• Tidak ada hasil yang ditemukan

Laporan Implementasi Visi Misi Sekolah

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Membagikan "Laporan Implementasi Visi Misi Sekolah"

Copied!
8
0
0

Teks penuh

Laporan Implementasi Visi Misi Sekolah 

Setiap sekolah tentulah selalu memiliki visi dan misi yang ingin dicapai. Misi yang telah dirumuskan kemudian disusun dalam berbagai kegiatan yang sesuai untuk mencapai visi tersebut. Rencana kegiatan yang disusun tentulah merupakan kegiatan-kegiatan yang ada di dalam RKS maupun RKJM dan RKAS sekolah. Setelah kegiatan tersebut dilaksanakan, tentulah laporan kegiatannya harus disusun sebagai bentuk pertanggungjawaban sekolah dan sebagai bentuk ketertiban administrasi sekolah. Laporan tesebut nantinya juga dapat diajdikan sebagai bukti fisik akreditasi sekolah.

Kali ini, kami memberikan contoh salah satu laporan implementasi visi-misi sekolah. Semoga bermanfaat.

Mengetahui,

Kepala Sekolah SD NEGERI 047175 SIMACEM

SUMAN SEMBIRING, S.Pd

NIP.196302111983041001

Kata Pengantar

Puji syukur kehadirat Tuhan Yang Maha Esa atas rahmat dan karunia-Nya sehingga Laporan Implementas sekolah Tahun Ajaran 2021 / 2022 ini dapat diselesaikan dengan baik.

Rasa terima kasih kami sampaikan kepada kepala sekolah SD Negeri 047175 Simacem, Dewan Guru, Karyawan, wali murid yang telah banyak memberikan dukungan atas kelancaran dan

terselenggaranya kegiatan tersebut. Akhirnya kami berharap semoga laporan ini dapat menjadi bahan acuan dan dasar pemikiran bagi keberlanjutan kegiatan yang sama pada tahun ajaran berikutnya.

Simacem , 30 Mei 2020

SUMAN SEMBIRING, S.Pd  NIP.196302111983041001

BAB I PENDAHULUAN

A. Latar Belakang 

SD Negeri 047175 Simacem merupakan sebuah Lembaga Pendidikan formal yang senantiasa berusaha mencetak dan mendidik peserta didik dengan dasar perpaduan antara ilmu pengetahuan dan teknologi serta agama, sebagaimana visi sekolah yaitu Terwujudnya generasi yang berprestasi , berilmu dan berwawasan lingkungan yang didasari keteladanan Terhadap Tuhan yang maha esa. Hal ini kemudian dijabarkan dalam misi sekolah diantaranya

1. Membiasakan siswa untuk mengamalkan ajaran Agama.

2. Melaksanakan pembelajaran yang aktif, inovatif dan kreatif berbasis teknologi informasi 3. Membudayakan melestarikan budaya lokal dan kepedulian terhadap lingkungan

4. Melaksanakan pendidikan anti korupsi.

Salah satu upaya yang ditempuh dalam mencapai visi dan misi tersebut adalah penggunaan teknologi informasi dalam pembelajaran. Kegiatan ini salah satunya adalah dengan penggunaan gadget dalam kegiatan pembelajaran yang selama ini dilakukan secara online. Namun, kini setelah kegiatan pembelajaran tatap muka sudah diizinkan, penggunaan teknologi informasi ini Kembali dilanjutkan. Hal ini juga didukung oleh kebijakan dari Dinas Pendidikan Pimpinan Daerah Kab Karo.

Guna menghasilkan lulusan yang terampil dan inofatif. Sedangkan sebagai bentuk upaya dalam mencapai sukses Pembelajaran maka dilaksanakan pula program yang berupa latihan soal rutin, pendalaman materi serta kegiatan pemberian motivasi dan doa bersama bagi siswa kelas VI.

B. Landasan Hukum

Landasan hukum kegiatan ini diantaranya :

1. Undang-undang No 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional 2. Peraturan Pemerintah No 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan

3. Peraturan Pemerintah No 32 Tahun 2013 tentang Perubahan atas Peraturan Pemerintah No 19 Tahun 2005 tentang Standar nasional Pendidikan

4. Peraturan Pemerintah No 13 Tahun 2015 Perubahan Ke Dua Peraturan Pemerintah No 19 tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan

5. Peraturan Presiden (Perpres) Nomor 87 Tahun 2017 tentang Penguatan 6. Permendikbud No. 53 Tahun 2015 tentang Penilaian Hasil Belajar 7. Permendikbud No 20 Tahun 2016 tentang Standar Kompetensi Lulusan 8. Permendikbud No. 21 Tahun 2016 Standar Isi

9. Permerndikbud No 22 Tahun 2016 tentang Standar Proses 10. Permendikbud No 23 Tahun 2016 tentang Standar Penilaian

C. Nama Kegiatan 

Tes Pendalaman Materi Tahun Ajaran 2019 / 2020

D. Tujuan Kegiatan 

Tujuan kegiatan ini adalah :

1. Melaksanakan pembelajaran yanag aktif, inovatif dan kreatif

2. Menyiapkan siswa agar terbiasa melaksanakan ujian berbasis computer 3. Menjadikan siswa lebih termotivasi secara lahir dan batin

4. Menghasilkan lulusan dengan nilai yang baik

E. Waktu Pelaksanaan

Kegiatan dilaksanakan pada semester genap dimulai pada bulan Januari hingga Mei 2020

F. Manfaat Kegiatan

Manfaat kegiatan ini diantaranya ;

1. Terlaksananya pembelajaran yanag aktif, inovatif dan kreatif berbasis teknologi informasi 2. Siswa terbiasa melaksanakan ujian

3. Siswa lebih termotivasi secara lahir dan batin 4. Siswa dapat lulus dengan nilai yang baik

BAB II PROGRAM DAN PELAKSANAN KEGIATAN

A. Program Kegiatan

Nama Kegiatan Tes Pendalaman Materi Tahun Ajaran 2019 / 2020

Peserta Siswa Kelas VI

Jumlah peserta 21 orang Guru Pendamping Guru Kelas VI

Proktor tes pendalaman materi

Perlengkapan : Tim Sarpras Sekolah Waktu dan tempat 1. Sekolah Dasar Negeri 047175 Simacem

Tujuan 1. Melaksanakan pembelajaran yanag aktif, inovatif dan kreatif berbasis teknologi informasi

2. Menyiapkan siswa agar terbiasa melaksanakan ujian

3. Menjadikan siswa lebih termotivasi secara lahir dan batin

4. Menghasilkan lulusan dengan nilai yang baik

Sasaran 1. Peserta disiapkan untuk terampil menggunakan computer saat ujian

2. Peserta memperoleh motivasi dan lebih siap dalam menghadapi ujian.

Teknis Pelaksanaan 1. Jadwal kegiatan TPM sekolah dialokasikan sebelum TPM dari dinas muncul

2. Jadwal kegiatan TPM disusun sedemikian rupa menyesuaikan jadwal TPM dari Dinas, KKKS dan BKS

3. Saat TPM siswa mendapatkan tambahan pendalaman materi dari guru

4. Penyiapan sarana dan prasarana pendukung kegiatan

5. Pemberian motivasi sekaligus doa Bersama dan parenting untuk meningkatkan kesiapan siswa dan orang tua dalam menghadapi ujian

Sumber dana Dana BOSNAS, BOSDA dan sekolah

B. Uraian Kegiatan

1. Pembagian jadwal program kegiatan kelas VI yang berisi sebagai berikut

NO KEGIATAN RENCANA

PELAKSANAAN

KETERANGAN

1 TPM Sekolah Ke 1

Online

27,28,29 Des 2019 Senin, 27 Des 2019 B Indo

Selasa, 28 Des 2019 MTK

Rabu, 29 Des 2019 IPA

2 TPM Sekolah Ke 2

offline

24,25,26 Januari 2020 Senin, 24 Jan 2020 B Indo

Selasa, 25 Jan 2020 MTK

Rabu, 26 Jan 2020 IPA

3 Foto Ijazah

Siswa mengenakan seragam merah putih

Putra/Putri

mengenakan seragam sekolah Lengkap

31 Januari 2020 Foto di sekolah

4 TPM Dinas 1 Februari 2020 Jadwal menunggu dr dinas

5 TPM KKKS Maret 2020 Jadwal menyusul dari

KKKS

6 TPM BKS Maret 2020 Jadwal menyusul dari

BKS

7 Penilaian Tengah

Semester 2

7-14 Maret 2020 Jadwal menyusul

8 Libur awal Ramadhan 2-5 April 2020

9 TPM Dinas 2 April Jadwal menunggu dr

dinas

10 Libur akhir Ramadhan 28-30 April

11 Hari Raya 2-3 Mei 2020

12 Libur Hari Raya 4-7 Mei 2020

13 Permohonan Doa

restu

13 Mei 2020 Undangan menyusul

14 Ujian Sekolah 17-24 Mei 2020 Jadwal menyusul

15 Susulan Ujian Sekolah 25-27 Mei 2020

16 Asesmen Daerah

(UN, ASPD, UASDA)

30-31 Mei 2020 Jadwal menyusul

17 Susulan Asesmen

Daerah

2-3 Juni 2020

18 Pengumuman

Kelulusan

9 Juni 2020

2. TPM Sekolah

Tes pendalaman materi yang dilaksanakan pada bulan Desember 2018 dan Januari 2020 3. TPM dari luar sekolah

TPM yang berasal dari luar sekolah terdiri atas TPM dari dinas yang berjumlah 4x, TPM KKKS Kec Namanteran 1x, TPM BKS 1x yang seluruhnya menggunakan system ujian terpusat. Pelaksanaan TPM ini dilakukan di SD Negeri 047175 Simacem.

4. Pendalaman materi

Pendalaman materi dilakukan dengan memberikan tambahan bagi mata pelajaran yang diujikan yaitu Bahasa Indonesia, Matematika dan IPA pada saat menjelang TPM.

5. Pemberian motivasi dan doa restu

Salah satu persiapan untuk kesuksesan TPM tahun ini yang dilaksanakan adalah permohonan doa restu dan pemberian motivasi kepada siswa kelas VI. Kegiatan ini dilaksanakan pada hari Jum'at, 13

Mei 2020 di SD Negferi 047175 Simacem. Peserta yang hadir dalam kegiatan ini adalah seluruh siswa kelas VI yang berjumlah 21 siswa.

C. Rancangan Anggraran Biaya

Anggaran pada kegiatan ini adalah sebagai berikut : 1. BOSNAS sebesar …

2. BOSDA sebesar … 3. Sekolah sebesar …

4. Sumber dana lain sebesar … Jumlah :

E. Kendala Yang Dihadapi

Pelaksanaan kegiatan ini menemui beberapa kendala diantaranya : 1. Kurangnya kemauan peserta didik dalam mengikuti kegiatan TPM

2. Adanya siswa yang tidak dapat hadir ke sekolah mengikuti TPM karena berbagai hal 3. Ruang kelas yang terlalu sempit

F. Solusi yang diajukan

1. Mengadakan ekstrakurikuler diluar jam sekolah 2. melakukan kunjungan langsung kerumah peserta didik 3. Membagi peserta didik menjadi dua kelas

BAB III PENUTUP

A. Kesimpulan 

Pelaksanaan Tes Pendalaman Materi Tahun Ajaran 2019 / 2020 di SD Negeri 047175 Simacem telah dilaksanakan sesuai rencana dan berjalan lancar

B. Saran

Dukungan penuh dari semua pihak sangat diharapkan demi kelancaran kegitan selanjutnya dan perbaikan fasilitas terus dilakukan guna memberikan rasa nyaman dan menciptakan lingkungan belajar yang semakin kondusif.

 

Referensi

Dokumen terkait

Mengacu pada visi dan misi sekolah, serta tujuan umum pendidikan dasar, tujuan sekolah dalam mengembangkan pendidikan ini adalah sebagai berikut ini.. Semua kelas

Hasil penelitian menunjukkan bahwa sekolah yang membangun pemahaman visi misi berdasar nilai-nilai luhur pendiri lebih memiliki dasar kuat untuk pengembangan kapasitas

Dokumen ini dibuat sebagai laporan evaluasi pencapaian visi, misi dan tujuan sekolah yang telah dilaksanakan melalui berbagai kegiatan. Guru membuat RPP sebagai acuan

Adanya visi dan misi merupakan syarat wajib bagi sebuah perusahaan atau organisasi. Setiap perusahaan memiliki visi dan misi yang berbeda, semua tergantung tujuan yang akan

Tujuan penelitian ini ingin mengetahui bagaimana efektivitas implementasi visi misi SD NEGERI 137984 yang telah dirumuskan. Penelitian ini menggunakan metode

Tidak efektifnya implementasi visi misi yang telah dirumuskan juga disebabkan karena pemimpin kurang memiliki Self Awareness leader atau kesadaran diri pemimpin, karena keterbatasan

3 Peran visi, misi, tujuan dan program dalam menyusun perencanaan strategis sekolah Perencanaan strategis adalah proses yang dilakukan suatu organisasi untuk menentukan strategi atau

Terlaksananya IHT Penyusunan RKS dan RKAS dengan melibatkan seluruh stake holder sekolah yang dapat menunjang peningkatan mutu sekolah melalui realisasi visi dan misi ke dalam