• Tidak ada hasil yang ditemukan

12,964,000,000 DAK pendidikan 15 Pengembangan Pendidikan Inklusif 227,500,000

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "12,964,000,000 DAK pendidikan 15 Pengembangan Pendidikan Inklusif 227,500,000"

Copied!
9
0
0

Teks penuh

(1)

Anggaran Keterangan 1 Program Pendidikan Anak Usia Dini 2,423,000,000

Anggaran Keterangan 1 Pengadaan alat praktik dan peraga siswa 150,000,000

2 Penyelenggaraan Pendidikan Anak Usia Dini 2,050,000,000 3 Bantuan Operasional Penyelenggaraan PAUD 223,000,000

, 2 Program Wajib Belajar Pendidikan Dasar

Sembilan Tahun

66,864,600,000

Anggaran Keterangan 1 Penambahan Ruang Kelas Sekolah 210,000,000

2 Pembanguna Ruang Unit Kesehatan Sekolah 195,000,000 3 Pengadaan Alat Praktek dan Peraga Siswa 855,000,000 4 Pengadaan Perlengkapan Sekolah 540,000,000 5 Rehabilitasi Sedang/Berat Bangunan Sekolah 843,500,000 6 Pelatihan Kompetensi Siswa Berprestasi 270,000,000 7 Penyediaan Biaya Umum BOS Jenjang SD/mi dan

SMP/MTs serta Pesantren Salafiyah dan satuan

75,000,000 8 Penyediaan Bantuan Operasional Sekolah

Jenjang SD dan SMP

49,634,600,000 APBN 9 Penyelenggaraan Paket B setara SMP 40,000,000

10 Penyelenggaraan Akreditasi Sekolah Dasar 60,000,000 11 Pelaksanaan Ujian Akhir SMP 375,000,000

12 Pelaksanaan Ujian Akhir SD 375,000,000

13 Pembinaan Minat, bakat dan Kreativitas Siswa (SD)

125,000,000 14 Peningkatan Sarana Prasarana dan mutu

pendidikan

12,964,000,000 DAK 15 Pengembangan Pendidikan Inklusif 227,500,000

16 Pekan Seni Pelajar 75,000,000

Keterangan Kegiatan

Program Anggaran

Program

Kegiatan

Keterangan Anggaran

Program

(2)

3 Program Pendidikan Menengah 50,000,000

Anggaran Keterangan 1 Penyelenggaraan Paket C setara SMA 50,000,000

4 Program Pendidikan Non Formal 770,000,000

Anggaran Keterangan 1 Pemberdayaan Tenaga Pendidik Non Formal 70,000,000

2 Pengembangan Pendidikan Keaksaraan 40,000,000 3 Pengembangan Pendidikan Kecakapan Hidup 45,000,000 4 Penyediaan sarana prasarana pendidikan non

formal

543,000,000 5 Pengembangan data dan informasi pendidikan

non formal

25,000,000 6 Perencanaan dan penyusunan program

pendidikan non formal

36,000,000

7 Pemberantasan Buta Aksara 11,000,000

Anggaran Keterangan 5 Program Peningkatan Mutu Pendidik dan

Tenaga Kependidikan

4,797,125,000

Anggaran Keterangan 1 Pelaksanaan Sertifikasi Pendidik 20,000,000

2 Pelatihan Bagi Pendidik Untuk Memenuhi Standar Kompetensi

45,000,000 3 Pengembangan Mutu dan Kualitas program

Pendidikan dan Pelatihan bagi Pendidik dan

4,602,125,000 4 Pengembangan Sistem Penghargaan dan

perlindungan terhadap profesi pendidik

30,000,000

5 Akreditasi Sekolah 100,000,000

Anggaran Keterangan 6 Program Manajemen Pelayanan Pendidikan 300,000,000

Anggaran Keterangan 1 Pelaksanaan evaluasi hasil kinerja bidang

pendidikan

25,000,000 Kegiatan

Program Anggaran Keterangan

Kegiatan

Program

Kegiatan

Program

Kegiatan

(3)

2 Pembinaan Dewan Pendidikan 75,000,000 3 Peningkatan Sistem Manajemen Mutu Pendidikan 100,000,000 4 Pembinaan UKS SD/MI; SMP/MTs 100,000,000

Anggaran Keterangan 7 Program Mengintensifkan Penanganan

Pengaduan Masyarakat

25,000,000

Anggaran Keterangan

1 Indeks Kepuasan Masyarakat 25,000,000

Anggaran Keterangan 8 Program Pelayanan Administrasi Perkantoran 3,966,200,000

Anggaran Keterangan 1 Penyediaan Jasa dan Pelayanan Administrasi

Perkantoran

3,966,200,000

Anggaran Keterangan 9 Program Peningkatan Sarana dan Prasarana

Aparatur

350,000,000

Anggaran Keterangan 1 Pemeliharaan Rutin/Berkala Gedung Kantor 40,000,000

2 Pemeliharaan Rutin/Berkala Kendaraan Dinas/Operasional

40,000,000 3 Rehabilitasi Sedang/Berat Gedung Kantor 270,000,000

Anggaran Keterangan 10 Program Peningkatan Kapasitas Sumber Daya

Aparatur

65,000,000

Anggaran Keterangan 1 Penilaian Angka Kredit Pejabat fungsional 65,000,000

Anggaran Keterangan 11 Program peningkatan pengembangan sistem

pelaporan capaian kinerja dan keuangan

70,000,000

Anggaran Keterangan 1 Penyusunan laporan capaian kinerja dan ikhtisar

realisasi kinerja SKPD

70,000,000

Anggaran Keterangan 12 Program Peningkatan Peran serta Kepemudaan 290,000,000

Kegiatan

Program

Kegiatan

Program Kegiatan

Program

Kegiatan

Program

Kegiatan

Program

Program

(4)

Anggaran Keterangan 1 Pendidikan dan Pelatihan dasar Kepemimpinan 270,000,000

2 Pembinaan Pemuda Pelopor Keamanan Lingkungan

20,000,000

Anggaran Keterangan 13 Program Pemasyarakatan Olah Raga 756,500,000

Anggaran Keterangan 1 Pembibitan dan pembinaan olahragawan berbakat 67500000

2 Pembinaan Cabang Olahraga Prestasi ditingkat Daerah

250000000 3 Peningkatan Kesegaran jasmani dan rekreasi 108000000 4 Penyelenggaraan Kompetisi Olah Raga 270000000 5 Pengembangan Olah Raga prestasi 25000000 6 Pendampingan Pembinaan Cabang olah raga

berprestasi (PPLPD Tenis Meja)

36000000

Anggaran Keterangan 13 Program Pemasyarakatan Olah Raga 756,500,000

Anggaran Keterangan 1 Peningkatan Pembangunan Sarana dan

prasarana olah raga

5,000,000,000 2 Peningkatan fasilitas sarana dan prasarana olah

raga

25,000,000

3 Pemeliharaan rutin/berkala sarana dan parasarana olah raga 180000000

KEPALA DINAS PENDIDIKAN,

Pembina Tingkat I NIP.19600605 198903 1 021 KEPEMUDAAN DAN OLAH RAGA

Magetan, Januari 2018 KEPALA DINAS PENDIDIKAN,

Drs. DJOKO SANTOSO,M.Pd Kegiatan

Program

Kegiatan

Program

Kegiatan

KABUPATEN MAGETAN BUPATI MAGETAN

Dr. Drs. H. SUMANTRI, M.M.

(5)
(6)

No Sasaran Setrategis Indikator Target Angka Partisipasi Kasar Pendidikan Anak Usia

Dini

APK PAUD

0 - 6 tahun ( PAUD gabungan) 96.76%

Jumlah gedung sekolah yang dibangun 1 unit

Jumlah bangunan sekolah yang direhab 194 Unit

Jumlah Alat Peraga siswa yang diadakan 180 unit

Jumlah pendidik yang diberi honorarium 1000 orang Angka Partisipasi Kasar :

- SD/MI 111.62%

- SMP/MTs 101.37%

Angka Patisipasi Murni :

- SD/MI 100.00%

- SMP/MTs 95.00%

Rasio Siswa : Sekolah

- SD/MI 95 siswa

- SMP/MTs 324 siswa

Rasio Siswa : Kelas

- SD/MI 14 siswa

- SMP/MTs 23 siswa

Rasio Kelas : Ruang Kelas

- SD/MI 1 ruang kelas

- SMP/MTs 1 ruang kelas

Angka Putus Sekolah

- SD/MI 0.01%

- SMP/MTs 0.02%

Angka Lulusan

- SD/MI 100.00%

- SMP/MTs 100.00%

Angka Mengulang

- SD/MI 0.62%

- SMP/MTs 0.02%

Angka melanjutkan

- SD/MI ke SMP/MTs 100.00%

- SMP/MTs ke SMA/MA/SMK 95.00%

Rasio Siswa : Guru

- SD/MI 10 siswa

- SMP/MTs 11 siswa

Ruang Kelas Kondisi Baik

- SD/MI 85.00%

- SMP/MTs 100.00%

Jumlah gedung SMP/MTs yang memiliki Laboratorium IPA

90.00%

PERJANJIAN KINERJA TAHUN 2018

DINAS PENDIDIKAN, KEPEMUDAAN, DAN OLAH RAGA

1 Meningkatnya sarana dan prasarana serta penunjang laninnya yang memadai untuk Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD)

2 Meningkatnya sarana dan prasarana serta penunjang lainnya untuk Pendidikan Dasar dan Inklusif

KABUPATEN MAGETAN

(7)

No Sasaran Setrategis Indikator Target

Jumlah ruang kelas baru yang dibangun 3 unit Jumlah Ruang UKS yang dibangun 2 Unit Jumlah prasrana dan infrastruktur yang

dibangun/dipelihara

2 paket

Jumlah buku Koleksi Perpustakaan SD 60 paket

Jumlah seragam sekolah siswa SD dan SMP 3.200 Siswa Jumlah cabang olahraga dan seni yang

diseleksi dan dibina serta diikutkan lomba ke Tk. Provinsi

10 cabang olahraga, 9 cabang seni Jumlah ruang kelas SD dan SMP yang

direhabilitasi 194 Unit

Jumlah sekolah yang mengikuti sosialisasi dan

yang dimonev 560 sekolah

Jumlah sekolah yang diakreditasi 206 sekolah: SD 204, SMP 2

Jumlah sekolah yang diberi pemantapan akreditasi mandiri

206 sekolah: SD 204, SMP 2

Jumlah kegiatan untuk penyaluran PIP 1 paket

Jumlah kegiatan untuk program hibah 3 paket

Jumlah siswa yang mengikuti ujian SD : 7.440 Siswa , SMP : 6.522 Siswa

Jumlah siswa yang mengikuti tryout dan ujian SD : 7.440 Siswa , SMP : 6.522 Siswa

Jumlah cabang minat, bakat dan kreatfitas

siswa SD yang diseleksi, dibina 10 cabang

Jumlah alat peraga dan praktek sekolah SMP 1 paket/22 Lokasi

Jumlah bangunan gedung tempat pendidikan

yang direhab 170 paket

Jumlah Guru Pendidikan Khusus yang

ditingkatkan komptensinya 156 orang

Jumlah kompetensi seni di SD dan SMP 8 Jenis Lomba - Terselenggaranya

pemberantasan buta aksara secara berkelanjutan

Jumlah penduduk usia 15 tahun – 59 tahun bisa baca tulis

100.00

- Meningkatnya ketrampilan Warga Belajar Keaksaraan Fungsional

Jumlah peserta Jambore PTK-PNF

13 orang

Jumlah Pameran Hari Aksara yang dikikuti 1 kali 4

- Meningkatkan motivasi Warga Belajar Purna Keaksaraan Fungsional

(8)

No Sasaran Setrategis Indikator Target

Jumlah peserta pelatihan ketrampilan purna KF 2 kelompok

Jumlah dokumen profil PAUDNI 1 dokumen Jumlah peserta penyusunan kurikulum paket A,

B dan C

30 orang

Jumlah PAUD yang dberi BOP 672 lembaga

Jumlah warga belajar keaksaraan fungsional 20 orang Persentase Jumlah guru yang memenuhi

kualifikasi S1/D-IV

96.78%

Jumlah guru yang pemberkasan sertifikasi 350 orang

Jumlah peserta seleksi guru berprestasi 111 orang

Jumlah GTT dan PTT yang menerima bantuan kesejahteraan

1.850 orang

Jumlah kepala sekolah yang dinilai kinerjanya 1.232 orang Prosentase sekolah mempunyai komite sekolah 100%

Jumlah pelaksanaan tryout Paket A, B dan C 1 kali Jumlah ketersediaan sarana untuk operasional Dewan Pendidikan

1 paket

Jumlah Buku Profil Pendidikan 35 eksemplar

Jumlah cabang Lomba UKS 3 cabang

Prosentase Indeks Kepuasan Masyarakat 80%

Prosentase ketersediaan jasa dan pelayanan administrasi perkantoran

100%

Jumlah gedung sekretariat UKS yang dibangun 2 unit Jumlah pengadaan perlengkapan gedung

kantor 1 Lokasi

Jumlah gedung kantor yang dipelihara 1 unit

Jumlah Kendaraan Dinas yang dipelihara 126 Kendaraan

Jumlah peserta pelatihan 65 orang

Jumlah tenaga pendidik dan kependidikan yang diproses untuk PAK

1500 orang

Jumlah petugas penyusun dokumen aset 75 orang Jumlah Pemuda yang Mengikuti Pelatihan

Dasar Kepemimpinan 45 orang

Jumlah Peserta Pembinaan Pemuda Pelopor

Keamanan Lingkungan 54 orang

Jumlah Peserta Seleksi Calon Paskibraka

Tahun 2017 74 Orang

Peningkatan sarana prasaranas stadion

Yosonegoro Magertan 2 Kegiatan

Meningkatnya Sistem Pengelolaan Cabor Tenis

Meja 90%

Meningkatnya guru yang profesional dengan kualifikasi pendidikan S1/A- 4

6 -Meningkatnya : Peran Dewan Pendidikan dan Komite Sekolah, Informasi Pendidikan (Pelaporan), Pembinaan Usaha Kesehatan Sekolah dan Kualitas Kepala Sekolah -Tersedianya sarana prasarana serta meningkatnya

profesionalisme aparatur dinas pendidikan

7

Meningkatnya : Pembinaan Bidang Kepemudaan dan Olah Raga di kabupaten Magetan

5

Keaksaraan Fungsional untuk berwira usaha

(9)

No Sasaran Setrategis Indikator Target Peningkatan kualitas GOR Ki Mageti 90%

No Anggaran

( Rp )

1 3,966,200,000.00

2 350,000,000.00

3 65,000,000.00

4 70,000,000.00

5 2,423,000,000.00

7 290,000,000.00

8 66,864,600,000.00

9 50,000,000.00

10 770,000,000.00

11 756,500,000.00

12 4,797,125,000.00

13 5,205,000,000.00

14 300,000,000.00

15 25,000,000.00

85,932,425,000.00 Program Peningkatan Pengembangan Sistem Pelaporan Capaian Kinerja dan

Keuangan

Program Pendidikan Anak Usia Dini

Program Kegiatan

Program Pelayanan Administrasi Perkantoran

Program Peningkatan Sarana dan Prasarana Aparatur Program Peningkatan Kapasitas Sumber Daya Aparatur

Program Peningkatan Mutu Pendidik dan Tenaga Kependidikan Program Peningkatan Sarana dan Prasarana Olah Raga Program Manajemen Pelayanan Pendidikan

Jumlah Pagu Anggaran

Program Mengintensifkan Penanganan Pengaduan Masyarakat Program Peningkatan Peran Serta Kepemudaan

Program Wajib Belajar Pendidikan DaSAR Sembilan Tahun Program Pendidikan Menengah

Program Pembinaan dan Pemasyarakatan Olah Raga Program Pendidikan Non Formal

BUPATI MAGETAN

Dr. Drs. H. SUMANTRI, M.M.

Magetan, Januari 2018

KEPALA DINAS PENDIDIKAN, KEPEMUDAAN DAN OLAH RAGA KABUPATEN MAGETAN

Drs. DJOKO SANTOSO, M.Pd

Pembina Tingkat I

Referensi

Dokumen terkait

Tujuan penulisan skripsi ini adalah dalam rangka mencari ilmu pengetahuan dan menyelesaikan tugas akhir guna memenuhi persyaratan memperoleh gelar sarjana pada jurusan

Pembahasan dalam jurnal ini bertujuan untuk mengetahui pemanfaatan media boneka tangan dan pengaruhnya terhadap media pembelajaran daring dan ekonomi masyarakat yang

Berdasarkan hasil uji instrumen yang telah dilakukan sebelumnya, diperoleh nilai reliabilitas tes yaitu 0,79. Jika diinterpretasikan, maka reliabilitas tes tersebut

Barang milik daerah berupa tanah dan/atau bangunan dan selain tanah dan/atau bangunan yang telah diserahkan oleh pengguna kepada pengelola dapat didayagunakan secara optimal

Dengan begitu pelaku bisnis kuliner dapat merumuskan strategi bersaing yang. tepat agar dapat terus mempertahankan dan memaksimalkan tujuan bisnis

Berdasarkan latar belakang masalah di atas, secara umum rumusan masalah yang akan diteliti adalah “ Bagaimana penerapan model Time Token untuk meningkatkan

Hasil pengukuran dan pemetaan yang dimaksud dalam pasal 3 di atas beserta hasil penyelidikan riwayat dan penunjukan batas bidang tanah yang bersangkutan yang

 Pengurangan kas di bendahara pengeluaran adalah belanja operasi sebesar Rp. Rincian sisa UYHD dan penyetorannya dapat dilihat pada Lampiran 1a. Tidak ada penerimaan