I. Laporan Kegiatan Bimbingan Belajar Ekstra Bidang Studi Bahasa Inggris
Laporan ini menganalisis pelaksanaan Bimbingan Belajar Ekstra Bahasa Inggris di MAN 4 Aceh Timur pada semester genap tahun pelajaran 2018/2019. Laporan ini menunjukan usaha sekolah dalam meningkatkan kemampuan berbahasa Inggris siswa, selaras dengan visi dan misi sekolah untuk menghasilkan lulusan yang unggul dan berakhlak mulia.
1.1 Latar Belakang dan Tujuan
Kegiatan ini dilatarbelakangi oleh visi MAN 4 Aceh Timur untuk menghasilkan lulusan yang unggul, termasuk dalam penguasaan bahasa Inggris. Tujuannya untuk meningkatkan kemampuan bahasa Inggris siswa, memfasilitasi siswa berbakat, dan meningkatkan motivasi belajar. Pelaksanaan program ini difokuskan pada kelas X, XI, dan XII, dengan pendekatan pembelajaran yang menekankan percakapan aktif. Keberhasilan program ini akan dipertimbangkan untuk pengembangan program serupa di bidang studi lain.
1.2 Pelaksanaan dan Hasil
Program ini dilaksanakan selama dua bulan (Januari-Maret 2019), melibatkan guru Bahasa Inggris sebagai instruktur. Metode pembelajaran yang digunakan menekankan percakapan aktif melalui pendekatan individual, berpasangan, dan kelompok. Evaluasi dilakukan setiap empat kali pertemuan. Sumber dana berasal dari DIPA MAN 4 Aceh Timur tahun 2016 dan sumber lain yang relevan. Meskipun laporan menyediakan data anggaran, detail mengenai keberhasilan program dalam meningkatkan kemampuan siswa secara kuantitatif masih kurang. Analisis yang lebih mendalam diperlukan untuk mengukur dampak nyata program ini terhadap kemampuan berbahasa Inggris siswa.
1.3 Kesimpulan dan Saran
Laporan menyimpulkan bahwa kegiatan telah dilaksanakan sesuai rencana. Namun, saran diberikan untuk dukungan penuh dari semua pihak, termasuk sumber daya manusia, material, dan fasilitas, untuk kelancaran program di masa mendatang. Evaluasi lebih komprehensif dan pengukuran keberhasilan yang lebih terukur perlu dilakukan untuk memastikan efektivitas program dan memberikan rekomendasi yang lebih konkret untuk perbaikan.
II. Laporan Kegiatan Akademi Tahfiz Al-Quran
Laporan kedua menganalisis pelaksanaan Akademi Tahfiz Al-Quran di MAN 4 Aceh Timur pada semester ganjil tahun pelajaran 2018/2019. Laporan ini mencerminkan komitmen sekolah dalam meningkatkan pemahaman dan kecintaan siswa terhadap Al-Quran, sejalan dengan misi sekolah untuk mewujudkan pembelajaran dan pembiasaan dalam mempelajari Al-Quran.
2.1 Latar Belakang dan Tujuan
Kegiatan ini bertujuan meningkatkan kemampuan menghafal dan memahami Al-Quran, serta menumbuhkan kecintaan terhadap Al-Quran di kalangan siswa. Program ini melibatkan audisi awal untuk menyaring peserta, diikuti pembinaan intensif selama empat bulan. Program ini berhasil menyaring 56 peserta dari 116 pendaftar awal, dengan beberapa peserta berhasil menghafal hingga 1 juz Al-Quran. Keberhasilan program ini menunjukkan tingginya minat siswa terhadap kegiatan keagamaan ini.
2.2 Pelaksanaan dan Hasil
Pelaksanaan program melibatkan guru-guru yang berkompeten dalam bidang tahfiz Al-Quran sebagai pembina. Metode pembelajaran menekankan hafalan, bacaan fasih, dan pemahaman tajwid. Evaluasi dilakukan secara berkala. Meskipun laporan menyebutkan kendala seperti waktu bimbingan yang terbatas dan keterbatasan tempat, program ini menunjukkan hasil yang positif dengan sejumlah peserta yang berhasil menghafal sejumlah ayat Al-Quran. Analisis yang lebih rinci diperlukan untuk mengukur keberhasilan program secara lebih komprehensif.
2.3 Kesimpulan dan Saran
Laporan menyimpulkan bahwa kegiatan Akademi Tahfiz Al-Quran telah berjalan dengan baik, meskipun terdapat beberapa kendala. Saran yang diberikan menekankan perlunya tambahan waktu bimbingan, peningkatan kedisiplinan peserta, penyediaan tempat yang lebih kondusif, serta perluasan wawasan pembina dalam metode dan teknik hafalan yang lebih inovatif. Penting untuk menindaklanjuti saran-saran ini untuk meningkatkan efektivitas program di masa depan.
