DOKUMEN HASIL EVALUASI TAHUNAN PENCAPAIAN VISI, MISI, TUJUAN DAN RENCANA MADRASAH MADRASAH TSANAWIYAH SWASTA MUHIBBUL WATHAN TAHUN PELAJARAN 2020/2021
BAB I PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang
Visi dan Misi bagi sebuah Lembaga pendidikan sangat penting. Dalam persaingan yang semakin ketat, madrasah perlu menetapkan visi, misi dan strategi yang tepat yang didukung oleh strategi sumber daya manusia dan budaya Madrasah. Dalam menghadapi perubahan, diperlukan penyesuaian diri dengan perkembangan dan sekaligus menjaga kelangsungan organisasi agar mampu bertahan dan berkembang dalam memenuhi kebutuhan stake holder.
Di MTsS Muhibbul Wathan Meurah Mulia, semua elemen organisasi dan anggotanya memperlihatkan kesepakatan terhadap visi misi Madrasah. Kebulatan suara terhadap tujuan akan membentuk keterikatan, kesetiaan dan komitmen institusi. Visi misi sekolah secara terus menerus dan berkelanjutan disosialisasikan kepada seluruh civitas s e k o l a h sampai mencapai tingkat pencapaian yang semakin baik. Untuk mengetahui efektivitas pelaksanaan sosialisasi visi misi dan kemajuan tingkat pencapaian para pemangku kepentingan (stakeholders), Komunitas MTsS Muhibbul Wathan melakukan evaluasi tahunan tentang pencapaian visi , misi , tujuan dan rencana Madrasah.
1.2 Tujuan Evaluasi
Evaluasi pencapaian visi misi dilaksanakan untuk mengukur tingkat pencapaian visi misi MTsS Muhibbul Wathan. Selain itu evaluasi bertujuan untuk mengukur efektifitas setiap aspek pencapaian. Badan Penjaminan Mutu menyelenggarakan evaluasi pencapaian visi misi dengan tujuan.
1. Mengukur sejauh mana pencapaianvisi misi melalui pencapaian program Madrasah
2. Mengukur pencapaian kegiatan terhadap setiap aspek visi misi.
3. Mengukur efektifitas sosialisasi visi misi terhadap komunitas Madrasah.
4. Sebagai bahan penetapan rencana tindak lanjut usaha sosialisasi visi misi 5. Sebagai umpan balik upaya sosialisasi visi misi.
1.3 Waktu Pelaksanaan
Monitoring dan evaluasi pencapaian visi misi MTsS Muhibbul Wathan untuk tahun akademik 2020/2021 dilaksanakan pada bulan Juli 2021.
1.4 Sasaran Evaluasi
Pencapaian visi misi diukur melalui indeks pencapaian yang diukur dengan skala likert 1 sampai 4. Aspek pencapaian yang diukur adalah:
1. Pengimplementasian visi terhadap program Madrasah
2. Antusias komunitas praktisi dalam menjalankan program Madrasah untuk pencapaian Visi
3. Antusias peserta didik sebagai pelaksana program Madrasah sebagai Langkah pencapaian visi dan misi.
1.5 Aspek yang dinilai
Untuk mengukur pencapaian visi misi melalui Program Madrasah sebagai berikut : 1. Meningkatkan kompetensi guru dan tenaga kependidikan melalui program
pengembangan profesi
2. Mengembangkan Budaya baca Madrasah, membudayakan bersalaman di Pintu Gerbang,
3. Mengawali aktivitas pagi dengan membaca Alqur’an dan Shalat Dhuha, 4. Pelaksanaan Shalat Fardhu berjama’ah.
5. Melaksanakan kegiatan Ekskur menela’ah kitab kuning dan Tahfidz AlQur’an.
BAB II PEMBAHASAN
Dalam mewujudkan pencapaian visi, misi dan tujuan MTsS Muhibbul Wathan kepada Komunitas Madrasah , siswa, wali siswa dan masyarakat sekitar diperlukan sebuah kegiatan sosialisasi secara berkelanjutan, bertahap dan sistematis dengan metode aktif maupun pasif. Kegiatan sosialisasi visi misi dan tujuan MTsS Muhibbul Wathan kepada Peserta didik, Guru dan Tenaga Kepndidikan yang telah berjalan adalah pada saat:
1. Kegiatan Pengenalan Lingkungan Madrasah (PLM) pada saat penerimaan peserta didik baru MTsS Muhibbul Wathan, baik secara lisan maupun tulisan.
2. Pembekalan-pembekalan kegiatan kesiswaan, seperti Pelaksanaan Upacara, kegiatan Wisuda Siswa dan kegiatan lainnya.
3. Melalui organisasi kesiswaan, seperti Organisasi Siswa Intra Madrasah (OSIM).
4. Buku pedoman Akademik yang dibagikan kepada setiap mahasiswa baru;
Untuk mengetahui hasil ketercapaian visi misi dan tujuan Madrasah Tsanawiyah Swasta (MTsS Muhibbul Wathan) tahun Pelajaran 2020/2021 melakukan evaluasi dengan mengenali tingkat kesuksesan terlaksanananya program-program Madrasah.
TABEL PENCAPAIAN PROGRAM MADRASAH TAHUN PELAJARAN 2020 / 2021
NO NAMA PROGRAM/KEGIATAN PERSENTASE
KETERCAPAIAN
KETERANGAN
1 Peningkatan kualitas guru dan tenaga kependidikan melalui kegiatan pengembangan profesi
50%
2 Mengembangkan budaya bersalaman dan menyapa Kepala Madrasah, Guru dan Tenaga Kependidikan di Pintu Gerbang pada saat memasuki pekarangan
50%
Madrasah.
3 Mengawali kegiatan Pagi dengan membaca AlQur’an dan pelaksanaan shalat Dhuha.
100%
4 Mengakhiri kegiatan di Madrasah dengan shalat Dhuhur dan Ashar berjama’ah
100%
5 Melaksanakan kegiatan Ekstrakurikuler “Menela’ah kitab kuning dan Tahfidz AlQur’an pada sore hari.
90%
Berdasarkan table di atas, dapat dianalisa bahwa tidak semua program Madrasah dalam rangka pencapaian Visi, Misi dan Tujuan Madrasah pada tahun pelajaran 2020/2021 dapat berjalan dengan baik. Hanya dua kegiatan/program Madrasah yang bisa terlaksana dengan pencapaian 100% yaitu Kegiatan keagamaan Membaca Alqur’an, shalat Sunnah Dhuha dan shalat Fardhu berjama’ah. Sedangkan pelaksanaan kegiatan Ekstrakurikuler sore hari sudah mencapai persentase 90%. Sementara dua kegiatan lainnya masih berada pada peringkat persentase 50%
untuk kegiatan pengembangan profesi guru dan Budaya bersalaman di depan Pintu Gerbang. Oleh karena itu, dua kegiatan tersebut perlu ditingkatkan agar memperoleh pencapaian persentasi diatas 75%.
Dengan demikian, Hasil Evaluasi pencapaian Visi, Misi dan Tujuan Madrasah pada tahun pelajaran 2020/2021 masih pada kategori baik dan belum memuaskan. Oleh karena itu, Perlu pemantapan diri Madrasah dalam melaksanakan program-program yang sudah disusun agar mampu mewujudkan pencapaian Visi, Misi dan Program Madrasah dengan memuaskan.
Disamping itu, Pada tahun Pelajaran berikutnya Komunitas Madrasah perlu merevisikan Visi, Misi dan Tujuan Madrasah karena dianggap belum memenuhi kebutuhan belajar Murid dari segi ketrampilan/kecakapan hidup siswa yang sangat dibutuhkan dalam persiapan diri menghadapi tantangan hidup di masa yang akan datang.
0%
20%
40%
60%
80%
100%
120%
Mutu Guru, Tendik dan Siswa
Budaya Berakhlakul
Karimah
Membaca Alqur'an dan Shalat Dhuha
Shalat Fardhu Berjama'ah
Ekstrakurikuler Keagamaan
Hasil Evaluasi Pencapaian Visi,Misi,Tujuan dan Program Madrasah tahun 2020/2021
BAB III KESIMPULAN DAN SARAN
A. Kesimpulan
Berdasarkan penjelasan diatas, dapat disimpulkan bahwa Pencapaian Visi, Misi, Tujuan dan Program MTsS Muhibbul Wathan tahun Pelajaran 2020/2021, hanya pada bidang Keagamaan memperoleh hasil Evaluasi memuaskan yaitu pada kegiatan Membaca Alqur’an dan pelaksanaan Shalat Dhuha, Shalat FFardhu berjama’ah dan Kegiatan Ekstrakurikuler keagamaan.
B. Saran
Komunitas Madrasah perlu merevisi Visi, Misi, Tujuan dan Proram Madrasah pada tahun berikutnya dikarenakan Visi yang sudah ada belum memunculkan pada Pengembangan Ilmu Pengetahuan dan Ketrampilan Siswa. Yang muncul Hanya kegiatan Keagamaan.
