Paradigma Baru Pengelolaan BLU Bidang Pendidikan
Direktorat Pembinaan Pengelolaan Keuangan BLU
Disampaikan pada
Workshop Perencanaan Anggaran, Sistem Keuangan dan Pelaporan BLU
2
BLU untuk Indonesia yang Lebih Baik
…mendukung terwujudnya bangsa yang maju dan sejahtera
Kinerja Sehat dan Akuntabel (Compliance & Performance)
Good
BLU Governance
& Clean BLU
Pelayanan yang berkualitas dengan standar layanan minimal
Layanan yang Efisien dan Produktif
SDM Profesional dengan Sistem Remunerasi, Reward & Punishment yang
mendorong kinerja
KEMENKEU
K/L TEKNIS
Pembinaan pengelolaa n keuangan
Pembinaan teknis layanan
… sinergi pembinaan untuk
mendorong terwujudnya tata
kelola keuangan yang transparan dan akuntabel…...
…. BLU yang baik, dengan ciri kinerja, a.l:
…peningkatan pelayanan
…keterbukaan pengelolaan
…modernisasi pengelolaan bisnis
…mengembangkan teknik- teknik dan inovasi baru
Redesain BLU
Kebijakan Aset
Mekanisme Anggaran
Manajemen Sumber Daya
Strategi
Pengembangan Kinerja BLU
Penggabungan Sumber daya
Peningkatan sumber daya
Strukturisasi
Pengembangan Pelayanan
Pengembangan
Peningkatan Layanan
Peningkatan
Tantangan Penyediaan Layanan Pendidikan Tinggi
4
Dukungan regulasi Revenue Generating Activity (RGA) yang kurang memadai , sehingga mengakibatkan pada rendahnya kreativitas enterpreunership pengelola BLU;
Adanya kebutuhan pendanaan peningkatan kualitas kegiatan belajar mengajar sebagaimana tujuan
pembentukan BLU Bidang Pendidikan;
Implementasi Kebijakan Uang Kuliah Tunggal (UKT);
Praktek bisnis non tusi sebagai alternatif penunjang pembiayaan kegiatan belajar mengajar;
Stigma pendidikan tinggi “mahal”;
Grand design PTN Indonesia sesuai amanat Undang- Undang Nomor 12 Tahun 2012 tentang Pendidikan tinggi yang membagi strata PTN menjadi PTN Satker PNBP, PTN BLU, dan PTN Badan Hukum.
Dukungan regulasi Revenue Generating Activity (RGA) yang kurang memadai , sehingga mengakibatkan pada rendahnya kreativitas enterpreunership pengelola BLU;
Adanya kebutuhan pendanaan peningkatan kualitas kegiatan belajar mengajar sebagaimana tujuan
pembentukan BLU Bidang Pendidikan;
Implementasi Kebijakan Uang Kuliah Tunggal (UKT);
Praktek bisnis non tusi sebagai alternatif penunjang pembiayaan kegiatan belajar mengajar;
Stigma pendidikan tinggi “mahal”;
Grand design PTN Indonesia sesuai amanat Undang- Undang Nomor 12 Tahun 2012 tentang Pendidikan tinggi yang membagi strata PTN menjadi PTN Satker PNBP, PTN BLU, dan PTN Badan Hukum.
Perbandingan Realisasi Pendapatan dan Belanja BLU Bidang Pendidikan
Tahun 2013 s.d. 2015 (Rp)
2013 2014 2015
- 5,000,000,000,000 10,000,000,000,000 15,000,000,000,000 20,000,000,000,000 25,000,000,000,000
Pendapatan PNBP Total Belanja BLU (RM dan PNBP)
Gap Gap
Solusi Mengatasi Gap
6
Redefinisi Prinsip “Let the manager manages”
dan “Not For Profit”
Pemimpin BLU Tidak “sekedar”
bertanggungjawab dalam mengelola
pendapatan yang telah teralokasi dan berasal dari sumber-sumber yang telah ada, namun juga secara “aktif dan kreatif” menciptakan serta menggali sumber-sumber pendapatan baru bagi BLU dalam rangka memberikan
“kualitas layanan yang lebih baik”.
•Pengelolaan Aset tetap;
•Pengelolaan Utang Piutang;
•Investasi;
•Optimalisasi idle cash;
•Kerja Sama.
Dikelola secara Transparan dan akuntabel sesuai
kaidah profesional
opportunity
