PENDAHULUAN
Latar Belakang
Program madrasah merupakan pedoman, arah dan penggerak yang menentukan seluruh kegiatan di madrasah. Perlu diketahui bahwa segala kegiatan yang dilaksanakan di madrasah yang merupakan realisasi dari program madrasah yang telah ditetapkan, semuanya harus bermuara pada satu titik, yaitu mencapai tujuan pendidikan sesuai dengan yang diharapkan. Berdasarkan uraian di atas jelas terlihat bahwa program madrasah sangatlah penting dalam dunia madrasah.
Untuk itu mengingat pentingnya program madrasah, maka untuk menjaga mutu dan mengembangkannya ke arah yang lebih baik maka program madrasah ini harus selalu dievaluasi secara terus menerus. Sehingga dengan melakukan evaluasi secara terus menerus maka program madrasah akan semakin berkualitas seiring berjalannya waktu. Berdasarkan hasil evaluasi tersebut dapat dilakukan perbaikan, pengembangan dan penyempurnaan pada program madrasah agar lebih sempurna sesuai dengan kebutuhan dan harapan untuk mencapai tujuan pendidikan.
Telah dikemukakan oleh Akhmad Sudrajat (3 Februari 2010, tersedia: akhmadsudrajat.wordpress.com) bahwa evaluasi program di madrasah dapat berfungsi sebagai umpan balik untuk memperbaiki dan mengembangkan program, serta dapat memberikan informasi tentang perkembangan dan pencapaian program yang mereka kemudian dapat digunakan untuk meningkatkan kualitas program berikutnya. Sesuai dengan uraian di atas, maka pada kesempatan ini dilakukan evaluasi terhadap program kerja madrasah yang didirikan di MI Ma'arif NU Karangsari tahun ajaran 2023/2024.
Tujuan Evaluasi
Sasaran
PROFIL MADRASAH
Misi
Tujuan Madrasah
Pelaksanaan Program Kerja Madrasah Tahun 2023/2024
Pengelolaan yang dimaksud di sini adalah pengelolaan terhadap enam item bidang program kerja sebagaimana tercantum di atas. Lebih rinci mengenai Program Kerja MI Ma'arif NU Karangsari Tahun 2023/2024 yang telah dilaksanakan diuraikan pada tabel berikut. Penyelenggaraan pengembangan kurikulum madrasah sesuai dengan prinsip kurikulum yang mengacu pada persyaratan Standar Nasional Pendidikan.
Terwujudnya hubungan harmonis dan sinergis antara madrasah dan masyarakat dalam mendukung pengembangan pendidikan di madrasah.
EVALUASI
Pembahasan
Dalam upaya peningkatan mutu pendidikan di madrasah, diperlukan upaya yang berkesinambungan melalui perbaikan program kerja madrasah. Dari hasil evaluasi program kerja ini akan diketahui mana saja yang sudah baik dan perlu dipertahankan, serta mana saja yang perlu direvisi atau diperbaiki sebagai tindak lanjut pelaksanaan evaluasi untuk perbaikan program kerja tahun depan. sehingga program kerja yang dibuat benar-benar mengacu pada standar nasional pendidikan sebagaimana tertuang dalam PP 19 Tahun 2005. Hasil evaluasi program kerja MI Ma'arif NU Karangsari tahun ajaran 2023/2024 akan dibahas pada uraian berikut ini .
Program-program tersebut di atas pada dasarnya dilaksanakan di MI Ma'arif NU Karangsari, namun perlu dilakukan revisi pada tahun mendatang agar dapat terjadi perbaikan. Bidang kemahasiswaan di MI Ma'arif NU Karangsari pada dasarnya sudah terlaksana, hal ini dibuktikan dengan diterapkannya sistem penerimaan peserta didik baru yang terencana. Bidang kepegawaian di MI Ma'arif NU Karangsari saat ini masih hanya mengandalkan guru karena belum ada tenaga lain.
Guru MI Ma'arif NU Karangsari berjumlah 17 orang, 17 diantaranya berkualifikasi akademik sarjana. Dengan kata lain keadaan keuangan MI Ma'arif NU Karangsari masih belum mencapai tujuan pengembangan madrasah yang berkualitas. Agar efektif, seluruh unsur program kerja madrasah seperti kurikulum, kesiswaan, pegawai, sarana dan prasarana, hubungan masyarakat dan keuangan mutlak harus dikelola dengan baik, tanpa pengelolaan yang baik semua itu tidak akan ada artinya bagi kemajuan pendidikan di madrasah. .
Pada hakekatnya pengelolaan atau pengelolaan seluruh unsur tersebut di atas dimulai dari perencanaan, pengorganisasian, penggerakan, pengendalian, pelaporan, evaluasi dan penganggaran terhadap unsur-unsur yang termasuk dalam program kerja sekolah sebagaimana diuraikan di atas. Menimbang pernyataan di atas maka di MI Ma'arif NU Karangsari dilakukan pengelolaan kurikulum, pengelolaan kesiswaan, pengelolaan kepegawaian, pengelolaan sarana dan prasarana, pengelolaan kehumasan, dan pengelolaan keuangan. Pada akhir laporan evaluasi program kerja madrasah ini, dapat diambil beberapa kesimpulan sebagai berikut.
Evaluasi Program Kerja Madrasah disusun sebagai upaya yang dilakukan Madrasah dalam tahap evaluasi keberhasilan Program Kerja Madrasah yang akan datang yang dilaksanakan selama satu tahun ajaran. Evaluasi program kerja madrasah ini disusun berdasarkan hasil analisis yang mengacu pada Standar Nasional Pendidikan, dengan memperhatikan 8 komponen standar, kondisi ideal, kondisi nyata dan rencana tindak lanjut sebagai solusi kelemahan dan kekurangan serta masalah menemukannya. MI Ma'arif NU Karangsari mempunyai visi, misi dan tujuan madrasah yang baik, hal ini dilihat dari relevansinya dengan apa yang dibutuhkan oleh peserta didik dan masyarakat.
Hasil analisis program kerja madrasah tahun 2023/2024 hendaknya menyoroti upaya program ke depan untuk mempercepat penyediaan sarana dan prasarana, karena hal ini merupakan persyaratan Standar Nasional Pendidikan yang harus dipatuhi, dan isu ini sangat erat kaitannya dengan program kerja madrasah. terkait dengan peningkatan keberhasilan program lainnya. Sebagai tindak lanjut dari pelaksanaan evaluasi tersebut, maka akan segera disusun Program Kerja Madrasah Tahun 2023/2024, berdasarkan hasil evaluasi program kerja madrasah ke depan, dan memperhatikan persyaratan standar nasional pendidikan. . .
PENUTUP
Rencana Tindak Lanjut
Berdasarkan hasil evaluasi yang diperoleh, maka tindakan lanjutan yang akan dilakukan adalah sebagai berikut. Mempertahankan dan meningkatkan program-program yang dipandang baik dan perlu, misalnya dalam pengembangan kurikulum, program kemahasiswaan, program staf dengan mengefektifkan KKG, kegiatan KKM, serta mengikuti diklat dan pendidikan yang ada, dan juga melanjutkan program manajemen. Persoalan penyediaan sarana dan prasarana erat kaitannya dengan masalah keuangan, oleh karena itu akan dibicarakan dengan pihak terkait yaitu komite madrasah dan orang tua siswa.
