NOTULEN RAPAT Penyusunan Visi, Misi dan Tujuan Madrasah 2010 – 2024

KEMENTERIAN AGAMA

MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI CILILIN

KABUPATEN BANDUNG BARAT

Jl. Raya Cililin Km. 1 Lambong Kec. Cililin Tlp.022-6940433 mtsn.cililin@yahoo.co.id Kode Pos 40562

NOTULEN RAPAT

Hari/Tanggal : Sabtu,10 Juli 2012 Tempat : Ruang Guru

Waktu : 13.00 - selesai

Peserta : Guru dan Karyawan dan Komite Madrasah 25 Orang Pimpinan Rapat : Kepala Madrasah, H. Ali Mursid, S.Pd,M.M.Pd

Notulis : Hj. Heni Nurhayati, M.Pd

Agenda/Rapat :

Penyusunan Visi, Misi dan Tujuan Madrasah 2010 – 2024 Acara :

1. Pembukaan.

2. Pembacaan Ayat Suci Al-Qur’an 3. Musyawarah.

4. Lain - lain 5. Penutup.

1. Pembukaan.

2. Pembacaan Ayat Suci Al-Qur’an ( Bapak Hilal Abdullah,S.PdI ) 3. Musyawarah.

 Visi dan Misi Madrasah harus meningkat dari yang sebelumnya.

 Visi Madrasah berorientasi ke masa depan, untuk jangka waktu yang lama.

 Menunjukkan keyakinan masa depan yang jauh lebih baik, sesuai dengan masyarakat.

 Visi Madrasah harus mencerminkan standar keunggulan dan cita-cita yang ingin dicapai.

 Visi Madrasah harus mencerminkan dorongan yang kuat akan tumbuhnya inspirasi, semangat dan komitmen bagi stakeholder

 Menjadi dasar perumusan misi dan tujuan Madrasah.

 Dalam merumuskan visi harus disertai indikator pencapaian visi.

 Visi dan Misi Madrasah harus sesuai dengan konteks Visi dan Misi Kementerian Agama.

▸ Baca selengkapnya: notulen daftar hadir kegiatan evaluasi penyusunan visi misi sekolah

 Visi dan Misi Madrasah harus bisa menjawab pertanyaan berikut ini :

a. Bagaimana gambaran Madrasah yang ingin diwujudkan di masa yang akan datang?

b. Layanan apa yang akan diberikan dalam rangka mewujudkan misi?

c. Bagaimana kondisi yang akan diwujudkan Madrasah di masa yang akan datang?

d. Langkah-langkah apa saja yang akan dilakukan dalam mewujudkan kondisi Madrasah di masa yang akan datang?

 Usulan Visi dan Misi Madrasah tentang keunggulan pada kecerdasan intelektual, prestasi akademik dan non akademik, serta akhlak siswa.

 Usulan dan tanggapan dari semua peserta rapat.

4. Penutup.

Resume Hasil Rapat :

Rumusan Visi, Misi dan Tujuan Madrasah Visi Madrasah:

“Teladan dalam Akhlakul Karimah, Unggul dalam Prestasi”

Indikator Visi Madrasah:

 Terwujudnya peserta didik yang berakhlak mulia

 Terciptanya peserta didik yang berprestasi dalam bidang akademik dan non akademik

 Terciptanya lingkungan belajar yang kondusif dan menyenangkan

 Tercapainya ketuntasan minimal untuk semua mata pelajaran

 Terselenggaranya kegiatan pembelajaran yang efektif dan efisien

 Tersedianya sarana dan prasarana yang representative

 Terwujudnya tingkat partisipasi masyarakat yang tinggi terhadap pendidikan

 Terwujudnya kerjasama dengan berbagai elemen masyarakat/organisasi Misi Madrasah:

1. Menumbuhkan penghayatan terhadap ajaran agama Islam sehingga menjadi pedoman dalam berperilaku

2. Menggali dan mengembangkan potensi siswa berdasarkan nilai-nilai Islami

3. Menumbuhkan semangat berkreasi, berkompetisi, dan berprestasi kepada seluruh warga Madrasah.

4. Menegakkan disiplin, keamanan, kebersihan, keindahan, keserasian, dan kerindangan.

5. Mengefektifkan kegiatan pembelajaran dan bimbingan

6. Menciptakan suasana pembelajaran yang kreatif, inovatif dan Islami 7. Menerapkan manajemen Madrasah yang partisipatif dan terbuka 8. Mengembangkan Madrasah dengan wawasan lingkungan

9. Mengantarkan anak menuju manusia baru yang cerdas dalam pemikiran, terampil dalam tindakan dan berakhlakul karimah

10. Meningkatkan kesadaran dan kepedulian masyarakat terhadap pendidikan 11. Meningkatkan kerjasama dengan berbagai elemen masyarakat/organisasi Tujuan Madrasah:

Tujuan Madrasah Dalam 4 Tahun :

Meletakkan dasar kecerdasan, pengetahuan, kepribadian, akhlak mulia, serta keterampilan untuk hidup dan mengikuti pendidikan lebih lanjut.

1. Terwujudnya pengembangan kurikulum yang adaptif dan proaktif

a. Menghasilkan perangkat kurikulum satuan pendidikan yang lengkap, mutakhir dan berwawasan ke depan

b. Menghasilkan silabus KTSP SMP Muh 2 Depok yang sesuai dengan karakteristik siswa dan lingkungan Madrasah.

c. Menghasilkan RPP yang lengkap untuk kelas VII - IX semua mata pelajaran d. Menghasilkan pelaksanaan pengembangan kurikulum muatan lokal

e. Menghasilkan pelaksanaan pengembangan kurikulum pengembangan diri 2. Terwujudnya proses pembelajaran yang efektif dan efisien

a. Menghasilkan penyelenggaraan pembelajaran dengan pendekatan PAKEM, CTL, PMRI dan pendekatan lainnya

b. Menghasilkan pengembangan metode pembelajaran yang relevan c. Menghasilkan pengembangan strategi pembelajaran

d. Menghasilkan pengembangan media pembelajaran yang menarik dan mendukung proses KBM

3. Terwujudnya lulusan yang cerdas dan kompetitif a. Mewujudkan lulusan yang berdaya saing tinggi

b. Mewujudkan prestasi lulusan di tingkat provinsi dan nasional c. Menghasilkan pengembangan kegiatan bidang akademik d. Menghasilkan Hisbul Wathan yang menjadi suri tauladan

e. Menghasilkan kemampuan olahraga yang tangguh dan kompetetif f. Menghasilkan kemampuan seni yang tangguh dan kompetitif

4. Terwujudnya SDM yang memiliki kemampuan dan kesanggupan kerja yang tinggi a. Menghasilkan pengembangkan dan peningkatkan kompentensi pendidik dan

tenaga kependidikan

b. Menghasilkan standar profesionalitas tenaga pendidik c. Menghailkan standar kompetensi tenaga kependidikan

d. Menghasilkan standar monitoring dan evaluasi terhadap kineja pendidik dan tenaga kependidikan

5. Terwujudnya sarana dan prasarana pendidikan

a. Menghasilkan fasilitas Madrasah yang relevan, mutakhir dan berwawasan ke depan

b. Menghasilkan pengembangan media pembelajaran c. Menghasilkan pengembangan sarana pendidikan d. Menghasilkan pengembangan prasarana

e. Menghasilkan lingkungan Madrasah sebagai wiyata mandala 6. Terwujudnya manajemen Madrasah yang tangguh

a. Menghasilkan manajemen berbasis Madrasah yang tangguh b. Menghasilkan implementasi MBS

c. Menghasilkan pengembangan administrasi Madrasah

7. Terwujudnya penggalangan biaya pendidikan yang memadai

a. Menghasilkan pembiayaan pendidikan yang memadai, wajar dan adil b. Menghasilkan jalinan kerja dengan penyandang dana

c. Menghasilkan penggalangan dana dari berbagai sumber

8. Terwujudnya standar penilaian prestasi akademik dan non akademik

a. Menghasilkan perangkat model-model penilaian pembelajaran yang otentik b. Menghasilkan implementasi model evaluasi

c. Menghasilkan standar penilaian kurikulum muatan lokal

Ketua Komite Madrasah Notulis

KH. SUNJANG WIRA SUMPENA HJ. HENI NURHAYATI,M.Pd NIP. 19740706200501 2 004

Mengetahui, Kepala Madrasah

H. ALI MURSID, S.Pd,M.M.Pd NIP. 19690413 199512 1 002