• Tidak ada hasil yang ditemukan

INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI MADURA PASCA SARJANA PROGRAM STUDI MAGISTER EKONOMI SYARIAH

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Membagikan "INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI MADURA PASCA SARJANA PROGRAM STUDI MAGISTER EKONOMI SYARIAH"

Copied!
12
0
0

Teks penuh

(1)

INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI MADURA PASCA SARJANA

PROGRAM STUDI MAGISTER EKONOMI SYARIAH

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

Matakuliah Kode Bobot sks Semester Rumpun MK Tgl Penyusunan

ETIKA BISNIS ISLAM MKU 306 3 SKS 2 Mata Kuliah Utama (MKU) 11 Februari 2022

Otorisasi Dosen Pengembang RPS Koordinator RMK Kaprodi

Dr. Fadllan, MA. Dr. Fadllan, MA

Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL)

CP matakuliah (CP-MK)

dirumuskan berdasarkan turunan dari CPL-Prodi

CPL-Prodi

Sikap (S) 1. Menjunjung tinggi nilai-nilai etika akademik, yang meliputi kejujuran dan kebebasan akademik dan otonomi akademik;

2. Bertanggung jawab secara profesional dan etik terhadap pencapaian hasil kerja individu;

3. Bertanggung jawab secara profesional dan etik terhadap pencapaian hasil kelompok;

4. Bersikap sesuai dengan tuntutan sosial;

5. Bersikap sesuai dengan tuntutan professional;

6. Bertanggung jawab sepenuhnya terhadap nilai-nilai akademik yang diembannya sebagai akademisi dan praktisi ekonomi syariah pada perusahaan, institusi, ataupun lembaga keuangan

(2)

Pengetahuan (P) Mahasiswa mampu menjelaskan secara sistematis dan komprehensif tentang etika ekonomi Islam baik secara konsepsional maupun operasional.

Mahasiswa mengetahui dan menguasai secara mendalam tentang: konsep-konsep dasar mengenai etika bisnis dalam perspektif Islam. Konsep-konsep dasar tersebut akan mencakup 9 (sembilan) topik utama, yaitu tentang kaitan Islam dan etika bisnis, penilaian baik-buruk dalam etika bisnis Islami, ruang lingkup praktik etika bisnis Islami, perilaku bisnis yang sah dan yang terlarang, tanggung jawab sosial dan tanggung jawab lingkungan, implementasi etika bisnis dalam masyarakat Islami, dan studi kasus penggunaan alat komunikasi modern dalam bisnis Islami.

Keterampilan Khusus (K)

Mahasiswa dapat mengaktualkan dan mempraktikan Etika Bisnis Islam dalam muamalah yang dilakukannya.

CP-MK Mata kuliah ini diharapkan mampu memberikan kompetensi kepada mahasiswa dalam hal berikut:

1. Mahasiswa dapat memahami konsep etika dalam bisnis Islam.

2. Mahasiswa mampu memahami, mengkritisi dan mengaktualkan kembali secara ilmiah konsep etika bisnis dalam Islam.

3. Mahasiswa dapat mengaktualkan dan mempraktikan Etika Bisnis Islam dalam muamalah yang dilakukannya.

Deskripsi Matakuliah Mata kuliah ini bertujuan untuk menjelaskan kepada para mahasiswa konsep-konsep dasar mengenai pengertian etika ekonomi Islam, ruang lingkup, tujuan, dan fungsinya, serta kaitannya dengan berbagai konsep etika ekonomi, termasuk prinsip-prinsip dan sistem etika bisnis Islam. Berikutnya juga disajikan Relasi Agama, Etika dan Ekonomi, Faktor-faktor yang Mempengaruhi Perilaku Etika, Konsep Dasar dan Sistem Etika Bisnis dalam Islam, Rasionalitas Bisnis dalam Islam, Etika Bisnis dan Tanggung Jawab sosial, Perilaku Bisnis yang baik dalam Islam, Perilaku Bisnis yang dilarang dalam Islam, Implementasi Etika Marketing dalam Bisnis Islam, Implementasi Etika Bersaing dalam Bisnis Islam, Membangun Budaya Organisasi yang Islami, dan terakhir Studi Kasus: Bisnis Online dalam Tinjauan Etika dan Bisnis Islam, Studi Kasus: Bisnis Pola MLM dalam Tinjauan Etika dan Bisnis Islam. Cakupan materi etika ekonomi Islam sangat luas karena mencakup seluruh aspek dalam kegiatan ekonomi. Untuk itu penekanan

(3)

pada empiris sangat diperhatikan.

Materi Pembelajaran/ Pokok Bahasan (Materi Ajar)

1. Pengantar dan Kontrak Belajar

2. Pengertian, Ruang Lingkup, Tujuan, dan Fungsi Etika Ekonomi Islam 3. Relasi Agama, Etika dan Ekonomi

4. Faktor-faktor yang Mempengaruhi Perilaku Etika 5. Konsep Dasar dan Sistem Etika Bisnis dalam Islam 6. Rasionalitas Bisnis dalam Islam

7. Etika Bisnis dan Tanggung Jawab sosial 8. Perilaku Bisnis yang baik dalam Islam 9. Perilaku Bisnis yang dilarang dalam Islam

10. Implementasi Etika Marketing dalam Bisnis Islam 11. Implementasi Etika Bersaing dalam Bisnis Islam 12. Membangun Budaya Organisasi yang Islami

13. Studi Kasus: Bisnis Online dalam Tinjauan Etika dan Bisnis Islam 14. Studi Kasus: Bisnis Pola MLM dalam Tinjauan Etika dan Bisnis Islam

Daftar Pustaka (Referensi) 1. Abdullah, Muhamad Husain. 1990. Dirasat fi Al Fikr Al Islami. Cetakan I. (Beirut : Darul Bayariq).

2. Ahmad, Mustaq. 2001. Etika Bisnis dalam Islam (Business Ethics in Islam). Alih Bahasa Samson Rahman. Cetakan I. (Jakarta : Pustaka Al Kautsar).

3. Ahmad, Mustaq. 2001. Etika Bisnis dalam Islam, Jakarta: Pustaka Al-Kautsar.

4. Al-Amidi, Saifuddin. 1996. Al Ihkam fi Ushul Al Ahkam. Juz I. Cetakan I. (Beirut : Darul Fikr).

5. Al-Assal, Ahmad Muhammad dan Karim, Fathi Ahmad Abdul. 1999. Sistem, Prinsip-prinsip dan Tujuan Ekonomi Islam (an-Nizam fi al-Islam: Mabadiuh wa ahdafuh). Bandung: Pustaka Setia.

6. Al-Baghdadi, Abdurrahman. 1987. Serial Hukum Islam : Penyewaan Tanah Lahan, Kekayaan Gelap, Ukuran Panjang, Luas, Takaran dan Timbangan. Cetakan I. (Bnadung : Alma’arif).

7. Al-Maliki, Abdurrahman. 1963. As Siyasah Al Iqtishadiyah Al Mutsla. (Beirut: Tanpa Penerbit).

8. Al-Qaradhawi, Yusuf. 1997. Norma dan Etika Ekonomi Islam (Daur Al Qiyam wa Al Akhlaq fi Al Iqtishad Al Islami). Cetakan I. Alih Bahasa Zainal Arifin dan Dahlia Husin. (Jakarta : Gema Insani Press).

9. Al-Qarhudaghi, Ali Muhyidin. 1992..Hukm Ijra` Al-Uqud bi Alat Al-Ittishal Al-Haditsah.(Beirut :

(4)

Mu`assah Ar Risalah)

10. An-Nabhani, Taqiyuddin. 1990. An Nizham Al Iqtishadi fi Al Islam. Cetakan IV. (Beirut : Darul Ummah).

11. ---.1953. Asy Syakhshiyyah Al Islamiyyah. Juz III. Cetakan II. (Al Quds : Min Mansyurat Hizb Al Tahrir).

12. As-Siba’i, Musthafa Husni. 1981. Kehidupan Sosial Menurut Islam Tuntunan Hidup Bermasyarakat (Isytirakiyatul Islam). Alih Bahasa Abdai Ratomy. (Bandung : CV. Diponegoro).

13. Asy-Syaukani, Imam. Tanpa Tahun. Irysadul Fuhul ila Tahqiqi Al Haq min Ilm Al Ushul. (Beirut : Darul Fikr).

14. De George, Richard T. 1995. Business Ethics. Edisi IV. (New Jersey : Prentice Hall). Deliarnov. 1997.

Perkembangan Pemikiran Ekonomi. Cetakan II. (Jakarta: RajaGrafino Persada).

15. Fauroni, Luqman. 2007. Etika Bisnis dalam al-Qur’an. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

16. Grossman, Gregory. 1995. Sistem-Sistem Ekonomi. Cetakan III. Alih Bahasa Anas Sidik.(Jakarta : Bumi Aksara)

17. Keraf, A. Sonny. 1991. Etika Bisnis; Membangun Citra Bisnis sebagai Profesi Luhur. Yogyakarta:

Kanisius.

18. Mochlasin. 2008. Pengantar Etika Bisnis Islami. Yogyakarta: Mahameru.

19. Naqvi, Syed Nawab Haidir. 2003. Menggagas Ilmu Ekonomi Islam. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

20. Rahardjo, M. Dawam. 1990. Etika Ekonomi dan Manajemen. Yogyakarta; Tiara Wacana.

21. Rahman, Afzalur. 1994. Doktrin Ekonomi Islam jilid 4. Jakarta: Pustaka.

22. Salam, Burhanuddin. 1997. Etika Sosial: Asas Moral dalam Kehidupan Manusia. Jakarta: Rineka Cipta.

23. Steiner, George A. & J.F. Steiner. 1994. Business, Government, and Society. (Singapore : McGraw-Hill Book Co).

24. Sulaiman, Thahir Abdul Muhsin. 1985. Menanggulangi Krisis Ekonomi Secara Islam (‘Ilaajul Musykilah Al Iqtishadiyah bi Al Islam). Alih bahasa Anshori Umar Sitanggal. (Banding : Alma’arif).

25. Suseno, Franz Magnis. 1987. Etika Dasar: Masalah-masalah Pokok Filsafat Moral. Yogyakarta:

Kanisius.

26. Syahatah, Husein. 1999. Ekonomi Rumah Tangga Muslim (Iqtishad Bait Al Muslim fi Dhau` Asy Syariah Al Islamiyah). Alih Bahasa Dudung & Idhoh Anas. Cetakan II. (Jakarta : Gema Insani Press).

27. Yusanto, Ismail & Karebet W. 2002. Menggagas Bisnis Islami. Cetakan I. (Jakarta : Gema Insani Press).

28. Yusanto, Ismail. 2001. Menggagas Bisnis Islami, Jakarta: Gema Insani Press.

29. Zallum, Abdul Qadim. 1983. Al Amwal fi Daulah Al Khilafah. (Cetakan I. Beirut : Darul Ilmi li Al Malayin).

(5)

Metode Pembelajaran Ceramah, Problem Based Learning/FGD, diskusi kelas, setudi kasus melalui sistem luring dan daring dengan pengalaman belajar presentasi, tugas individu/kelompok, review jurnal/teks book dan laporan.

Media Pembelajaran Klasikal, Whatsshap Group dan Elearning App (Tim) Pengajar Dr. H. Zainudin Syarif, M.Ag

Dr. Fadllan, M.A.

(6)

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) PROGRAM STUDI EKONOMI SYARIAH

PASCA SARJANA IAIN MADURA

No. CP-MK Materi Pembelajaran Indikator Metode

Pembelajaran

Alokasi Waktu (Jam)

Teknik Penilaian Sumber Belajar 1

Menguasai dan membandingkan konsep dasar etika dan moral, etiket dan hukum

Penjelasan silabus dan Konsep Dasar Etika, Hukum, Etiket dan Moral

a) Ketepatan Menjelaskan Konsep Dasar Etika, Moral, Hukum dan Etiket.

b) Mengakui pengtingnya kontrak belajar.

c) Menerima kesepakatan bersama untuk

diaktualisasikan

 Lecturing,

 need

assessment,

 overview, and

 learning contract

3 sks x 50 menit

 Kehadiran

 Keaktifan dan keseriusan dalam membahas RPS

 Kontribusi dalam diskusi pemabahsan kontrak perkuliahan dan kemauan

mentaatinya

Referensi

2 Mahasiswa dapat memahami, mendalami mendiskripsikan pengertian etika, ruang lingkup, tujuan dan fungsi etika dalam ekonomi Islam

Pengertian, Ruang Lingkup, Tujuan, dan Fungsi Etika Ekonomi Islam

Mahasiswa mampu;

a) Menjelaskan konsep etika,

b) Menjelaskan pengertian moral,

c) Menjelaskan pengertian norma,

d) Memahami cara-cara atau etika, moral yang Islam dalam aktivitas bisnis, dan

e) Menerapkan etika bisnis Islami dalam kehidupan sehari-hari sebagai komitmen seorang muslim.

Ceramah, FGD, Diskusi kelas

dengan pengalaman presentasi, review

jurnal/teksbook, tugas individu/

kelompok dan laporan

3 sks x 50 menit

 Kehadiran

 Ketepatan

mahasiswa dalam memahami

pengertian konsep dasar Etika, ruang lingkup, tujuan dan fungsi etika

ekonomi Islam

 Keaktifan

mahasiswa dalam diskusi

Referens

(7)

No. CP-MK Materi Pembelajaran Indikator Metode Pembelajaran

Alokasi Waktu (Jam)

Teknik Penilaian Sumber Belajar 3 Mahasiswa dapat

mengetahui dan memahami relasi agama, etika dan ekonomi

Relasi Agama, Etika dan Ekonomi

Mahasiswa mampu;

a) Menjelaskan tentang relasi agama dengan etika,

b) Menjelaskan konsepsi

ekonomi dalam

perspektif agama islam dan relasinya dengan etika,

c) Menjelaskan landasan filosofis etika dalam bisnis Islam.

d) Menjelaskan landasan normatif etika bisnis Islam

Ceramah, FGD, Diskusi kelas denagnpengalaman

presentasi, review jurnal/teksbook,

tugas

individu/kelompok dan laporan

3 sks x 50 menit

 Kehadiran

 Ketepatan

mahasiswa dalam memahami relasi agama, etika dan ekonomi

 Keaktifan

mahasiswa dalam diskusi

Referens

4 Mahasiswa mampu

mengetahui dan memahami faktor-faktor yang

mempengaruhi perilaku etika

Faktor-faktor yang Mempengaruhi Perilaku Etika

Mahasiswa mampu:

a) Menjelaskan Faktor- faktor yang

mempengaruhi perilaku etika,

b) Menjelaskan teori-teori etika Barat

c) Menjelaskan etika dalam perspektif Islam, dan d) Mengkomparasikannya.

Ceramah, FGD, Diskusi kelas

dengan pengalaman presentasi, review

jurnal/teksbook, tugas individu/

kelompok dan laporan

3 sks x 50 menit

 Kehadiran

 Ketepatan

mahasiswa dalam memahami faktor- faktor yang mempengaruhi perilaku etika

 Keaktifan

mahasiswa dalam diskusi

Referens

(8)

No. CP-MK Materi Pembelajaran Indikator Metode Pembelajaran

Alokasi Waktu (Jam)

Teknik Penilaian Sumber Belajar 5 Mahasiswa

mampu menjelaskan konsep dasar dan sistem etika bisnis dalam Islam

Konsep Dasar dan Sistem Etika Bisnis dalam Islam

Mahasiswa mampu;

a) Menjelaskan pengertian etika bisnis Islam, b) Menjelaskan konsepsi

etika bisnis Islam c) Menjelaskan teori etika

bisnis, dan d) Identifikasi etika

Ceramah, FGD, Diskusi kelas denagnpengalaman

presentasi, review jurnal/teksbook,

tugas

individu/kelompok dan laporan

3 sks x 50 menit

 Kehadiran

 Ketepatan

mahasiswa dalam mengetahui dan memahami konsep dasar dan sistem etika bisnis dalam Islam

 Keaktifan

mahasiswa dalam diskusi

Referens

6 Mahasiswa mampu menjelaskan Rasionalitas Bisnis dalam Islam

Rasionalitas Bisnis dalam Islam

Mahasiswa mampu;

a) Menjelaskan orientasi bisnis dalam Islam, b) Menjelaskan Target

Pertumbuhan bisnis c) Menjelaskan Target

Hasil

d) Menjelaskan Target Profit

e) Menjelaskan Target Keberkahan

f) Komparasi rasionalitas bisnis dalam Islam dengan konvensional.

Ceramah, FGD, Diskusi kelas denagnpengalaman

presentasi, review jurnal/teksbook,

tugas

individu/kelompok dan laporan

3 sks x 50 menit

 Kehadiran

 Ketepatan

mahasiswa dalam mengetahui dan memahami rasionalitas bisnis dalam Islam

 Keaktifan

mahasiswa dalam diskusi

Referens

7 Mahasiswa mampu menjelaskan tentang etika

Etika Bisnis dan

Tanggung Jawab sosial

Mahasiswa mampu:

a) Menjelaskan Etika internal perusahaan.

b) Menjelaskan Etika eksternal perusahaan.

Ceramah, FGD, Diskusi kelas denagnpengalaman

presentasi, review jurnal/teksbook,

3 sks x 50 menit

 Kehadiran

 Ketepatan

mahasiswa dalam mengetahui dan memahami etika

Referens

(9)

No. CP-MK Materi Pembelajaran Indikator Metode Pembelajaran

Alokasi Waktu (Jam)

Teknik Penilaian Sumber Belajar bisnis dan

tanggung jawab sosial

tugas

individu/kelompok dan laporan

bisnis dan tanggung jawab sosial

 Keaktifan

mahasiswa dalam diskusi

8 Mahasiswa mampu menjawab pertanyaan evaluasi pembelajaran tengah semster

Mahasiswa dengan kejujuran dan independensinya menjawab evaluasi pemebelajaran tengah semester sesuai ketentuan

- Bahan kuliah pertemuan 2 s/d 7

Soal esai 60 menit

 Kehadiran

 Ketepatan jawaban

 Independensi dan kejujuran

Referens

9 Mahasiswa mampu

mengetahui dan menjelaskan tentang Perilaku Bisnis yang baik dalam Islam

Perilaku bisnis yang baik dan sah dalam Islam

Mahasiswa mampu menjelaskan:

a) Etika Islam dalam Produksi

b) Pedoman Islam dalam Faktor-Faktor Produksi c) Pedoman Islam dalam

Produksi Barang d) Pedoman Islam dalam

Produksi Jasa e) Etika Islam dalam

Sirkulasi

f) Etika Islam dalam Distribusi

Ceramah, FGD, Diskusi kelas denagnpengalaman

presentasi, review jurnal/teksbook,

tugas

individu/kelompok dan laporan

3 sks x 50 menit

 Kehadiran

 Ketepatan

mahasiswa dalam mengetahui dan memahami perilaku bisnis yang baik dalam Islam

 Keaktifan

mahasiswa dalam diskusi

Referens

10 Mahasiswa mampu

mengetahui dan

Perilaku bisnis yang dilarang dalam Islam

Mahasiswa mampu menjelaskan tentang perilaku bisnis yang

Ceramah, FGD, Diskusi kelas denagnpengalaman

3 sks x 50 menit

 Kehadiran

 Ketepatan

mahasiswa dalam

Referens

(10)

No. CP-MK Materi Pembelajaran Indikator Metode Pembelajaran

Alokasi Waktu (Jam)

Teknik Penilaian Sumber Belajar menjelaskan:

Perilaku bisnis yang dilarang dalam Islam

terlarang, yaitu:

a) Riba

b) Penipuan (Ghisy) c) Tathfif (Curang dalam

Menimbang) d) Qimaar (Judi) e) Ghaban Fahisy

(Melambungkan Harga)

f) Tadlis (Menutupi Cacat pada Komoditi)

g) Ihtikar (Menimbun) h) Tas’ir (Kebijakan

Negara Menetapkan Harga)

presentasi, review jurnal/teksbook,

tugas

individu/kelompok dan laporan

mengetahui dan memahami perilaku bisnis yang dilarang dalam Islam

 Keaktifan

mahasiswa dalam diskusi

11 Mampu menjelaskan tentang Marketing

syariah dan karakteristik syariah marketing

Implementasi Etika Marketing dalam Bisnis Islam

Mahasiswa mampu menjelaskan:

a) Pengertian Marketing syariah

b) Karakteristik Marketing Syariah - Teistis

(Rabbaniyah) - Etis (Akhlaqiyah) - Realistis (Al-

Waqi’iyah)

- Humanistis (Al- Insaniyah)

c) Komparasi

Ceramah, FGD, Diskusi kelas denagnpengalaman

presentasi, review jurnal/teksbook,

tugas

individu/kelompok dan laporan

3 sks x 50 menit

 Kehadiran

 Ketepatan

mahasiswa dalam mengetahui dan memahami

Implementasi etika marketing dalam bisnis Islam

 Keaktifan

mahasiswa dalam diskusi

Referens

(11)

No. CP-MK Materi Pembelajaran Indikator Metode Pembelajaran

Alokasi Waktu (Jam)

Teknik Penilaian Sumber Belajar conventional marketing

dan syariah marketing.

12 Mahasiswa mampu

mengetahui dan menjelaskan tentang implementasi etika bersaing dalam Islam

Implementasi Etika Bersaing dalam Bisnis Islam

Mahasiswa mampu menjelaskan tentang etika bersaing islami, yaitu:

a) Pihak-pihak yang bersaing

b) Segi cara bersaing c) Produk barang dan jasa

yang dipesaingakan d) Hukum persaingan

bisnis dalam Islam

Ceramah, FGD, Diskusi kelas denagnpengalaman

presentasi, review jurnal/teksbook,

tugas

individu/kelompok dan laporan

3 sks x 50 menit

 Kehadiran

 Ketepatan

mahasiswa dalam mengetahui dan memahami

implementasi etika bersaing dalam bisnis Islam

 Keaktifan

mahasiswa dalam diskusi

Referens

13 Mahasiswa mampu menjelaskan tentang membangun budaya

organisasi yang Islami

Membangun Budaya Organisasi yang Islami

Mahasiswa mampu menjelaskan:

a) Pencapaian hasil dan produktifitas kerja b) Membangun

komunikasi dan disiplin kerja

c) Pentingnya motivasi dan kepuasan kerja d) Pertumbuhan

organisasi, dan e) Proses bisnis

Ceramah, FGD, Diskusi kelas denagnpengalaman

presentasi, review jurnal/teksbook,

tugas

individu/kelompok dan laporan

3 sks x 50 menit

 Kehadiran

 Ketepatan

mahasiswa dalam mengetahui dan memahami

membangun budaya organisasi yang Islami.

 Keaktifan

mahasiswa dalam diskusi

Referens

14

Mahasiswa mampu

mengetahui dan menjelaskan Praktik bisnis

Studi Kasus: Bisnis Online dalam Tinjauan Etika dan Bisnis Islam

Mahasiswa mampu menjelaskan:

) Pengertian Bisnis Online

a) Fakta bisnis Online

Ceramah, FGD, Diskusi kelas denagnpengalaman

presentasi, review jurnal/teksbook,

3 sks x 50 menit

 Kehadiran

 Ketepatan

mahasiswa dalam mengetahui dan memahami bisnis

Referens

(12)

No. CP-MK Materi Pembelajaran Indikator Metode Pembelajaran

Alokasi Waktu (Jam)

Teknik Penilaian Sumber Belajar online dalam

tinjauan etika dan bisnis Islam.

b) Telaah Bisnis Online dalam Tinjauan Etika dan Bisnis Islam

tugas

individu/kelompok dan laporan

on line dalam tinjauan etika dan bisnis Islam

 Keaktifan

mahasiswa dalam diskusi

15 Mahasiswa mampu menjelaskan bisnis dengan pola MLM dalam perspektif etika bisnis Islam

Studi Kasus: Bisnis Pola MLM dalam Tinjauan Etika dan Bisnis Islam

Mahasiswa mampu menjelaskan:

Mahasiswa mampu menjelaskan:

a) Pengertian MLM b) Mekanisme MLM c) Hukum Skema Bisnis

MLM

Ceramah, FGD, Diskusi kelas denagnpengalaman

presentasi, review jurnal/teksbook,

tugas

individu/kelompok dan laporan

3 sks x 50 menit

 Kehadiran

 Ketepatan

mahasiswa dalam mengetahui dan memahami MLM dalam perspektif etika dan bisnis Islam

 Keaktifan

mahasiswa dalam diskusi

Referens

16 Mahasiswa mampu menjawab pertanyaan evaluasi pembelajaran akhir semester

Mahasiswa dengan kejujuran dan independensinya menjawab evaluasi pemebelajaran akhir semester sesuai ketentuan

- Bahan kuliah pertemuan 9 s/d 14

Soal esai 60 menit

 Kehadiran

 Ketepatan jawaban

 Independensi dan kejujuran

Referens

Referensi

Dokumen terkait

Berdasarkan penelitian yang dilakukan oleh Puslitkes Atmajaya dengan Rifka Annisa (Hayati, 1999), tampak bahwa 76% dari 125 korban yang berkonsultasi ke RAWCC

Keberadaan vila yang menjadi suatu fenomena dalam industri pariwisata di Kabupaten Badung dan Bali pada umumnya, secara tidak langsung telah memberikan nilai lebih bagi

Mengacu dari temuan penelitian dan pembahasan maka dapat disimpulkan sebagai berikut : (1) Sebagian besar karyawan staff non operasional PT Jasa Marga (Persero) Tbk

– Dapat bekerja seperti DBMS yg ada – Mendukung model data spasial, tipe data abstrak spasial (ADT /Abstract Data Type ) & bahasa queri yg dapat memanggil ADT.. –

Sebagaimana yang telah banyak dicatat oleh kaum sejarawan dalam kitap- kitapnya bahwa akan keberhasilan dakwah baginda Rasulullah SAW yang telah tersebar keseluruh penjuru

INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI MADURA FAKULTAS

3717058, Program Studi Manajemen Bisnis Syariah, Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Bukittinggi dengan judul “Analisis Upaya

Abstrak: Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui seberapa besar kontribusi pajak Daerah terhadap Pendapatan Asli Daerah (PAD) di Kabupaten Pamekasan Tahun