• Tidak ada hasil yang ditemukan

Peningkatan Keterampilan Berpikir Kritis Dan Sikap Ilmiah Siswa Dengan Menggunakan Model Cooperative Inquiry Labs (Cil) Pada Materi Suhu Dan Kalor

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Peningkatan Keterampilan Berpikir Kritis Dan Sikap Ilmiah Siswa Dengan Menggunakan Model Cooperative Inquiry Labs (Cil) Pada Materi Suhu Dan Kalor"

Copied!
9
0
0

Teks penuh

(1)

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

(2)

' $ ' 1 # $ ' 1 # $ ' 1 ' '' 1 ' '' % / ? 5 6 + 1 1 ' 1 ' 1 ' '' $ ' ' ' 1 ' 1 # : / 1 # $ ' ' 1 " 2 53 46 / 1 # 3 4 1 # $ ' $ 1 $ 1 ' # ' 1 $ 1 ' ' 1 / 1 # 3 4 2 % ' ' # % ' # ' # % ' ' 1 5= 6 + ' 1 2 '' ' ' 1 # '' : : $ ' 1 % ' ' ' 1 ' ' 1 ' + $ ' 1 ' # 1 ' 2 , 1 * $ ' /( ' , (% $ ' 1 ' # " @ 8 A # " @ 8 A # " - @ -8 $ ' 1 1 2 + + / 5++/6$ 8 $ ' $ 5 6 1 2 $ 1 1 # 2 $ ' ' 1 # ' 2 $ ' ' 1 # ' ' = # ' ' / 5 6 $ 1 2 1 # $ " & ( 3 2 53B 46 1 '' $ $ ' 5 6 $ 1 2 1 # : '' ' 1 2 /( 0 ' , 1 # ' ' 1 1 1 1 1 1 ' ' 1 # * 5+ 2 86 $ % 1 $

(3)

3 4 ) $ ' 1 2 /( ' , (% '' 5 6 1 # ' ' 1 2 $ ' 3 4 ' 2 $ ' 1 # * : = $ ' ' ! " $ & 4 , % ' 1 $ ' 1 ' $ 2 1 ' 1 ' 1 1 ! = ! " ! 0 1 0 1 = +), - + ( + ) /( ' , (% C D 7 D + D 71 D 5 1 ! # E6 + ' ! 7 @ ' 3 4 71 @ ' 4 1 : D @ 0 2 5 6 1 1 D @ 0 5 6 1 2 7 / ( 7 / ( /( , (% ' 1 # $ 8 ' 2 5 '6 7 / ( @ ' 2 1 ' 7 / ( @ ' 2 1 ' 0 $ ' ' $ % 5 (% + 6 ' ' $ ' ' # $ 1 2 1 1 * 2 1 2 1 1 ' 1 ' 1 1 2 1 1 1 # 1 4 1 1 * 1 1 # ( , !& ' ' 1 2

(4)

. ( +&+ / + / ) & ( (0 9 1 2 ' ' 1 1 $ 1 = ' 1 ' , !& # B 1 B 1 1 ' , , !& 1 , B 1 1 2 ' ' 1 ' ' 1 > !& E< ' ' '' - -< ' ' ' , 1 1 2 # ' 1 2

$. + / (0 + - # / # ) &, +&+ / + / ) & (

$ ' ' ' 1 1 5+,+6 C 5 E86 1 ! 6 ' ' 5+,+ 6 16 1 $ # 2 1 $ : $ $ ' ' 5+,+ 6 %6 ' 1 ' 5+,+-6 6 5+,+ 6 1 # 1 $ ' 1 ' 1 # B 1 -8 E !& ) , & 1 & 2 + C

(5)

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

(6)

= 2 ' ' # B 1 -+ ' ! ! ' ! : " - ! 1 ! * 8 ! 1 1 # ! ! ' ' B 1 - 1 ' 2 , B 1 - 1 2 2 $ ' # ' , 1 1 2 % 2 /( ' , (% ' '' # $ ' ' ' $ ' '' 1 ' : 3 4 2 1 $ '@ 1 1 1 @ + ' : F 8 1 2 1 $ ' ' : 1 # ' 3 4 9 ' = 2 5 -6 B 5 6 $ 2 1 ' : ' : '' : '' 1 1 ' 1 2 3 4 ' 2 / $ ' # ' 3 4 1 ' 1 # ' # $ ' 1 2 : % ' ' # ' ": 1 * 1 1 # $ ' ' ' 9 ' 5 86 1 2 2 $ ' '' 1 1 % % $ ' 1 ' 1 2 $ ' E - 8 & 1 & # ) &, + C

(7)

# $ ' ' 1 ' 2 $ ' 1 1 1 ' $ ' 1 2 $ ' 1 % $ ' % $ ' 1 ' 1 9 ' # 1 # 3 4$ ' 1 ' # ' 1 # % ++/ 9 1 1 ' 1 2 # 1 # 3 4 ' '' 1 $ 9 ' $ 9 $ 5 86 1 2 ' # 1 ' : 1 ' 1 $ 2 % : 1 '' ' # 2 1 # 2 1 $ ' 1 ' % 1 : ' 1 $ % 1 % 1 + 1 2 ' # # % 2 % 1 % 1 ' ' '' 4+ = ' 1 2 % 1 ' 1 '' ' 1 ' ' 9 ' > $ 5 E6 1 2 1 2 1 1 1 # 1 # ' ' 1 $ ' 1 2 2 ' # ' $ '' $ ' # ' % 1 # 2 : 1 '' 1 # 2 1 ' 1 2 : 1 $ # 2 1 $ $ : $ $ ' ' '' 2 # 2 1 2 $ ' 1 # 2 1 9 ' $ 5 6 1 1 # 2 $ ' ' 1 # ' 2 $ ' ' 1 # ' ' !& 1 - -< ' !& 1 E< + % ' ' 1 1 1 # 3 4 ' '' 4+ = * : 2 : 1 # $ ' ' 2 1 1 $ 1 1 ' ' 4+ = $ ' 1 1 * : ' 1 4+ = $ 2 0 # ' 2 '' $ ' : $ ' # = ' 1 # $ ' ' ' 1 # ' 3 4 9 ' / 5 6 1 2 1 2 ' 1 # $ " & ( 3 2 53B 46 1 '' # ' >3 5 6 1 2 1 ' # # * 1 '' ! 6 2 1 ' 1 $ # : A 6 2 '' ! , : ' # % 1 # $ ' 1 * A -6 2 ' ' # ' A 6 2 1 ' $ ' 1 A 86 2 ' ' * * $ ' #

(8)

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

(9)

$ , ' , ' / 1 # 0 + , + = + # # , ' + 7 ( /( ' ( 6!' : " & 5 6! > $ ) E / 1 # ' + ' 4 1 / ' + , + 2 , . 8 1 '! ) * ' ' > 8 ! ; 5 . ! > 3 J + ( 8 1 # . , 1 0 1 1 ' ' / '' 4+ / ' + , + = # 2 / ( $ L 9 , ' 4 1 0 ' ' ( 9 5 6! -8 E # E 5 , '! 0 0 ? ) = / % ' ' % ' * 59D3 6 ' 2 1 1 1 $ % % : ' % % $ % $ 6 % E5 6!

Referensi

Dokumen terkait

Siswa mengadakan diskusi dengan aktif seputar Pengertian dan Sifat-sifat dasar karya seni rupa modern/kontemporer (TM) (Nilai;Gemar membaca, tanggung jawab, Kreatif, Mandiri)..

Republik Indonesia, Undang-Undang Nomor 28 Tahun 2007 Tentang Ketentuan. Umum dan Tata Cara

LOKASI KEGIATAN Dinas Penanaman Modal dan Pelayanan Terpadu Satu

Studi penerimaan konsumen terhadap naniura ikan mas (Cyprinus carpio) dengan asam jungga (Citrus hytrix DC.) berbeda.. Jurnal Online Mahasiswa Universitas Riau

[r]

[r]

2004 Kata kunci : Aplikasi, Perhitungan Berat Badan Ideal, Microsoft Visual Basic 6.0 ( x + 41 + lampiran ) Pembuatan program aplikasi Perhitungan Berat Badan Ideal ini bertujuan

Berdasarkan pengamatan peneliti di SMAN 1 Sidoarjo bahwa dengan adanya sebuah bahan ajar cetak yang berbentuk modul Unit Kegiatan Belajar Mandiri tersebut berpengaruh terhadap