DS PNS sebanyak tiga (3) orang dosen diwajibkan mengisi rencana bidang pengabdian kepada masyarakat dan melaporkannya pada semester gasal 2020- 2021.

Terdapat tiga (3) DS berstatus PPPK dehingga ada perencanaan kerja dosen dan laporan pengabdian kepada masyarakat pada semester gasal 2020-2021.

DS DLB sebanyak tiga (3) orang dinyatakan boleh tidak mengisi rencana bidang pengabdian kepada masyarakat dan tidak melaporkan pada semester gasal tahun 2020-2021.

Berdasarkan hasil analisis dokumen atau berkas yang diupload pada aplikasi BKD oleh dosen PBA Fakultas Tarbiyah dari keseluruhan Dosen PBA hanya 25% dosen yang melaporkan kegiatan bidang Pengabdian Kepada Masyarakat.

D. Kegiatan Bidang Dosen Penunjang Tri Dharma Perguruan Tinggi

Berdasarkan BKD 2020-2021 semester Gasal, terdapat 12 dosen yang telah terdaftar pada aplikasi BKD ONLINE. Proses analisis BKD semester gasal tahun 2020- 2021 pada program studi PBA Fakultas Tarbiyah IAIN Madura. diambil keseluruhan semua dosen berkas BKD yang terkait dengan “bidang penunjang Tri Dharma perguruan tinggi” yang dilakukan selama satu semester yaitu meliputi: 1) Status Dosen dalam Aplikasi BKD, 2) Kelengkapan Laporan bidanga penunjang perguruan tinggi, 3) Analisis Kualitatif Asesor Catatan Berkas penunjang Tri Dharma perguruan tinggi pada Dokumen pada Aplikasi APPO BKD. Hasilnya adalah sebagai berikut:

Tabel 4.1.2.6 Aktifitas Dosen PBA pada Bidang Penunjang Tri Dharma Perguruan Tinggi

No. Status Dosen dalam Aplikasi

Jumlah Jumlah Pengabdian Kepada Masyarakat

Persentase

1 DT 3 0 0%

2 DS PNS 3 3 25%

3 DS PPPK 0 0 0%

4 DS DLB 3 0 0%

Jumlah 12 6 25%

(22)

16

Sesuai dengan ketentuan yang ada dalam Buku Pedoman RBKD/BKD IAIN Madura, bahwa 2 berstatus DT diperkenankan tidak mengisi rencana kegiatan bidang penunjang Tri Dharma perguruan tinggi dan tidak melaporkan dalam perencanaan beban tugas dosen pada semester berjalan, sesuai dengan laporan kinerja dosen yang ada dalam aplikasi.

DS PNS sebanyak tiga (3) orang dosen memang diwajibkan mengisi rencana Bidang penunjang Tri Dharma perguruan tinggi dan melaporkan kegiatannya pada semester gasal 2020-2021.

Terdapat tiga (3) DS berstatus PPPK sehingga ada rencana bidang penunjang Tri Dharma perguruan tinggi dan diaporkan pada semester gasal 2020- 2021.

DS DLB sebanyak tiga (3) orang dinyatakan boleh tidak mengisi rencana penunjang Tri Dharma perguruan tinggi dan tidak melaporkan pada gasal tahun 2020-2021.

Berdasarkan hasil analisis dokumen atau berkas yang diupload pada aplikasi BKD oleh dosen PBA Fakultas Tarbiyah dari keseluruhan Dosen PBA hanya 25% dosen yang melaporkan kegiatan bidang penunjang Tri Dharma perguruan tinggi.

Catatan:

1. Lailatul Fitriah, M.Pd.I. tidak melampirkan Surat Tugas Pengabdian Kepada Masyarakat, PKM, dan Penunjang.

2. Roychan Yasin, M.A. tidak melampirkan Surat Tugas Pengabdian Kepada Masyarakat.

4.1.3 Hasil Analisis Berkas BKD berdasarkan Dosen Prodi TBI A. Bidang Pendidikan

Berdasarkan BKD 2020-2021 semester Gasal, terdapat 16 dosen yang telah terdaftar pada aplikasi BKD ONLINE. Proses analisis BKD semester gasal tahun 2020-2021 pada program studi TBI Fakultas Tarbiyah IAIN Madura diambil keseluruhan semua dosen berkas BKD (RBKD-LKD).

Unsur-unsur yang harus dipenuhi dalam RBKD pada bidang pendidikan meliputi : 1) SK Beban Tugas, 2) Surat Tugas, 3) Jadwal Perkuliahan, dan 4) RPS KKNI. Berdasarkan SN Dikti, perencanaan pembelajaran merupakan hal yang tak terpisahkan dari proses penilaian yang dilaksanakan oleh Asesor atau Penilai BKD.

Sedangkan unsur-unsur yang harus dipenuhi dalam LKD pada bidang pendidikan meliputi :a) Jurnal mengajar, b) absensi mahasiswa, c) soal-soal UTS dan UAS, dan d) nilai hasil ujian. Berdasarkan rubrik BKD yang telah ditetapkan digunakan untuk mengukur: 1) Ketepatan waktu pengumpulan, 2) Kesesuaian dengan rubrik berdasarkan persetujuan asesor tanpa komentar dan dengan komentar, 3) Kelengkapan berkas yang diupload, dan 4) Analisis kualitatif berkas catatan asesor pada dokumen aplikasi BKD online.

Tabel 4.1.3.1 Ketepatan Waktu Pengumpulan Berkas BKD No. Ketepatan Waktu

Pengumpulan Jumlah Persentase keterangan

(23)

17

1. Tepat 16 100% -

2. Tidak Tepat 0 0

Jumlah 16 100% -

Tabel 4.1.3.2 Kesesuaian dengan Rubrik BKD

No.

Kesesuaian dengan Rubrik

BKD

Jumlah Persentase keterangan

1. Sesuai Tanpa

Catatan 3 18,8% -

2. Sesuai Dengan

Catatan 13 81,2% -

3. Tidak sesuai

Jumlah 16 100% -

Tabel 4.1.3.3 Kelengkapan Berkas Yang Diupload

No.

Kelengkapan Berkas Yang

Diupload

Jumlah Persentase keterangan

1. Lengkap 16 100% -

2. Tidak lengkap 0 0

Jumlah 16 100% -

B. Bidang Penelitian

Berdasarkan BKD 2020-2021 semester Gasal, terdapat 16 dosen yang telah terdaftar pada aplikasi BKD ONLINE. Proses analisis BKD semester gasal tahun 2020-2021 pada program studi TBI Fakultas Tarbiyah IAIN Madura. diambil keseluruhan semua dosen berkas BKD yang terkait dengan “Bidang Penelitian”

yang dilakukan selama satu semester yaitu meliputi: 1) Status Dosen dalam Aplikasi BKD, 2) Kelengkapan Laporan Bidang Penelitian, 3) Analisis Kualitatif Asesor Catatan Berkas Bidang Penelitian pada Dokumen pada Aplikasi APPO BKD. Hasilnya adalah sebagai berikut:

Tabel 4.1.3.4 Aktifitas Dosen TBI Bidang Bidang Penelitian No. Status Dosen dalam

Aplikasi

Jumlah Jumlah Penelitian

Persentase

1 DT 8 1 6,25%

2 DS PNS 3 3 18.75 %

3 DS PPPK 3 3 18.75%

4 DS DLB 2 0 0%

Jumlah 16 7 43.75%

Sesuai dengan ketentuan yang ada dalam Buku Pedoman RBKD/BKD IAIN Madura, bahwa 6 orang berstatus DT diperkenankan untuk tidak mengisi rencana bidang penelitian dan melaporkan bidang penelitian dalam perencanaan beban

(24)

18

tugas dosen sesuai dengan laporan kinerja dosen yang ada dalam aplikasi terdapat satu (1) dosen melaporkan kegiatan bidang penelitian.

DS PNS sebanyak tiga (3) orang dosen diwajibkan mengisi rencana bidang penelitian dan laporan bidang penelitian pada semester gasal 2020-2021.

DS PPPK sebanyak tiga (3) orang dosen juga diharuskan mengisi rencana bidang penelitian dan laporan bidang penelitian pada semester gasal 2020-2021.

DS DLB sebanyak dua (2) orang dinyatakan boleh tidak mengisi rencana bidang penelitian dan melaporkan hasil penelitian yang dilakukan pada semester gasal tahun 2020-2021.

Berdasarkan hasil analisis dokumen atau berkas yang diupload pada aplikasi BKD oleh dosen TBI Fakultas Tarbiyah dari keseluruhan Dosen TBI hanya 43.75% dosen yang melaporkan kegiatan bidang penelitian.

Catatan: Salah satu DT, Abd. Ghofur, M.Pd tetap melaporkan Bidang Penelitian walaupun hal tersebut bagi DT tidak wajib.

C. Bidang Pengabdian kepada Masyarakat

Berdasarkan BKD 2020-2021 semester Gasal, terdapat 16 dosen yang telah terdaftar pada aplikasi BKD ONLINE. Proses analisis BKD semester gasal tahun 2020-2021 pada program studi TBI Fakultas Tarbiyah IAIN Madura. diambil keseluruhan semua dosen berkas BKD yang terkait dengan “Bidang Pengabdian Kepada Masyarakat” yang dilakukan selama satu semester yaitu meliputi: 1) Status Dosen dalam Aplikasi BKD, 2) Kelengkapan Laporan pengabdian kepada masayarakat, 3) Analisis Kualitatif Asesor Catatan Berkas laporan pengabdian kepada masyarakat pada Dokumen pada Aplikasi APPO BKD. Hasilnya adalah sebagai berikut:

Tabel 4.1.3.5 Aktifitas Dosen TBI pada Bidang Pengabdian kepada Masyarakat

No. Status Dosen dalam Aplikasi

Jumlah Jumlah

Pengabdian Kepada Masyarakat

Persentase

1 DT 8 2 12.50%

2 DS PNS 3 3 18.75%

3 DS PPPK 3 3 18.75%

4 DS DLB 2 0 0%

Jumlah 16 11 50%

Sesuai dengan ketentuan yang ada dalam Buku Pedoman RBKD/BKD IAIN Madura, bahwa 8 berstatus DT diperkenankan untuk tidak mengisi rencana bidang Pengabdian Kepada Masyarakat dan melaporkan bidang Pengabdian Kepada Masyarakat dalam perencanaan beban tugas dosen pada semester ganjil 2020- 2021 sesuai dengan laporan kinerja dosen yang ada dalam aplikasi terdapat dua orang dosen melaporkan kegiatan bidang pengabdian kepada masayarakat.

(25)

19

DS PNS sebanyak tiga (3) orang dosen diwajibkan mengisi rencana bidang Pengabdian Kepada Masyarakat dan melaporkanya bidang Pengabdian Kepada Masyarakat pada semester gasal 2020-2021.

DS PPPK sebanyak tiga (3) orang dosen juga diharuskan mengisi rencana bidang Pengabdian Kepada Masyarakat dan melaporkan bidang Pengabdian Kepada Masyarakat pada semester berjalan yaitu semester gasal 2020-2021.

DS DLB sebanyak dua (2) orang dinyatakan boleh tidak mengisi rencana bidang Pengabdian Kepada Masyarakat dan melaporkannya pada semester gasal tahun 2020-2021.

Berdasarkan hasil analisis dokumen atau berkas yang diupload pada aplikasi BKD oleh dosen TBI Fakultas Tarbiyah dari keseluruhan Dosen TBI hanya 50% dosen yang melaporkan kegiatan bidang Pengabdian Kepada Masyarakat.

Catatan: Dua orang DT, yaitu Abd. Ghofur, M.Pd dan Mulyadi, S.S., M.Pd tetap melaporkan Bidang Pengabdian kepada Masyarakat walaupun hal tersebut bagi DT tidak wajib.

D. Kegiatan Dosen Bidang Penunjang Tri Dharma Perguruan Tinggi

Berdasarkan BKD 2020-2021 semester Gasal, terdapat 16 dosen yang telah terdaftar pada aplikasi BKD ONLINE. Proses analisis BKD semester gasal tahun 2020- 2021 pada program studi TBI Fakultas Tarbiyah IAIN Madura. diambil keseluruhan semua dosen berkas BKD yang terkait dengan “Bidang Penunjang Tri Dharma Perguruan Tinggi” yang dilakukan selama satu semester yaitu meliputi: 1) Status Dosen dalam Aplikasi BKD, 2) Kelengkapan Laporan bidanga penunjang perguruan tinggi, 3) Analisis Kualitatif Asesor Catatan Berkas Penunjang Tri Dharma Perguruan Tinggi pada Dokumen pada Aplikasi APPO BKD. Hasilnya adalah sebagai berikut:

Tabel 4.1.3.6 Aktifitas Dosen TBI pada Bidang Penunjang Tri Dharma Perguruan Tinggi

No. Status Dosen dalam Aplikasi

Jumlah Jumlah penunjang Tri Dharma

Persentase

1 DT 8 1 6.25%

2 DS PNS 3 3 18.75 %

3 DS PPPK 3 3 18,75%

4 DS DLB 2 0 0%

Jumlah 16 7 43.75%

Sesuai dengan ketentuan yang ada dalam Buku Pedoman RBKD/BKD IAIN Madura, bahwa 8 DT diperkenankan tidak mengisi rencana bidang Penunjang Tri Dharma Perguruan Tinggi dan melaporkan bidang Penunjang Tri Dharma Perguruan Tinggi dalam perencanaan beban tugas dosen pada semester ganjil 2020-2021 sesuai dengan laporan kinerja dosen yang ada dalam aplikasi, tetapi masih terdapat 1 orang mengisinya.

DS PNS sebanyak tiga (3) orang dosen diwajibkan mengisi rencana bidang Penunjang Tri Dharma Perguruan Tinggi dan melaporkannya pada semester gasal 2020-2021.

(26)

20

DS berstatus PPPK sebanyak tiga (3) orang dosen juga diharuskan mengisi rencana bidang Penunjang Tri Dharma Perguruan Tinggi dan membuat laporan bidang Penunjang Tri Dharma Perguruan Tinggi pada semester gasal 2020-2021.

DS DLB sebanyak dua (2) orang dinyatakan boleh tidak mengisi rencana bidang Penunjang Tri Dharma Perguruan Tinggi dan tidak melaporkan bidang Penunjang Tri Dharma Perguruan Tinggi yang dilakukan pada semester gasal tahun 2020-2021.

Berdasarkan hasil analisis dokumen atau berkas yang diupload pada aplikasi BKD oleh dosen TBI Fakultas Tarbiyah dari keseluruhan Dosen TBI hanya 43.75% dosen yang melaporkan kegiatan bidang Penunjang Tri Dharma Perguruan Tingginya.

Catatan: Salah satu DT, Abd. Ghofur, M.Pd tetap melaporkan kegiatan bidang penunjang Tri Dharma Perguruan Tinggi, walaupun hal tersebut bagi DT tidak wajib.

4.1.4 Hasil Analisis Berkas BKD berdasarkan Dosen Prodi MPI A. Bidang Pendidikan

Berdasarkan BKD 2020-2021 semester Gasal, terdapat 16 dosen yang telah terdaftar pada aplikasi BKD ONLINE. Proses analisis BKD semester gasal tahun 2020-2021 pada program studi MPI Fakultas Tarbiyah IAIN Madura. diambil keseluruhan semua dosen berkas BKD (RBKD-LKD).

Unsur-unsur yang harus dipenuhi dalam RBKD pada bidang pendidikan meliputi: 1) SK Beban Tugas, 2) Surat Tugas, 3) Jadwal Perkuliahan, dan 4) RPS KKNI.

Berdasarkan SN Dikti, perencanaan pembelajaran merupakan hal yang tak terpisahkan dari proses penilaian yang dilaksanakan oleh Asesor atau Penilai BKD.

Sedangkan unsur-unsur yang harus dipenuhi dalam LKD pada bidang pendidikan meliputi :a) Jurnal mengajar, b) absensi mahasiswa, c) soal-soal UTS dan UAS, dan d) nilai hasil ujian. Berdasarkan rubrik BKD yang telah ditetapkan digunakan untuk mengukur: 1) Ketepatan waktu pengumpulan, 2) Kesesuaian dengan rubrik berdasarkan persetujuan asesor tanpa komentar dan dengan komentar, 3) Kelengkapan berkas yang diupload, dan 4) Analisis kualitatif berkas catatan asesor pada dokumen aplikasi BKD online.

Tabel 4.1.4.1 Ketepatan Waktu Pengumpulan Berkas BKD No. Ketepatan Waktu

Pengumpulan Jumlah Persentase keterangan

1. Tepat 14 94,% -

2. Tidak Tepat 2 6% Terlambat

Mengisi LKD

Jumlah 16 100% -

Catatan:

1. Ulfatur Rahmah, M.Pd terlambat mengumpulkan LKD sehingga ditolak Asesor.

LKD

Tabel 4.1.4.2 Kesesuaian dengan Rubrik BKD

(27)

21 No.

Kesesuaian dengan Rubrik

BKD

Jumlah Persentase keterangan

1. Sesuai Tanpa

Catatan 4 22,2% -

2. Sesuai Dengan

Catatan 12 77.8% -

3. Tidak sesuai

Jumlah 16 100% -

Tabel 4.1.4.3 Kelengkapan Berkas Yang Diupload No.

Kelengkapan Berkas Yang

Diupload

Jumlah Persentase keterangan

1. Lengkap 16 100% -

2. Tidak lengkap 0 0% -

Jumlah 16 100%

B. Bidang Penelitian

Berdasarkan BKD 2020-2021 semester Gasal, terdapat 18 dosen yang telah terdaftar pada aplikasi BKD ONLINE. Proses analisis BKD semester gasal tahun 2020-2021 pada program studi MPI Fakultas Tarbiyah IAIN Madura diambil keseluruhan semua dosen berkas BKD yang terkait dengan “Bidang Penelitian”

yang dilakukan selama satu semester yaitu meliputi: 1) Status Dosen dalam Aplikasi BKD, 2) Kelengkapan Laporan Penunjang Tri Dharma Perguruan Tinggi, 3) Analisis Kualitatif Asesor Catatan Berkas Bidang Penelitian pada Dokumen pada Aplikasi BKD online. Hasilnya adalah sebagai berikut:

Tabel 4.1.4.4 Aktifitas Dosen MPI Bidang Penelitian No. Status Dosen dalam

Aplikasi

Jumlah Jumlah Bidang Penelitian

Persentase

1 DT 5 2 12.50%

2 DS PNS 4 4 25.00%

3 DS PPPK 5 5 31.25%

4 DS DLB 2 0 0%

Jumlah 16 11 68,75%

Sesuai dengan ketentuan yang ada dalam Buku Pedoman RBKD/BKD IAIN Madura, bahwa 5 orang berstatus DT diperkenankan untuk tidak mengisi rencana bidang Penelitian dan melaporkan bidang Penelitian dalam perencanaan beban tugas dosen pada semester berjalan, sesuai dengan laporan kinerja dosen yang ada dalam aplikasi, terdapat dua orang dosen yang melporkan bidang penelitian.

DS PNS sebanyak empat (4) orang dosen diwajibkan mengisi rencana bidang Penelitian dan melaporkannya pada semester gasal 2020-2021.

DS PPPK sebanyak lima (5) orang dosen juga diharuskan mengisi rencana bidang Penelitian dan melaporkannyapada semester gasal 2020-2021.

(28)

22

DS DLB sebanyak dua (2) orang dinyatakan boleh tidak mengisi rencana bidang penelitian dan melaporkannya pada semester gasal tahun 2020-2021.

Berdasarkan hasil analisis dokumen atau berkas yang diupload pada aplikasi BKD oleh dosen MPI Fakultas Tarbiyah dari keseluruhan Dosen MPI hanya 68.75% dosen yang melaporkannya bidang Penelitian.

C. Bidang Pengabdian kepada Masyarakat

Berdasarkan BKD 2020-2021 semester Gasal, terdapat 16 dosen yang telah terdaftar pada aplikasi BKD ONLINE. Proses analisis BKD semester gasal tahun 2020- 2021 pada program studi MPI Fakultas Tarbiyah IAIN Madura. diambil keseluruhan semua dosen berkas BKD yang terkait dengan “Bidang Pengabdian kepada Masyarakat” yang dilakukan selama satu semester yaitu meliputi: 1) Status Dosen dalam Aplikasi BKD, 2) Kelengkapan Laporan Pengabdian kepada Masyarakat, 3) Analisis Kualitatif Asesor Catatan Berkas laporan Pengabdian kepada Masyarakat pada Dokumen pada Aplikasi APPO BKD. Hasilnya adalah sebagai berikut:

Tabel 4.1.4.5 Aktifitas Dosen MPI pada Bidang Pengabdian kepada Masyarakat

No. Status Dosen dalam Aplikasi

Jumlah Jumlah bidang Pengabdian

Persentase

1 DT 5 2 12.50%

2 DS PNS 4 4 25.00%

3 DS PPPK 5 5 31.25%

4 DS DLB 2 0 0%

Jumlah 16 11 68.75%

Sesuai dengan ketentuan yang ada dalam Buku Pedoman RBKD/BKD IAIN Madura, bahwa 5 orang berstatus DT diperkenankan tidak mengisi rencana dan melaporkan kegiatan bidang pengabdian kepada masyarakat dalam perencanaan beban tugas dosen pada semester berjalan, sesuai dengan laporan kinerja dosen yang ada dalam aplikasi, terdapat dua orang dosen yang melporkan bidang bidang pengabdian kepada masyarakat.

DS PNS sebanyak empat (4) orang dosen diwajibkan mengisi rencana bidang pengabdian kepada masyarakat dan melaporkannya pada semester gasal 2020-2021.

DS PPPK sebanyak lima (5) orang dosen juga diharuskan mengisi rencana bidang pengabdian kepada masyarakat dan melaporkannyapada semester gasal 2020-2021.

DS DLB sebanyak dua (2) orang dinyatakan boleh tidak mengisi rencana bidang pengabdian kepada masyarakat dan melaporkannya pada semester gasal tahun 2020-2021.

Berdasarkan hasil analisis dokumen atau berkas yang diupload pada aplikasi BKD oleh dosen MPI Fakultas Tarbiyah dari keseluruhan Dosen MPI hanya 68.75% dosen yang melaporkannya bidang pengabdian kepada masyarakat.

E. Kegiatan Bidang Dosen Penunjang Tri Dharma Perguruan Tinggi

(29)

23

Berdasarkan BKD 2020-2021 semester Gasal, terdapat 16 dosen yang telah terdaftar pada aplikasi BKD ONLINE. Proses analisis BKD semester gasal tahun 2020- 2021 pada program studi MPI Fakultas Tarbiyah IAIN Madura. diambil keseluruhan semua dosen berkas BKD yang terkait dengan “Bidang Penunjang Tri Dharma Perguruan Tinggi” yang dilakukan selama satu semester yaitu meliputi: 1) Status Dosen dalam Aplikasi BKD, 2) Kelengkapan Laporan bidanga penunjang perguruan tinggi, 3) Analisis Kualitatif Asesor Catatan Berkas Penunjang Tri Dharma Perguruan Tinggi pada Dokumen pada Aplikasi APPO BKD. Hasilnya adalah sebagai berikut:

Tabel 4.1.4.6 Aktifitas Dosen MPI pada Bidang Penunjang Tri Dharma Perguruan Tinggi

No. Status Dosen dalam Aplikasi

Jumlah Jumlah bidang Tri Dharma

Persentase

1 DT 5 2 12.50%

2 DS PNS 4 4 25.00%

3 DS PPPK 5 5 31.25%

4 DS DLB 2 0 0%

Jumlah 16 11 68.75%

Sesuai dengan ketentuan yang ada dalam Buku Pedoman RBKD/BKD IAIN Madura, bahwa 5 orang berstatus DT diperkenankan tidak mengisi rencana bidang penunjang tri dharma perguruan tinggi dalam perencanaan beban tugas dosen pada semester semester ganjil 2020-2021, sesuai dengan laporan kinerja dosen yang ada dalam aplikasi, terdapat dua orang dosen yang melporkan bidang bidang penunjang tri dharma perguruan tinggi.

DS PNS sebanyak empat (4) orang dosen diwajibkan mengisi rencana bidang penunjang tri dharma perguruan tinggi dan melaporkannya pada semester gasal 2020-2021.

DS PPPK sebanyak lima (5) orang dosen juga diharuskan mengisi rencana bidang penunjang tri dharma perguruan tinggi dan melaporkannya pada semester gasal 2020-2021.

DS DLB sebanyak dua (2) orang dinyatakan boleh tidak mengisi rencana bidang penunjang tri dharma perguruan tinggi dan melaporkannya pada semester gasal tahun 2020-2021.

Berdasarkan hasil analisis dokumen atau berkas yang diupload pada aplikasi BKD oleh dosen MPI Fakultas Tarbiyah dari keseluruhan Dosen MPI hanya 68.75% dosen yang melaporkannya bidang penunjang tri dharma perguruan tinggi.

4.1.5 Hasil Analisis Berkas BKD berdasarkan Dosen Prodi PGMI A. Bidang Pendidikan

Berdasarkan BKD 2020-2021 semester Gasal, terdapat 16 dosen yang telah terdaftar pada aplikasi BKD ONLINE. Proses analisis BKD semester gasal tahun 2020-2021 pada program studi PGMI Fakultas Tarbiyah IAIN Madura. diambil keseluruhan semua dosen berkas BKD (RBKD-LKD).

(30)

24

Unsur-unsur yang harus dipenuhi dalam RBKD pada bidang pendidikan meliputi : 1) SK Beban Tugas, 2) Surat Tugas, 3) Jadwal Perkuliahan, dan 4) RPS KKNI.

Berdasarkan SN Dikti, perencanaan pembelajaran merupakan hal yang tak terpisahkan dari proses penilaian yang dilaksanakan oleh Asesor atau Penilai BKD.

Sedangkan unsur-unsur yang harus dipenuhi dalam LKD pada bidang pendidikan meliputi :a) Jurnal mengajar, b) absensi mahasiswa, c) soal-soal UTS dan UAS, dan d) nilai hasil ujian. Berdasarkan rubrik BKD yang telah ditetapkan digunakan untuk mengukur: 1) Ketepatan waktu pengumpulan, 2) Kesesuaian dengan rubrik berdasarkan persetujuan asesor tanpa komentar dan dengan komentar, 3) Kelengkapan berkas yang diupload, dan 4) Analisis kualitatif berkas catatan asesor pada dokumen aplikasi BKD online.

Tabel 4.1.5.1 Ketepatan Waktu Pengumpulan Berkas BKD

No. Ketepatan Waktu

Pengumpulan Jumlah Persentase Keterangan

1. Tepat 15 93.75% -

2. Tidak Tepat 1 6.25% -

Jumlah 16 100% -

Tabel 4.1.5.2 Kesesuaian dengan Rubrik BKD

No.

Kesesuaian dengan Rubrik

BKD

Jumlah Persentase Keterangan

1. Sesuai Tanpa

Catatan 1 6.26% -

2. Sesuai Dengan

Catatan 15 93.75% -

3. Tidak sesuai 0 0

Jumlah 16 100% -

Tabel 4.1.5.3 Kelengkapan Berkas Yang Diupload No.

Kelengkapan Berkas Yang

Diupload

Jumlah Persentase Keterangan

1. Lengkap 16 100% -

2. Tidak lengkap 0 0 -

Jumlah 16 100% -

B. Bidang Penelitian

Berdasarkan BKD 2020-2021 semester Gasal, terdapat 16 dosen yang telah terdaftar pada aplikasi BKD ONLINE. Proses analisis BKD semester gasal tahun 2020-2021 pada program studi PGMI Fakultas Tarbiyah IAIN Madura. diambil keseluruhan semua dosen berkas BKD yang terkait dengan “Bidang Penelitian”

yang dilakukan selama satu semester yaitu meliputi: 1) Status Dosen dalam Aplikasi BKD, 2) Kelengkapan Laporan kegiatan bidang penelitian, 3) Analisis Kualitatif

(31)

25

Asesor Catatan Berkas Penelitian pada Dokumen pada Aplikasi APPO BKD. Hasilnya adalah sebagai berikut:

Tabel 4.1.5.4 Aktifitas Dosen PGMI Bidang Penelitian No. Status Dosen dalam

Aplikasi

Jumlah Jumlah Penelitian

Persentase

1 DT 2 0 0%

2 DS PNS 5 5 35,29%

3 DS PPPK 5 5 29,41%

4 DS DLB 4 0 0%

Jumlah 16 10 64,70%

Sesuai dengan ketentuan yang ada dalam Buku Pedoman RBKD/BKD IAIN Madura, bahwa 2 DT diperkenankan tidak mengisi rencana bidang penelitian dan tidak melaporkannya dalam perencanaan beban tugas dosen pada semester gasal 2020-2021, sesuai dengan laporan kinerja dosen yang ada dalam aplikasi.

DS PNS sebanyak lima (5) orang dosen diwajibkan mengisi rencana bidang penelitian dan melaporkannya pada semester gasal 2020-2021.

DS PPPK sebanyak lima (5) orang dosen juga diharuskan mengisi rencana bidang Penelitian dan melaporkan semester gasal 2020-2021.

DS DLB sebanyak empat (4) orang dinyatakan boleh tidak mengisi rencana bidang bidang penelitian dan melaporkannya pada semester gasal tahun 2020- 2021.

Berdasarkan hasil analisis dokumen atau berkas yang diupload pada aplikasi BKD oleh dosen PGMI Fakultas Tarbiyah dari keseluruhan Dosen PGMI hanya 64,70% dosen yang melaporkan kegiatan bidang penelitian.

C. Bidang Pengabdian Kepada Masyarakat

Berdasarkan BKD 2020-2021 semester Gasal, terdapat 16 dosen yang telah terdaftar pada aplikasi BKD ONLINE. Proses analisis BKD semester gasal tahun 2020-2021 pada program studi PGMI Fakultas Tarbiyah IAIN Madura. diambil keseluruhan semua dosen berkas BKD yang terkait dengan “Bidang Pengabdian Kepada Masyarakat” yang dilakukan selama satu semester yaitu meliputi: 1) Status Dosen dalam Aplikasi BKD, 2) Kelengkapan Laporan pengabdian kepada masyarakat, 3) Analisis Kualitatif Asesor Catatan Berkas pengabdian kepada masayarakat pada Dokumen pada Aplikasi APPO BKD. Hasilnya adalah sebagai berikut:

Tabel 4.1.5.6 Aktifitas Dosen PGMI Bidang Pengabdian Kepada Masyarakat

No. Status Dosen dalam Aplikasi

Jumlah Jumlah Pengabdian

Persentase

1 DT 2 0 0%

2 DS PNS 5 5 35,29%

3 DS PPPK 5 5 29,41%

4 DS DLB 4 0 0%

(32)

26

Jumlah 16 11 64,70%

Sesuai dengan ketentuan yang ada dalam Buku Pedoman RBKD/BKD IAIN Madura, bahwa 2 DT diperkenankan tidak mengisi rencana bidang pengabdian kepada masyarakat dan tidak melaporkannya dalam perencanaan beban tugas dosen pada semester gasal 2020-2021, sesuai dengan laporan kinerja dosen yang ada dalam aplikasi.

DS PNS sebanyak lima (5) orang dosen diwajibkan mengisi rencana bidang pengabdian kepada masyarakat dan melaporkannya pada semester gasal 2020- 2021.

DS PPPK sebanyak lima (5) orang dosen juga diharuskan mengisi rencana bidang pengabdian kepada masyarakat dan melaporkan semester gasal 2020-2021.

DS DLB sebanyak empat (4) orang dinyatakan boleh tidak mengisi rencana bidang pengabdian kepada masyarakat dan melaporkannya pada semester gasal tahun 2020-2021.

Berdasarkan hasil analisis dokumen atau berkas yang diupload pada aplikasi BKD oleh dosen PGMI Fakultas Tarbiyah dari keseluruhan Dosen PGMI sebesar 64,70% dosen yang melaporkan kegiatan bidang pengabdian kepada masayarakat.

D. Bidang Penunjang Tri Dharma Perguruan Tinggi

Berdasarkan BKD 2020-2021 semester Gasal, terdapat 17 dosen yang telah terdaftar pada aplikasi BKD ONLINE. Proses analisis BKD semester gasal tahun 2020-2021 pada program studi PGMI Fakultas Tarbiyah IAIN Madura. diambil keseluruhan semua dosen berkas BKD yang terkait dengan “Bidang Penunjang Tri Dharma Perguruan Tinggi” yang dilakukan selama satu semester yaitu meliputi: 1) Status Dosen dalam Aplikasi BKD, 2) Kelengkapan Laporan Penunjang Tri Dharma Perguruan Tinggi, 3) Analisis Kualitatif Asesor Catatan Berkas penunjang tri drahma perguruan tinggi pada Dokumen pada Aplikasi APPO BKD. Hasilnya adalah sebagai berikut:

Tabel 4.1.5.7 Aktifitas Dosen PGMI Bidang Penunjang Tri Dharma Perguruan Tinggi No. Status Dosen dalam

Aplikasi

Jumlah Jumlah tri dharma

Persentase

1 DT 2 0 0%

2 DS PNS 5 5 35,29%

3 DS PPPK 5 5 29,41%

4 DS DLB 4 0 0%

Jumlah 16 11 64,70%

Sesuai dengan ketentuan yang ada dalam Buku Pedoman RBKD/BKD IAIN Madura, bahwa 2 DT diperkenankan tidak mengisi rencana bidang penunjang tri dharma perguruan tinggi dan tidak melaporkannya dalam perencanaan beban

(33)

27

tugas dosen pada semester gasal 2020-2021, sesuai dengan laporan kinerja dosen yang ada dalam aplikasi.

DS PNS sebanyak lima (5) orang dosen diwajibkan mengisi rencana bidang penunjang tri dharma perguruan tinggi dan melaporkannya pada semester gasal 2020-2021.

DS PPPK sebanyak lima (5) orang dosen juga diharuskan mengisi rencana bidang penunjang tri dharma perguruan tinggi dan melaporkan semester gasal 2020-2021.

DS DLB sebanyak empat (4) orang dinyatakan boleh tidak mengisi rencana bidang penunjang tri dharma perguruan tinggi dan melaporkannya pada semester gasal tahun 2020-2021.

Berdasarkan hasil analisis dokumen atau berkas yang diupload pada aplikasi BKD oleh dosen PGMI Fakultas Tarbiyah dari keseluruhan Dosen PGMI hanya 64,70% dosen yang melaporkan kegiatan bidang bidang penunjang tri dharma perguruan tinggi.

4.1.6 Hasil Analisis Berkas BKD berdasarkan Dosen Prodi PIAUD A. Bidang Pendidikan

Berdasarkan BKD 2020-2021 semester Gasal, terdapat 16 dosen yang telah terdaftar pada aplikasi BKD ONLINE. Proses analisis BKD semester gasal tahun 2020-2021 pada program studi PIAUD Fakultas Tarbiyah IAIN Madura. diambil keseluruhan semua dosen berkas BKD (RBKD-LKD).

Unsur-unsur yang harus dipenuhi dalam RBKD pada bidang pendidikan meliputi : 1) SK Beban Tugas, 2) Surat Tugas, 3) Jadwal Perkuliahan, dan 4) RPS KKNI.

Berdasarkan SN Dikti, perencanaan pembelajaran merupakan hal yang tak terpisahkan dari proses penilaian yang dilaksanakan oleh Asesor atau Penilai BKD.

Sedangkan unsur-unsur yang harus dipenuhi dalam LKD pada bidang pendidikan meliputi: a) Jurnal mengajar, b) absensi mahasiswa, c) soal-soal UTS dan UAS, dan d) nilai hasil ujian. Berdasarkan rubrik BKD yang telah ditetapkan digunakan untuk mengukur: 1) Ketepatan waktu pengumpulan, 2) Kesesuaian dengan rubrik berdasarkan persetujuan asesor tanpa komentar dan dengan komentar, 3) Kelengkapan berkas yang diupload, dan 4) Analisis kualitatif berkas catatan asesor pada dokumen aplikasi BKD online.

Tabel 4.1.6.1 Ketepatan Waktu Pengumpulan Berkas BKD

No.

Ketepatan Waktu Pengumpulan

Jumlah Persentase Keterangan

1. Tepat 16 100% -

2. Tidak Tepat 0 0% -

Jumlah 16 100% -

Tabel 4.1.6.2 Kesesuaian dengan Rubrik BKD

(34)

28 No.

Kesesuaian dengan Rubrik

BKD

Jumlah Persentase Keterangan

1. Sesuai Tanpa

Catatan 2 0% -

2. Sesuai Dengan

Catatan 14 100% -

3. Tidak sesuai 0 0

Jumlah 14 100% -

Tabel 4.1.6.3 Kelengkapan Berkas Yang Diupload No.

Kelengkapan Berkas Yang

Diupload

Jumlah Persentase Keterangan

1. Lengkap 16 100% -

2. Tidak lengkap 0 0 -

Jumlah 16 100% -

B. Bidang Penelitian

Berdasarkan BKD 2020-2021 semester Gasal, terdapat 16 dosen yang telah terdaftar pada aplikasi BKD ONLINE. Proses analisis BKD semester gasal tahun 2020- 2021 pada program studi PIAUD Fakultas Tarbiyah IAIN Madura. diambil keseluruhan semua dosen berkas BKD yang terkait dengan “Bidang Penelitian”

yang dilakukan selama satu semester yaitu meliputi: 1) Status Dosen dalam Aplikasi BKD, 2) Kelengkapan Laporan kegiatan bidang penelitian, 3) Analisis Kualitatif Asesor Catatan Berkas laporan kegiatan bidang penelitian pada Dokumen pada Aplikasi APPO BKD. Hasilnya adalah sebagai berikut:

Tabel 4.1.6.5 Aktifitas Dosen PIAUD pada Bidang Bidang Penelitian No. Status Dosen dalam

Aplikasi

Jumlah Jumlah Penelitian Persentase

1 DT 3 1 6.25%

2 DS PNS 6 6 37.50%

3 DS PPPK 4 4 25.00%

4 DS DLB 3 0 0%

Jumlah 16 11 68.57%

Sesuai dengan ketentuan yang ada dalam Buku Pedoman RBKD/BKD IAIN Madura, bahwa tiga (3) berstatus DT diperkenankan tidak mengisi rencana bidang penelitian dan melaporkannya dalam perencanaan beban tugas dosen pada semester berjalan, sesuai dengan laporan kinerja dosen yang ada dalam aplikasi, namun ada satu (1) dosen membuat laporan kegiatan bidang penelitian

DS PNS sebanyak enam (6) orang dosen diwajibkan mengisi rencana bidang penelitian dan melaporkanya pada semester gasal 2020-2021.

DS PPPK sebanyak empat (4) orang dosen diharuskan mengisi rencana bidang penelitian dan melaporkannya pada semester gasal 2020-2021.

(35)

29

DS DLB sebanyak tiga (3) orang dinyatakan boleh tidak mengisi rencana bidang rencana bidang penelitian dan melaporkannya pada semester gasal tahun 2020-2021.

Berdasarkan hasil analisis dokumen atau berkas yang diupload pada aplikasi BKD oleh dosen PIAUD Fakultas Tarbiyah dari keseluruhan Dosen PIAUD hanya 68.57% dosen yang melaporkan kgiatan bidang penelitian.

C. Kegiatan Dosen Bidang Pengabdian Kepada Masyarakat

Berdasarkan BKD 2020-2021 semester Gasal, terdapat 16 dosen yang telah terdaftar pada aplikasi BKD ONLINE. Proses analisis BKD semester gasal tahun 2020- 2021 pada program studi PIAUD Fakultas Tarbiyah IAIN Madura. diambil keseluruhan semua dosen berkas BKD yang terkait dengan “Bidang Pengabdian Kepada Masyarakat” yang dilakukan selama satu semester yaitu meliputi: 1) Status Dosen dalam Aplikasi BKD, 2) Kelengkapan Laporan bidanga penunjang perguruan tinggi, 3) Analisis Kualitatif Asesor Catatan kegiatan bidang Pengabdian kepada Masyarakat Tinggi pada Dokumen pada Aplikasi APPO BKD. Hasilnya adalah sebagai berikut:

Tabel 4.1.6.6 Aktifitas Dosen PIAUD pada Bidang Pengabdian Kepada Masyarakat

No. Status Dosen dalam Aplikasi

Jumlah Jumlah

Pengabdian

Persentase

1 DT 3 1 6.25%

2 DS PNS 6 6 37.50%

3 DS PPPK 4 4 25.00%

4 DS DLB 3 0 0%

Jumlah 16 11 68,57%

Sesuai dengan ketentuan yang ada dalam Buku Pedoman RBKD/BKD IAIN Madura, bahwa tiga (3) berstatus DT diperkenankan tidak mengisi rencana bidang penelitian dan melaporkannya dalam perencanaan beban tugas dosen pada semester berjalan, sesuai dengan laporan kinerja dosen yang ada dalam aplikasi, namun ada satu (1) dosen membuat laporan kegiatan bidang pengabdian kepada masyarakat

DS PNS sebanyak enam (6) orang dosen diwajibkan mengisi rencana bidang pengabdian kepada masyarakat dan melaporkanya pada semester gasal 2020- 2021.

DS PPPK sebanyak empat (4) orang dosen diharuskan mengisi rencana bidang pengabdian kepada masyarakat dan melaporkannya pada semester gasal 2020-2021.

DS DLB sebanyak tiga (3) orang dinyatakan boleh tidak mengisi rencana bidang rencana bidang pengabdian kepada masyarakat dan melaporkannya pada semester gasal tahun 2020-2021.

Berdasarkan hasil analisis dokumen atau berkas yang diupload pada aplikasi BKD oleh dosen PIAUD Fakultas Tarbiyah dari keseluruhan Dosen PIAUD

(36)

30

hanya 68.57% dosen yang melaporkan kegiatan bidang pengabdian kepada masyarakat.

D. Kegiatan Bidang Dosen Penunjang Tri Dharma Perguruan Tinggi

Berdasarkan BKD 2020-2021 semester Gasal, terdapat 16 dosen yang telah terdaftar pada aplikasi BKD ONLINE. Proses analisis BKD semester gasal tahun 2020- 2021 pada program studi PIAUD Fakultas Tarbiyah IAIN Madura. diambil keseluruhan semua dosen berkas BKD yang terkait dengan “Bidang Penunjang Tri Dharma Perguruan Tinggi” yang dilakukan selama satu semester yaitu meliputi: 1) Status Dosen dalam Aplikasi BKD, 2) Kelengkapan Laporan bidang penunjang perguruan tinggi, 3) Analisis Kualitatif Asesor Catatan Berkas Penunjang Tri Dharma Perguruan Tinggi pada Dokumen pada Aplikasi APPO BKD. Hasilnya adalah sebagai berikut:

Tabel 4.1.6.6 Aktifitas Dosen PIAUD pada Bidang Penunjang Tri Dharma Perguruan Tinggi

No. Status Dosen dalam Aplikasi

Jumlah Jumlah Penunjang Persentase

1 DT 3 1 6.25%

2 DS PNS 6 6 37.50%

3 DS PPPK 4 4 25.00%

4 DS DLB 3 0 0%

Jumlah 16 11 68,57%

Sesuai dengan ketentuan yang ada dalam Buku Pedoman RBKD/BKD IAIN Madura, bahwa tiga (3) berstatus DT diperkenankan tidak mengisi rencana bidang penunjang tri dharma perguruan tinggi dan melaporkannya dalam perencanaan beban tugas dosen pada semester berjalan, sesuai dengan laporan kinerja dosen yang ada dalam aplikasi, namun ada satu (1) dosen membuat laporan kegiatan bidang penunjang tri dharma perguruan tinggi

DS PNS sebanyak enam (6) orang dosen diwajibkan mengisi rencana bidang penunjang tri dharma perguruan tinggi dan melaporkanya pada semester gasal 2020-2021.

DS PPPK sebanyak empat (4) orang dosen diharuskan mengisi rencana bidang penunjang tri dharma perguruan tinggi dan melaporkannya pada semester gasal 2020-2021.

DS DLB sebanyak tiga (3) orang dinyatakan boleh tidak mengisi rencana bidang rencana bidang penunjang tri dharma perguruan tinggi dan melaporkannya pada semester gasal tahun 2020-2021.

Berdasarkan hasil analisis dokumen atau berkas yang diupload pada aplikasi BKD oleh dosen PIAUD Fakultas Tarbiyah dari keseluruhan Dosen PIAUD hanya 68.57% dosen yang melaporkan kegiatan bidang penunjang tri dharma perguruan tinggi

Catatan:

Gambar

Gambar 3.2 menggambarkan bagan alir dari proses analisis hasil pengumpulan BKD:
Tabel 4.b: Klasifikasi Laporan Kinerja Dosen Beradasarkan Fakultas   dan Program Studi
Tabel 4.1.1.6 Aktifitas Dosen PAI Bidang Penunjang Tri Dharma                            perguruan tinggi
Tabel 4.1.2.1 Ketepatan Waktu Upload Berkas BKD  No.  Ketepatan Waktu
+7

Referensi

Dokumen terkait

Dalam pembuatan aplikasi pengolahan data pasang surut dengan Visual Basic for Application Ms.Excel memiliki beberapa tahap dalam pengolahannya, antara lain

Di Javascript kita tidak mungkin menyembunyikan kode skrip yang kita tulis, kode langsung di tulis di dalam dokumen HTML dan sangat mudah terlihat, sedangkan di Java,

Penulis menyiapkan strategipromosi acara workshopdengan carabekerja sama denganpembicara workshop WPAP dari founder WPAP langsung yaitu Bapak Wedha Abdul Rasyid dengan

Pengertian dengan sengaja adalah terdakwa menyadari sepenuhnya dan memahami perbuatannya dan apa akibatnya. Berdasarkan fakta hukum dipersidangan yaitu dari keterangan saksi

Data penelitian bersumber dari 6 karya sastra warna lokal Minangkabau (kaba, novel, dan cerpen) yang dipilih berdasarkan beberapa pertimbangan (purposive sampling).Analisis

Untuk hasil uji signifikansi secara parsial atau uji t pada data dari hasil jawaban responden generasi milenial akhir menunjukkan bahwa Financial Knowledge (X 1

12) Bila menggunakan aluminium foil, lapisan ini dipasang terlebih dahulu di atas truss, jurai dan rafter.. Pada atap jenis pelana, outrigger dapat dipasang sebagai overhang

Kinerja auditor adalah Akuntan Publik yang melaksanakan penugasan pemeriksaan (examination) secara objektif atas laporan keuangan suatu perusahaan atau organisasi lain