kisi kisi dan soal uts 1 matematika kelas iii

KISI-KISI ULANGAN TENGAH SEMESTER

–

SDN TAGANGSER LAOK 4 TP. 2014-2015

Mata Pelajaran : MATEMATIKA Bentuk Soal Jml Soal Bobot STI

Kelas : III/I Pilhan Ganda 10 1 10

Isian 10 2 20

Jumlah soal/ waktu : 25/90 menit Uraian (Essay) 5 2 10

Guru Kelas : Jumlah 25 40

Pelaksanaan UTS RABU, 09-10-2014

No.

Kompetensi Dasar

Jml Soal Per-KD

Indikator/ Materi Soal

Jenjang

Kognitif

Rasio

(%)

Jumlah Soal

Bentuk Soal/Jml/ No Soal

PG

Isian

Uraian

Ket.

Jml

no

Jml

No

jml

No.

1.

_{Menentukan bilangan}

pada garis bilangan

9 Mengenal garis bilangan

Membilang secara urut

Membilang loncat dua bilangan

Membilang loncat tiga bilangan

Membandingkan dua bilangan dengan melihat letak bilangan

pada garis bilangan

Menentukan sebuah bilangan yang letaknya diantara dua bil.

Menentukan posisi bilangan pada garis bilangan

Menaksir bilangan yang ditentukan letaknya

Membuat garis bilangan yang memuat bilangan sampai tiga

C1

12

3

2

1,2

1

11

C2

16

4

2

3,4

1

12

1

21

C3

8

2

1

5

1

22

2.

Melakukan penjumlahan dan pengurangan tiga angka

8 Melakukan operasi penjumlahan tanpa teknik menyimpan

Melakukan operasi penjumlahan dengan menggunakan teknik

menyimpan

Melakukan operasi pengurangan tanpa teknik meminjam

Melakukan operasi pengurangan dengan menggunakan teknik

meminjam

Memecahkan masalah sehari-hari yang melibatkan

penjumlahan dan pengurangan

C1

8

2

1

6

1

13

C2

16

4

1

7

2

14,15

1

23

No.

Kompetensi Dasar

Jml Soal Per-KD

Indikator/ Materi Soal

Jenjang

Kognitif

Rasio

(%)

Jumlah Soal

Bentuk Soal/Jml/ No Soal

PG

Isian

Uraian

Ket.

Jml

no

Jml

No

jml

No.

3

Melakukan perkalian yang hasilnya bilangan tiga angka dan pembagian bilangan tiga angka

8 _{Mengubah bentuk perkalian menjadi bentuk penjumlahan}

berulang

Melakukan operasi hitung perkalian yang hasilnya bilangan

sampai tiga angka

Memecahkan masalah sehari-hari yang melibatkan perkalian

C1

8

2

1

8

1

17

C2

16

4

2

9,

10

2

18,19

C3

8

2

1 20

1

25

Jumlah

-

-

25

10

10

5

Mengetahui :

Kepala SDN Tagangser laok 4,

NILIYAH, S.Pd.,Sd.

NIP 19610812 198010 20003

Pamekasan, 5 Oktober 2014

Guru Kelas III

EKO DENO W, S.Pd.

NIP dalam proses

DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN PAMEKASAN

SD NEGERI TAGANGSER LAOK 4

ULANGAN TENGAH SEMESTER I TAHUN PELAJARAN 2014/2015

I. Berilah tanda silang (X) pada jawaban yang paling benar!

1. Tujuh ratus lima puluh empat ditulis... a.754 b.745 c.574 d.475

2. Nama bilangan dari 812 adalah...

a.Delapan ratus dua puluh dua c.Delapan ratus duabelas b.Delapan ratus dua puluh satu d.Delapan ratus dua puluh

3. Nilai tempat angka 1 pada bilangan 591 adalah... a.puluhan b.ratusan c.ribuan d.satuan

4. Pada bilangan 1.567 angka yang menempati tempat puluhan adalah...

a.1 b.5 c.6 d.7

5.

612 613 614 ... 616 617 ... 619 620

a.615, 618 b.616, 620 c.615, 617 d.614, 617

6. Tanda yang tepat untuk membandingkan bilangan 665...675 adalah...

a.ᦫ b.ᦪ c.= d.≠

7. Bilangan antara 330 dan 332 adalah... a.

333 b.331 c.334 d.335

8. 668 + 1.567 =...

a.2.244 b.2.422 c.2.444 d.2.224

9. 839 – 673 – 20 =...

a.146 b.136 c.129 d.156

10. 7 x 5 = ...x 7

a.5 b.7 c.25 d.15

II. Kerjakan soal di bawah ini dengan benar!

11. Bilangan antara 745 dan 747 adalah...

12. 3, 5, 7, 9, 11,...,... adalah bilangan...dan...

13. 161, 159, 162, 160, 158, 157

Bilangan di atas jika diurutkan dari yang terkecil adalah...

14. 370, 380, 390. Bilangan tersebut adalah bilangan loncat...

15. Selisih angka 2 pada bilangan 2.526 adalah...

16. 1.436 = ...+...+...+...

17. 525 6349 + ...

18. 795 + 638 + 127 =...

19. Hasil dari 957 – 688 = ...

20. 9 + 9 + 9 + 9 = ...x...=...

III. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar!

21.Urutkan bilangan 185, 180, 179, 181, 183, 182, 184 pada garis bilangan!

22.Tulislah secara urut bilangan genap antara 50 sampai 70!

23.Seorang pedagang membeli 785 butir telur dan sebanyak 269 butir telah terjual.

berapakah telur yang belum terjual?

24.Di kelas 3 terdapat 4 baris bangku. Setiap baris terdiri dari 5 bangku. Berapakah

jumlah bangku di kelas 3?

25.Adi mempunyai 30 butir kelereng. Kelereng tersebut diberikan kepada temannya 25

butir. Kemudian Adi membeli lagi 15 butir kelereng. Berapakah jumlah kelereng Adi

sekarang?

Mata Pelajaran : Matematika _{Nama :} ……….

Hari/Tanggal : Rabu, 9 Oktober 2014 Kelas : III (Tiga)