ii v I S K A R T S B A U B A S S I N E J A B O K R A N A N U G G N E P G N A R O A U D P U D I H A N K A
M -SABU
S A T I L I B A H E R A G A B M E L I
D I“KUNCI”NANDANYOGYAKARTA U
H A
T N2011/2012MENURUTTEOR IVICTORFRANKL ) S U S A K I D U T S : I P A R E T O G O L ( h e l O y t u t s a li W i w D g n a d n E . F i n i n a it il e n e
P betrujuanuntukmengetahuigambaranmaknahiduppengguna u
b a
s -sabu .Peneilitan i n idliakukant erhadap duasubyekyatiu ZE danE Imasing -u b a s s i n e j a b o k r a n a n u g g n e p , n u h a t 7 1 a i s u r e b g n i s a
m -sabu yang sedang
K “ i s a ti li b a h e R a g a b m e L i d i s a ti li b a h e r i n a l a j n e
m UNCI” Nandan ,Yogyaka tra
. 2 1 0 2 l ir p A n a g n e d i a p m a s ir a u n a J n a l u b k a j e s l k n a r F r o t c i V i r o e t a d a p u c a g n e m n a k a n u g i d g n a y i p a r e t o g o L p e s n o K p u d i h m a l a d p u d i h a n k a m n a k u m e n e m k u t n u n a g n a u jr e p n a k a p u r e m g n a y , ) 4 0 0 2 (
seseorang dan merupakan mo itvato rutama orang tersebut .Data tentang makna E Z n a g n e d ) w e i v r e t n i h t p e d ( m a l a d n e m a r a c n a w a w i u l a l e m n a k l u p m u k i d p u d i h n a g n e d n a k u k a li d a t a d n a h a s b a e k n a ij u g n e P . r o t a v it o m n a d g n i p m a d n e p , I E n a d s i a g a b r e b i r a d i s a l u g n a ir t e d o t e
m umbe rdata .Data anailsi s secara kualtiait f i a y n u p m e m n a d , r u t k u rt s r e t , r u t a r e t , k it a m e t s i s a r a c e s a t a d n u s u y n e m n a g n e d . n a it il e n e p n a u j u t n a g n e d i a u s e s a n k a m e s a f i u l a l e m h a l e t e s I E n a d E Z a w h a b n a k k u j n u n e m n a it il e n e p l i s a H r p i n a l a j n e m n a d , i s a ti li b a h e
r ogram-program rehablitias i mengalam i k e y b u s a u d e k a y n l a w a a d a p , p u d i h n a u j u t k e p s a i r a D ) 1 ( . fi ti s o p n a g n a b m e k r e p s e s o r p n a g n e d g n ir i e S . a y n p u d i h n a u j u t a y n r a n e b e s a p a i m a h a m e m t a p a d k a d it m u ti a y p u d i h n a u j u t n a k s u m u r e m t a p a d n a i d u m e k k e y b u s , i s a ti li b a h e
r elepaskan
u b a s p a d a h r e t n a g n u t n a g r e t e k i r a d i ri
d -sabu sehingga subyek itdak lag i a u d e k , p u d i h b a s a b e b e k n a d n a s a u p e k k e p s a i r a D ) 2 ( . a b o k r a n i s m u s n o k g n e m b a w a j g n u g g n a tr e b h i b e l a k e r e M . b a w a j g n u g g n a t a s a r i l a b m e k i k il i m e m k e y b u s e r m a r g o r p n a k n a l a j n e m m a l a
d hablitias iyang telah djiadwalkan .(3 )Dar iaspek k e y b u s a u d e k , h a b u r e b a g u j i ri d h u n u b n a n i g n i e k n a d n a it a m e k p a d a h r e t p a k i s u b a s n a a n u g g n e p o k i s e r n a k ri k i m e m i a l u
m -sabu terhadap kemaitan dengan h u a j g n a u b n e
ii i v T C A R T S B A L A T S Y R C O W T R O F E F I L F O G N I N A E M E H T N O Y D U T S E S A C A N A D N A N ” I C N U K “ E H T T A S R E S U E N I M A T E H P M A H T E M 2 1 0 2 / 1 1 0 2 N I E T U T I T S N I N O I T A T I L I B A H E
R ACCORDING
O
T VICTORFRANKL’SLOGOTHERAPY y
B
F .EndangDw iWliastuty
l a t s y r c r o f ” e fi l f o g n i n a e m “ e h t f o y d u t s a s t n e s e r p s i s e h t s i h T n o d e s a b s r e s u e n i m a t e h p m a h t e
m the research conducted on two 17-y - earold e h t t a n o it a ti li b a h e r t n e w r e d n u o h w , I E d n a E Z , s r e s u e n i m a t e h p m a h t e m l a t s y r c y r a u n a J m o r f a tr a k a y g o Y , e t u ti t s n I n o i a ti li b a h e R n a d n a N ” I C N U K
“ – Ap ir l2012.
Logotherapy , as used in thi scase study, refer sto the theory o fVicto r ) 4 0 0 2 ( l k n a r
F da n i sbased on the concep ttha tthe concep to fthe “meaning o f e fi l s ’ e n o n i r o t a v it o m r o j a m a s i ” e fi
l .Data we re collected through in-depth s r o s i v r e p u s t n e m t a e rt r i e h t d n a , I E d n a E Z s t c e j b u s h c r a e s e r e h t h ti w s w e i v r e t n i d n
a motivator .s The vaildtiy o f the collected data wa s tested using the s s o r c f o e u q i n h c e t n o it a l u g n a ir
t -ve irifcaitonoft heva irou sdatasource .s Thedata w ee r analyzed qualtiaitvely and complied in a systemaitc , organized , and
e t c e lf e r h c i h w , r e n n a m d e r u t c u rt
s dameaningconsisten twtiht heobjecitve soft he . y d u t s s t c e j b u s h t o b , e s a h p n o it a ti li b a h e r e h t g n i w o ll o f t a h t d e w o h s s tl u s e r e h T s t n e m p o l e v e d e s e h T . s e ir e v o c e r l a u d i v i d n i ri e h t n i t n e m p o l e v e d e v it i s o p d e w o h s o f e B . e s o p r u p f o e s n e s a g n i n i a g e R ) 1 ( d e d u l c n
i re beginning rehab litiaiton ,
h g u o r h T . s e v il r i e h t f o e s o p r u p e h t e u l a v r o d n e h e r p m o c o t e l b a n u e r e w s t c e j b u s r i e h t m o r f y r e v o c e r l l u f a e k a m o t e l b a e r e w s t c e j b u s , s s e c o r p n o it a ti li b a h e r e h t u m r o f o t e l b a e r e w s u h t d n a e n i m a t e h p m a h t e m l a t s y r c n o e c n e d n e p e
d late lfie
a s a d e t c a e s o p r u p f o e s n e s a f o n r u t e r s i h T . s g u r d f o e c n e u lf n i e h t m o r f e e r f s l a o g n o it a ti li b a h e r r i e h t e t e l p m o c y ll u f o t s t c e j b u s d e g a r u o c n e h c i h w , r o t a v it o m n o it a ti li b a h e r e h t h g u o r h T . y ti li b i s n o p s e r f o e s n e s a g n i n i a g e R ) 2 ( . m a r g o r p ,s s e c o r
p subject sregained a sense o fresponsib litiy in regard sto the leve lo f . s e v il r i e h t n i r o f e l b i s n o p s e r e r e w d n a d e y o j n e y e h t m o d e e r f d n a n o it c a f s it a s . m a r g o r p n o it a ti li b a h e r e h t n i s s e r g o r p r i e h t r o f y ti li b i s n o p s e r e r o m d e t p e c c a y e h T e g a e e r o m e m a c e b y e h
T rand wliilng t o paritcipatei n rehablitiaiton sessions .(3 ) o t r o ir P . n o it a e d i l a d i c i u s f o s s o l d n a h t a e d s d r a w o t e d u ti tt a n i e g n a h c A o t n i e s u e n i m a t e h p m a h t e m l a t s y r c f o s k s ir e h t e k a t t o n d i d s t c e j b u s , n o it a ti li b a h e r r e d i s n o c y e h t d i d r o n n o it a r e d i s n o
c thepossib litiyo fdeatha sar esul toft hei rdrug f o e s n e s a d e n i a g e r s t c e j b u s s s e c o r p n o it a ti li b a h e r e h t g n ir u d , r e v e w o H . e s u e h t d n e h e r p m o c d n a e g d e l w o n k c a o t e l b a e r e w d n a s e v il r i e h t r o f y ti li b i s n o p s e r a h t a e d f o y ti li b i s s o p e h t , h t a e d f o s s e n s u o ir e
s nd the dange rin which they had
e k a t o t d e e n y e h t s k s ir e h t e g d e l w o n k c a o t e l b a o s l a e r e w y e h T . s e v l e s m e h t d e c a l p d i o v a d n a e m o c r e v o o t w o h d n a , e s u g u r d g n it a l p m e t n o c n e h w n o it a r e d i s n o c o t n i p o r p p a f o g n i d n a t s r e d n u d n a n o it a z il a e r A ) 4 ( . n o it a e d i l a d i c i u
s irate behavior .
P U D I H A N K A
M DUAORANGPENGGUNANARKOBAJ ENISSABU- SABU A T R A K A Y G O Y N A D N A N ” I C N U K “ I S A T I L I B A H E R A G A B M E L I D
TAHUN2011/2012MENURUTTEOR IVICTORFRANKL S
U S A K I D U T S ) I P A R E T O G O L (
i s p ir k S
t a r a y S u t a S h a l a S i h u n e m e M k u t n u n a k u j a i D
n a k i d i d n e P a n a jr a S r a l e G h e l o r e p m e M
g n il e s n o K n a d n a g n i b m i B i d u t S m a r g o r P
: h e l o n u s u s i D
y t u t s a li W i w D g n a d n E . F
9 2 0 4 1 1 1 6 0 : M I N
G N I L E S N O K N A D N A G N I B M I B I D U T S M A R G O R P
N A K I D I D N E P U M L I N A S U R U J
N A K I D I D N E P U M L I N A D N A U R U G E K S A T L U K A F
A M R A H D A T A N A S S A T I S R E V I N U
A T R A K A Y G O Y
i P
U D I H A N K A
M DUAORANGPENGGUNANARKOBAJ ENISSABU- SABU L
I B A H E R A G A B M E L I
D ITAS I“KUNCI”NANDANYOGYAKARTA TAHUN2011/2012MENURUTTEOR IVICTORFRANKL
S U S A K I D U T S ) I P A R E T O G O L (
i s p ir k S
t a r a y S u t a S h a l a S i h u n e m e M k u t n u n a k u j a i D
n a k i d i d n e P a n a jr a S r a l e G h e l o r e p m e M
g n il e s n o K n a d n a g n i b m i B i d u t S m a r g o r P
: h e l o n u s u s i D
y t u t s a li W i w D g n a d n E . F
9 2 0 4 1 1 1 6 0 : M I N
G N I L E S N O K N A D N A G N I B M I B I D U T S M A R G O R P
N A K I D I D N E P U M L I N A S U R U J
N A K I D I D N E P U M L I N A D N A U R U G E K S A T L U K A F
A M R A H D A T A N A S S A T I S R E V I N U
A T R A K A Y G O Y
v i
N A H A B M E S R E P N A D O T O M
N A I A M A D E K A O D
. . … N A I A M A D E K u k a h a l n a k ir e b n a h u T “
l a h . … A M I R E N E M t a p a d k u t n
U -ha lyang itdakdapa tAKUubah…. . n a d … h a b u U K A t a p a d g n a y A P A … h a b u g n e m k u t n u N A I N A R E B E K
” a y n a u d e k n a k a d e b m e m t a p a d k u t n u N A A N A S K A J I B E K
n i m A
k u t n U u k a y r a K n a k h a b m e s r e p u K
u k a d a p a y n h i s a K s a t a a i r a M a d n u B n a d s u s e y n a h u T
( k a p a
B Alm .Yohane sDonoroto) danibu(MariaSr iBanon )
e w a n i C
n u g n a B u k s a
M ,MbakVitadanadik-adikuTetet,Ab idan
l e z n
A
t i g i S s u n i t s u g A a t r e s y li m a F d n a e l o m e w i S y d d o D
k a n
A -anakkut erkasih
n a v a P n a d a i s u L , o n a i r a M , a t e r a g r a M , a h t r a y ll i B ) m l A (
a t r e
S ketigakeponakankuGrey,Anne danMichael
, g n a y a s h i s a k , A O D a u m e s k u t n u h i s a k a m ir e
T pendampingan dan
n a il a k t r o p p u
s semua kepadaku ,yang membawaku padasaa t n
a d u k p u d i h m a l a d n a k a i g a h a b m e m g n il a
p mengajairku untuk
d a n r a w i r e b m e m a tr e s a i n u d i g a b a t a m a k u b m e
m an makna pada
v
A Y R A K N A I L S A E K N A A T A Y N R E P
Saya menyatakan dengan sesungguhnya bahwa sk irps iyang saya tuil sin i
n a k t u b e s i d h a l e t g n a y i l a u c e k , n i a l g n a r o a y r a k n a i g a b u a t a a y r a k t a u m e m k a d it
a n a m i a g a b e s , a k a t s u p r a tf a d n a d n a p it u k m a l a
d layaknyakarya limiah.
, a tr a k a y g o
Y 29Agustu s2012
y t u t s a li W i w D g n a d n E . F
i v
N A U J U T E S R E P N A A T A Y N R E P R A B M E L
S U P M A K N A G N I T N E P E K K U T N U H A I M L I A Y R A K I S A K I L B U P
a y a s ,i n i h a w a b i d n a g n a t a d n a tr e b g n a
Y mahasiswaUniverstia sSanataDharma: a
m a
N :F .EndangDw iWliastuty a
w s i s a h a M r o m o
N :061114029 P
U D I H A N K A
M DUAORANGPENGGUNANARKOBAJENIS U
B A
S -SABUD ILEMBAGAREHABILITAS I“KUNCI”NANDAN YOGYAKARTATAHUN2011/2012MENURUT
C I V I R O E
T TORFRANKL S U S A K I D U T S ) I P A R E T O G O L (
n a a k a t s u p r e P a d a p e k n a k ir e b m e m a y a s , n a u h a t e g n e p u m li n a g n a b m e g n e p i m e D
: l u d u jr e b g n a y a y a s h a i m li a y r a k a m r a h D a t a n a S s a ti s r e v i n
U
a tr e s e
B perangka tyangdipelrukan( bliaada.) Dengan demikiansayamembeirkan a
d a p e
k Perpustakaan Universtias Sanata Dharma hak untuk menyimpan , n
a k h il a g n e
m dalam bentuk media lain ,mengelolanya dalam bentuk pangkalan n
a k i s u b ir t s i d n e m , a t a
d secara terbatas ,dan mempubilkasikannyadi i nterne tatau k
u t n u n i a l a i d e
m kepenitngan akademis tanpa pelru meminta ni ij d air saya n
u p u a
m membeirkanroyatlykepadasayaselamatetap mencantumkannamasaya i
a g a b e
s penu il .s
n a i k i m e
D pernyataan ii n sayab uatdengansebenarnya. a
tr a k a y g o Y i d t a u b i D
a d a
P tanggal , 92 Agustus2012 n
a k a t a y n e m g n a Y
g n a d n E .
ii v I S K A R T S B A U B A S S I N E J A B O K R A N A N U G G N E P G N A R O A U D P U D I H A N K A
M -SABU
S A T I L I B A H E R A G A B M E L I
D I“KUNCI”NANDANYOGYAKARTA U
H A
T N2011/2012MENURUTTEOR IVICTORFRANKL ) S U S A K I D U T S : I P A R E T O G O L ( h e l O y t u t s a li W i w D g n a d n E . F i n i n a it il e n e
P betrujuanuntukmengetahuigambaranmaknahiduppengguna u
b a
s -sabu .Peneilitan i n idliakukant erhadap duasubyekyatiu ZE danE Imasing -u b a s s i n e j a b o k r a n a n u g g n e p , n u h a t 7 1 a i s u r e b g n i s a
m -sabu yang sedang
K “ i s a ti li b a h e R a g a b m e L i d i s a ti li b a h e r i n a l a j n e
m UNCI” Nandan ,Yogyaka tra
. 2 1 0 2 l ir p A n a g n e d i a p m a s ir a u n a J n a l u b k a j e s l k n a r F r o t c i V i r o e t a d a p u c a g n e m n a k a n u g i d g n a y i p a r e t o g o L p e s n o K p u d i h m a l a d p u d i h a n k a m n a k u m e n e m k u t n u n a g n a u jr e p n a k a p u r e m g n a y , ) 4 0 0 2 (
seseorang dan merupakan mo itvato rutama orang tersebut .Data tentang makna E Z n a g n e d ) w e i v r e t n i h t p e d ( m a l a d n e m a r a c n a w a w i u l a l e m n a k l u p m u k i d p u d i h n a g n e d n a k u k a li d a t a d n a h a s b a e k n a ij u g n e P . r o t a v it o m n a d g n i p m a d n e p , I E n a d s i a g a b r e b i r a d i s a l u g n a ir t e d o t e
m umbe rdata .Data anailsi s secara kualtiait f i a y n u p m e m n a d , r u t k u rt s r e t , r u t a r e t , k it a m e t s i s a r a c e s a t a d n u s u y n e m n a g n e d . n a it il e n e p n a u j u t n a g n e d i a u s e s a n k a m e s a f i u l a l e m h a l e t e s I E n a d E Z a w h a b n a k k u j n u n e m n a it il e n e p l i s a H r p i n a l a j n e m n a d , i s a ti li b a h e
r ogram-program rehablitias i mengalam i k e y b u s a u d e k a y n l a w a a d a p , p u d i h n a u j u t k e p s a i r a D ) 1 ( . fi ti s o p n a g n a b m e k r e p s e s o r p n a g n e d g n ir i e S . a y n p u d i h n a u j u t a y n r a n e b e s a p a i m a h a m e m t a p a d k a d it m u ti a y p u d i h n a u j u t n a k s u m u r e m t a p a d n a i d u m e k k e y b u s , i s a ti li b a h e
r elepaskan
u b a s p a d a h r e t n a g n u t n a g r e t e k i r a d i ri
d -sabu sehingga subyek itdak lag i a u d e k , p u d i h b a s a b e b e k n a d n a s a u p e k k e p s a i r a D ) 2 ( . a b o k r a n i s m u s n o k g n e m b a w a j g n u g g n a tr e b h i b e l a k e r e M . b a w a j g n u g g n a t a s a r i l a b m e k i k il i m e m k e y b u s e r m a r g o r p n a k n a l a j n e m m a l a
d hablitias iyang telah djiadwalkan .(3 )Dar iaspek k e y b u s a u d e k , h a b u r e b a g u j i ri d h u n u b n a n i g n i e k n a d n a it a m e k p a d a h r e t p a k i s u b a s n a a n u g g n e p o k i s e r n a k ri k i m e m i a l u
m -sabu terhadap kemaitan dengan
h u a j g n a u b n e
ii i v T C A R T S B A L A T S Y R C O W T R O F E F I L F O G N I N A E M E H T N O Y D U T S E S A C A N A D N A N ” I C N U K “ E H T T A S R E S U E N I M A T E H P M A H T E M 2 1 0 2 / 1 1 0 2 N I E T U T I T S N I N O I T A T I L I B A H E
R ACCORDING
O
T VICTORFRANKL’SLOGOTHERAPY y
B
F .EndangDw iWliastuty
l a t s y r c r o f ” e fi l f o g n i n a e m “ e h t f o y d u t s a s t n e s e r p s i s e h t s i h T n o d e s a b s r e s u e n i m a t e h p m a h t e
m the research conducted on two 17-y - earold e h t t a n o it a ti li b a h e r t n e w r e d n u o h w , I E d n a E Z , s r e s u e n i m a t e h p m a h t e m l a t s y r c y r a u n a J m o r f a tr a k a y g o Y , e t u ti t s n I n o i a ti li b a h e R n a d n a N ” I C N U K
“ – Ap ir l2012.
Logotherapy , as used in thi scase study, refer sto the theory o fVicto r ) 4 0 0 2 ( l k n a r
F da n i sbased on the concep ttha tthe concep to fthe “meaning o f e fi l s ’ e n o n i r o t a v it o m r o j a m a s i ” e fi
l .Data we re collected through in-depth s r o s i v r e p u s t n e m t a e rt r i e h t d n a , I E d n a E Z s t c e j b u s h c r a e s e r e h t h ti w s w e i v r e t n i d n
a motivator .s The vaildtiy o f the collected data wa s tested using the s s o r c f o e u q i n h c e t n o it a l u g n a ir
t -ve irifcaitonoft heva irou sdatasource .s Thedata w ee r analyzed qualtiaitvely and complied in a systemaitc , organized , and
e t c e lf e r h c i h w , r e n n a m d e r u t c u rt
s dameaningconsisten twtiht heobjecitve soft he . y d u t s s t c e j b u s h t o b , e s a h p n o it a ti li b a h e r e h t g n i w o ll o f t a h t d e w o h s s tl u s e r e h T s t n e m p o l e v e d e s e h T . s e ir e v o c e r l a u d i v i d n i ri e h t n i t n e m p o l e v e d e v it i s o p d e w o h s o f e B . e s o p r u p f o e s n e s a g n i n i a g e R ) 1 ( d e d u l c n
i re beginning rehab litiaiton ,
h g u o r h T . s e v il r i e h t f o e s o p r u p e h t e u l a v r o d n e h e r p m o c o t e l b a n u e r e w s t c e j b u s r i e h t m o r f y r e v o c e r l l u f a e k a m o t e l b a e r e w s t c e j b u s , s s e c o r p n o it a ti li b a h e r e h t u m r o f o t e l b a e r e w s u h t d n a e n i m a t e h p m a h t e m l a t s y r c n o e c n e d n e p e
d late lfie
a s a d e t c a e s o p r u p f o e s n e s a f o n r u t e r s i h T . s g u r d f o e c n e u lf n i e h t m o r f e e r f s l a o g n o it a ti li b a h e r r i e h t e t e l p m o c y ll u f o t s t c e j b u s d e g a r u o c n e h c i h w , r o t a v it o m n o it a ti li b a h e r e h t h g u o r h T . y ti li b i s n o p s e r f o e s n e s a g n i n i a g e R ) 2 ( . m a r g o r p ,s s e c o r
p subject sregained a sense o fresponsib litiy in regard sto the leve lo f . s e v il r i e h t n i r o f e l b i s n o p s e r e r e w d n a d e y o j n e y e h t m o d e e r f d n a n o it c a f s it a s . m a r g o r p n o it a ti li b a h e r e h t n i s s e r g o r p r i e h t r o f y ti li b i s n o p s e r e r o m d e t p e c c a y e h T e g a e e r o m e m a c e b y e h
T rand wliilng t o paritcipatei n rehablitiaiton sessions .(3 ) o t r o ir P . n o it a e d i l a d i c i u s f o s s o l d n a h t a e d s d r a w o t e d u ti tt a n i e g n a h c A o t n i e s u e n i m a t e h p m a h t e m l a t s y r c f o s k s ir e h t e k a t t o n d i d s t c e j b u s , n o it a ti li b a h e r r e d i s n o c y e h t d i d r o n n o it a r e d i s n o
c thepossib litiyo fdeatha sar esul toft hei rdrug f o e s n e s a d e n i a g e r s t c e j b u s s s e c o r p n o it a ti li b a h e r e h t g n ir u d , r e v e w o H . e s u e h t d n e h e r p m o c d n a e g d e l w o n k c a o t e l b a e r e w d n a s e v il r i e h t r o f y ti li b i s n o p s e r a h t a e d f o y ti li b i s s o p e h t , h t a e d f o s s e n s u o ir e
s nd the dange rin which they had
e k a t o t d e e n y e h t s k s ir e h t e g d e l w o n k c a o t e l b a o s l a e r e w y e h T . s e v l e s m e h t d e c a l p d i o v a d n a e m o c r e v o o t w o h d n a , e s u g u r d g n it a l p m e t n o c n e h w n o it a r e d i s n o c o t n i p o r p p a f o g n i d n a t s r e d n u d n a n o it a z il a e r A ) 4 ( . n o it a e d i l a d i c i u
s irate behavior .
x i
R A T N A G N E P A T A K
Penuil smengucapkan syuku rkepadaTuhanYang MahaEsaata srahma t
n a
d kasihkaruniaNya,s etrabimbinganNyas elamaprose spenyelesaians k irpsii ni .
A B O K R A N A N U G G N E P G N A R O A U D P U D I H A N K A M “ l u d u jr e b i n i i s p ir k S
U B A S S I N E
J -SABU D ILEMBAGA REHABILITAS I“ KUNCI” NANDAN
2 1 0 2 / 1 1 0 2 N U H A T A T R A K A Y G O
Y MENURUT VICTOR FRANKL
R E T O G O L
( API )STUD IKASUS
r a l e g h e l o r e p m e m k u t n u t a r a y s u t a s h a l a s n a k a p u r e m i n i i s p ir k s n a n u s u y n e P
n a u r u g e K s a tl u k a F g n il e s n o K n a d n a g n i b m i B i d u t S m a r g o r P n a k i d i d n e P a n a jr a S
. n a k i d i d n e P u m lI n a d
Penuil sbanyak mendapatkan pengalaman selama prose spenyelesaian sk irps i
n u m a n , n a k g n a n e y n e m g n a r u k n u p u a t a n a k g n a n e y n e m n a m a l a g n e p k i a B . i n i
g n e p a u m e
s alaman tiu merupakan pelajaran yang berharga bag iperkembangan
.s il u n e p i ri d
Sk irpsi i n idapat t erwujud berka tbantuan dan kejrasama dar iberbaga ipihak
e t g n a
y lah bersedia membimbing ,membantu dan selalu membeirkan dorongan
m a l a d u ti a n e r a k h e l O . i n i i s p ir k s n a i a s e l e y n e p s e s o r p a m a l e s s il u n e p a d a p e k
: a d a p e k h i s a k a m ir e t n a p a c u n a k i a p m a y n e m n i g n i s il u n e p i n i n a t a p m e s e k
.
1 Dr .M.M .Sr iHastuit ,M.S.i ,selaku dosen pembimbing yang telah banyak
i s a v it o m e m a tr e s g n i b m i b m e m k u t n u n a ri k i p n a d a g a n e t , u t k a w n a k a i d e y n e m
x .
2 Dr .Gendon Barus ,M.S.i ,selaku Dosen Pembimbing Akademik yang telah
t a g n a m e s n a k ir e b m e
m dan mo itvas iaga rsegeramenyelesaikan sk irps ipada
s il u n e
p .
.
3 BapakdanI buDosend iProgramStud iBimbingandanKonseilngUniverstia s
a m r a h D a t a n a
S terutama kepadaDrs .T.APrapancaHary ,M.Si .yang itdak
.s il u n e p a d a p t a g n a m e s ir e b m e m a y n it n e h i t n e h
.
4 B .r Apolona ir sSetara ,FC ,selaku Kepala Lembaga Rehablitias i”KUNCI”
a tr a k a y g o Y n a d n a
N yang telah membe irkan kesempatan kepada penu il s
n a k a d a g n e m k u t n
u peneilitans tudykasu .s
.
5 Br . Poilcarpus , FC dan Ma s Agu s yang membentu peneilit dalam
l o r e p m e m h a d u m r e p m e
m ehdatadanwawancarapeneilitans tud ikasusi ni .
.
6 Kepada ZE dan EIt,e irma kasih ata s kesediaan kailan untuk berbag i
. i n i i s p ir k s n a k i a s e l e y n e m t a p a d s il u n e p a g g n i h e s n a m a l a g n e p
.
7 P ara Famliy penghun i lembaga rehab litias i besetra staf f yang selalu
ir e b m e
m semanga tdan menciptakan suasana yaang nyaman dan relas iyang
.s il u n e p i g a b n a k g n a n e y n e m
.
8 Teman-teman Program Stud iBimbingan dan Konseilng angkatan 2006 dan
u k t a b a h a
s Ma sAgung ,Maitus ,Sendy, Nev ,i Nino dan Siska yang selalu
r o d n a d t a g n a m e s n a k ir e b m e
m ongankepadapenuil sselamaprose spenuilsan
.i s p ir k s
.
9 Teirmakasih kepadaseluruh keluargaku Om,Tante ,Pakde, Budhe dan yang
u t a s r e p u t a s n a k t u b e s s il u n e p t a p a d k a d
it , yang telah membantu dan
n a g n u k u d n a k ir e b m e
i x .
0
1 Terima kasih kepada Rm .Rudi ,SJ ,Rm .Hajranto ,S ,J Rm .Kir sS ,J R m. In
,J S o h o r g u
N Rm .Bangun ,Pr ,Rm .Margo MSF ,Rm .Sigi tSVD ,Rm .Asodo ,
I M
O danFr .SuherwantoS ,Jata sdukungandoabag ipenuil .s
. 1
1 Teirma kasih untuk Suste rInez FCJ ,Mbak Tres ,Suste rAgulia SPM nd a
t s ir h C y r e M r e t s u
S ,SSPS ,untuks emuadukungandoa bag ipenuil .s
h i s k a m ir e t n a k p a c u g n e m s il u n e p i t a h n a h a d n e r e k a l a g e s a l a g e s n a g n e D
n a i a s e l e y n e p s e s o r p m a l a d s il u n e p u t n a b m e m h a l e t g n a y k a h i p a u m e s a d a p e k
r a s e b g n a y n a p a r a h i k li m e m s il u n e P . i n i i s p ir k
s semoga sk irps iin idapa t
.t a a f n a m r e b
ii x
I S I R A T F A D L
U D U J N A M A L A
H ... i G
N I B M I B M E P N A U J U T E S R E P N A M A L A
H ... ii N
A H A S E G N E P N A M A L A
H ... iii N
A H A B M E S R E P N A D O T T O M N A M A L A
H ... vi Y
N R E
P ATAANKEASLIANKARYA ... v I
S A K I L B U P N A U J U T E S R E P N A A T A Y N R E P R A B M E
L ... iv
K A R T S B
A ... i.... v i T
C A R T S B
A ... ii..v i R
A T N A G N E P A T A
K ... ix I
S I R A T F A
D ... x ii N
A U L U H A D N E P . I B A B
.
A Lata rBelakangMasalah... 1 .
B PerumusanMasalah ... 5 .... .
C TujuanPeneilitan ... 6 .
D Manfaa tPeneilitan ... 6 .
E De ifnis iOperasional ... 7 ....
I I B A
B .KAJIANTEOR I .
A MaknaHidup... 9 .
1 PengeritanMaknaHidup ... 8 .
2 LandasanLogoterapi... 01 .
3 Karakte irsitkMaknaHidup ... 21 .
4 Sumber-sumbe rMaknaHidup ... 31 .
5 Metode-metodeMaknaHidup... 41 .
6 Dimensi-dimens iMaknaHidup ... 61 .
7 Jeni sMaknaHidup ... 81 .
8 Proses-prosePerubahandar iPenghayatanHidupTak M
a n k a m r e
B enjad iLebihBermakna... 12 .
9 IndikatorPengukuranMaknaHidup ... 32
.
B NARKOBA ... 42 .
1 PengeritanNarkoba ... 42 .
2 PenyalahgunaanNarkoba... 52 .
3 Faktor-fakto ryangMendorongSeseorangMenyalahgunakan a
b o k r a
N ... 72 .
4 J s-eni jeni sNarkoba... 92 .
5 UpayaPemuilhanPecanduNarkoba ... 13 .
6 Sebab-sebab(moitvasi )SeseorangPutu sNarkoba... 43 .
7 MantanPenggunaNarkoba ... 53
N A I T I L E N E P O G O L O D O T E M . I I I B A B
.
A Jeni sPeneilitan ... 63 .
B SubyekPeneilitan ... 63 .
ii i x .
D TeknikPengumpulanData... 63 .
E TeknikAnailsi sData ... 7.... 3 .
F TeknikPeme irksaanKeabsahanData ... 83 .
G Langkah-langkah/Tahap-tahapPeneilitan ... 9.... 3 .
1 TahapPra-Lapangan ... 93 .
2 TahapKegiatanLapangan... 04 .
3 TahapAnailsis ... 14
. V I B A
B HASILPENELITIANDANPEMBAHASAN .
A Jadwa lKegiatanProse sWawancara ... 42 .
B Hasi lWawancara... 43 .
C Anailsis ... 77 .
D Pembahasan ... 79
. V B A
B KESIMPULANDANSARAN .
A Kesimpulan ... 99 .
B Saran ... 01 0
A K A T S U P R A T F A
D ... 11 0
N A R I P M A L
1 N A R I P M A
L Sura tPeneilitan... 01 3 2
N A R I P M A
L PedomanPetranyaanWawancaraUmum ... 01 4 3
N A R I P M A
L PedomanPetranyaanWawancaraMaknaHidup... 01 7 4
N A R I P M A
L Jadwa lKegiatanRehablitiasi ... 01 8
1 I B A B
N A U L U H A D N E P
.
A LatarBelakang
Masalah narkoba dan psiko rtopika telah menjad imasalah yang sanga t
s u ir e
s .Kenyataannyanarkobatelah em leka tdengan kehidupan masyaraka t
. i n i g n a r a k e
s Pada tahun 2009 ,kasu spenyalahgunaan narkoba d iDaerah
IsitmewaYogyakatramenempat ipeirngka tkeduas etelahDKIJ akatradengan
P a t a d ( g n a r o 0 8 9 . 8 k a y n a b e s a n u g g n e
p o lda DIY ,2009) .Daerah rawan
, n a m e l S n e t a p u b a K i t u p il e m Y I D i d a b o k r a n n a a n u g h a l a y n e
p Kabupaten
. a tr a k a y g o Y a t o K n a d , l u t n a B
Kecanduan narkobabukanlah merupakan suatu kejadian yang sederhana
ir a d t a b i k a n a k a p u r e m n a k n i a l e m , a y n ir i d n e s n a g n e d i d a jr e t u a t
a berbaga i
r o t k a
f ,baik individu maupun ilngkungan .Kedua fakto rtersebu t berkatian
u d i v i d n i g n a b m e k h u b m u t s e s o r p m a l a d n a r e p r e b n a d t a r
e ,sampai i ndividu
b n a k u m e n e
m entuk kehidupannya dan makna hidupnya. Seseorang
i d a j n e m s u m u r e jr e
t pecandu narkoba dapa t disebabkan fakto r gangguan
a i s u , n a i d a b ir p e
k dan itngka t reilgiu s yang rendah (Patrodihajro , 2001) .
s e b h u r a g n e p r e b a g u j p u d i h n a g n u k g n i
L a rterhadap penjerumusan individu
u d n a c e p i a g a b e
s narkoba , terutama fakto r keluarga , ilngkungan tempa t
n a a d a e k n a d n a l u a g r e p m a l a d n a m e t h u r a g n e p , h a l o k e s i d n a a d a e k , l a g g n it
. a y n m u m u a d a p t a k a r a y s a
Bag i pengguna narkoba , hidup dengan menyandang statu s sebaga i
a n u g g n e
p narkoba adalah suatu pendertiaan yang sanga tberat .Mereka d i
i d , k a l o
t kuclikan , dianggap remeh dan bahkan dibuang dar i kehidupan
.t a k a r a y s a
m Hali n idisebabkan adanyasitgmadalammasyaraka tbahwa para
a n u g g n e
p narkoba idenitk dengan perliaku kekerasan dan kejahatan ,se tra
n a p u d i h e k i d n e s a l a g e s k a s u r e m t a p a d g n a y r a l u n e m t i k a y n e
p (Thomb ,s
. ) 0 1 0
2 Dengan sitgmayang berkembang dimasyarakat i nliah yang membuat
a r a
p pengguna narkoba taku t dan malu untuk beroba K.t eluarga pun
u r e d n e
c ng menyembunyikan permasalahan kecanduan narkoba yang dialam i
i n i l a H . a g r a u l e k k i a b a m a n i m e d i ri d p u t u n e m n a d a g r a u l e k u t a s h a l a s h e l o
m u t n e
t enyebabkan kondis iparapenggunanarkobasemakint erpuruk. Sitgma
t a u b m e m g n a y a l u p i n i t a k a r a y s a m m a l a
d penggunanarkoba menjad irendah
rt s u r f , ir i
d asi ,putu sasasehinggat ak sediki tyang menjad ipecandu kembail ,
a s a r e m a k e r e m a n e r a
k hidup itdak lag i bermakn a akiba t penolakan dar i
r a ti k e s n a g n u k g n
il (Thomb ,s 2010.) Dtiambah lag idengan adanya Undang
-g n a d n
U Nomer 22 tahun1997 yangmenempatkanpecandunarkobasebaga i
u k a li r e
p k irmina lyang dapa tmerusak mora lbangsa dan penjara merupakan
u d n a c e p a r a p n a k t u d u y n e m n i k a m e s a y n i s u l o
s narkoba.
Substance Abuse and Menta l Heatlh Service s Admini tsra iton ( 02 7), 0
n a k k u j n u n e m a y n n a it il e n e p m a l a
d bahwa 60% masyaraka tmerasa nyaman
n a g n e d n a h a l e b e s r e b l a g g n
it seseorangyang sedangmenjalan ipemu ilhandar i
n a u d n a c e
k narkoba (Kompa ,s 2009) .Badan Narkoitka Nasiona l(BNN) j uga
n a k k u j n u n e
3
u d n a c e p n a t n a
m narkobayangmasihdalammasapemuilhan( Kompa ,s2009) .
a h ir p m e m u t n e t i n i i s i d n o
K itnkan ,karena sitgma dan juga Undang-Undang
Nome r22 t ahun 1997 tersebu tmembua tpara pecandu narkobaberada dalam
s i d n o
k i kesakti an,pendertiaandanketerpurukan .
Seitapmanusiadapa tmenemukan maknahidup sampa inafasnyaberakhi r
a w s e o K
( ra , 1992) . Menuru t Frank l (Kosworo , 1992 ) reailsas i nliai-nlia i
u d i v i d n i a k it e k a y n a h k a d it n a k u k a li d u lr e p p a k i s r e
b menghadap ipendertiaan ,
n a k ir e b m e m p u d i h a n k a M . t u a m i p a d a h g n e m u d i v i d n i a k it e k a g u j i p a t e t
n a d g n a r o e s e s p u d i h n a a d a r e b e k i g a b d u s k a
m membeir seseorang kepada
. a y n h u n e p e s a i s u n a m i d a j n e m n i k a m e s k u t n u n a u j u t u t a u
s Makna hidup
a i s u n a m n a a d a r e b e k m a l a d i tr a n a k ir e b m e
m yatiu bagaimana caranya dalam
a n a m ir e n e
m sib dan keberaniannya dalam menahan pendertiaan (Schutlz ,
.) 1 9 9
1 Makna hidup beratr i hal- lha yang membeirkan a tr i khusu s bag i
n a k a s a ri d n a p u d i h e k n a k b a b e y n e m n a k a , i h u n e p i d a li b a p a g n a y g n a r o e s e s
g r a h r e b n a d i tr a r e b i d a j n e
m a , sehingga akan menimbulkan penghayatan
i d t a p a d n a d a i g a h a
b temukandalams eitapkehidupan( Schutlz,1991) .
Menuru t Frankl (Kosworo, 1992 ) manusia dapa t menemukan makna
l e
m aluir eailsas inliai-n lia imanusiaw iyangmencakupnlia ikreatfi ,nliail ogis ,
t a p a d a i s u n a m i tr a r e b i n i l a H . n a m a l a g n e p i a li n n a d , s it e i a li n , s it e t s e i a li n
n e m u a t a n a k u m e n e
m ciptakankebermaknaanhidupmelalu ikejra ,pemenuhan
r a n e b e k n a u m e n e p n a d n a h a d n i e k n a k
a an ,penemuan cinta dengan sesama
n a m a l a g n e p i u l a l e m n u p u a
m -pengalaman . Yalom (Bastaman, 2007 ) me
i ri d n a k i s a s il a u t k a g n e m k u t n u s a r e k g n a u jr e b a y n s u r a h e s a i s u n a m a w h a b
i s n e t o p n a k i s a s il a e r e m n a d l a m i s k a m a r a c e
s -potens i yang mereka miilk.i
a t n e t n a it il e n e
P n “g PenemuanMaknaHidup padaMantan PenggunaNarkoba
n e m a g n e P i a g a b e S i s e f o r p r e B g n a
y ” (Prawtiasair ,2007), menunjukkanbahwa
u d i v i d n i p a it a d a p p u d i h a n k a m n a u m e n e
p pada para mantan pengguna
a b o k r a
n berbeda-beda.
Menuru t Budihardja (Dijren Bina Kesehatan Masyaraka t Depa tremen
a y n a r a t n a i d % 0 7 , a b o k r a n a n u g g n e p a t u j 4 i r a d 8 0 0 2 n u h a t a d a p , ) n a t a h s s e K
. ) 9 0 0 2 , O C S E M S r a n i m e S ( a j a m e r a i s u a d a p a d a r e b g n a y h a l o k e s k a n a h a l a d a
s i d t u j n a l h i b e
L ampaikan bahwa berdasarkan survei Depatremen Kesehatan
2 n u h a
t 007menemukan22.000kasu snarkobadengans tatu sanakSMA ,6.000
) N N B ( l a n o i s a N a k it o k r a N n a d a B i e v r u s l i s a H . g n a r o 0 0 0 . 3 D S n a d , P M S
r a j a l e p n a g n u k g n il i d a b o k r a n n a a n u g h a l a y n e p i s n e l a v e r p , n a k k u j n u n e m
a w s i s a h a m n a d r a j a l e p h a l m u j ir a d n e s r e p 7 , 4 i a p a c n e
m atau sektia r921.695
. g n a r o
Salah satuj eni snarkobayang popule rdigunakan oleh parar emajaadalah
u b a
s -sabu .Remaja mudah terpancing menggunakan sabu-sabu karena pada
a b o c n e m k u t n u n a n i g n i e k i n i a j a m e r a s a
m -coba ,mengikut i rtend dan gaya
e s p u d i
h tra bersenang-senang yang besa rsekal i(Pa trodiha jro ,2006) .Selain
a k e r e m p u d i h i s i d n o k a n e r a k n a u d n a c e k n a t n e r h i b e l a j a m e r a r a p u
ti yang
k a n a i r a d i s i s n a rt a s a m m a l a d h i s a
m -anak menuju dewasa .Banyak remaja
, h a d n e r g n a y i ri d a y a c r e p a s a r i k il i m e
m merasa cemas ,keitdak mampuan
5
u b a s n a a n u g g n e p p a d a h r e t i s u b ir t n o k r e b u ti l a h a u m e
S -sabu dan akhrinya
,s i g o l o i b n a u g g n a g a d a p k a p m a d r e b g n a y u d n a c e p i d a j n e m a k e r e m t a u b m e m
k a m n u p u a m s i g o l o k i s
p nahidup (Matrono dan Joewana ,2006) .Berdasarkan
f , s a t a i d t u b e s r e t l a
h oku speneilitan i n iadalah tentang kebermaknaan hidup
u b a s a n u g g n e
p -sabu padar emaja .Peneilitanakanmendisk irpsikan bagaimana
a r a
p penggunasabu-sabuyangmasihberusiar emajamemakna ikehidupannya.
Berdasarkan hasi lwawancara awa ldengan pengelola Pant iRehablitias i
” i c n u K
“ Nandan ,Yogyakatra ,jeni s narkoba yang banyak digunakan para
u b a s h a l a d a a j a m e
r -sabu , karena cara mengkonsumsinya dianggap lebih
a d a a y n l a w a k e f E . h a d u
m lah itmbulnya khayalan-khayalan nikma t dan
k a d it g n a y n a a n u g g n e p a d a p n u m a N . u m e s a i g a h a b a s a r a tr e s n a k g n a n e y n e m
t i k a s , h a s il e g ,l a u m n a d h a t n u m g n i p m a s k e f e n a k l u b m i n e m n a k a l o rt n o k r e t
a h k l u b m it , g n a r u k r e b g n u t n a j t u y n e d , g n a r u k r e b n a k a m u s f a n , a l a p e
k yalan
n a d , n a k t u k a n e m g n a
y kejang-kejang.
h a l a s a M n a s u m u R . B
a l e b r a t a l n a k r a s a d r e
B kang tersebut , foku s permasalahan peneilitan in i
t u k ir e b i a g a b e s n a k s u m u ri
d :
.
1 Bagaimanagambaranmaknahiduppenggunasabu-sabu ?
.
2 Perubahan posiit fapakah yang didapa toleh pengguna sabu-sabu setetah
i s a ti li b a h e r it u k i g n e
.
C TujuanPeneil itan e
P neilitan in i dimaksudkan untuk mengetahu i gambaran makna hidup
a n u g g n e
p sabu-sabudanperubahanposiit fyangdidapa toleh penggunasabu
-e t e s u b a
s lahmengikuitr ehablitias.i
.
D Manfaa tPeneilitan
r e b m e m t a p a d n a k p a r a h i d i n i n a it il e n e
P ikan sumbangan dan manfaat ,antara
: n i a l
.
1 Manfaa tTeo irit s
n a k ir e b m e
M sumbangan informas i bag i pengembangan pengetahuan
n a g n e d n a ti a k r e b a y n s u s u h k , g n il e s n o K n a d n a g n i b m i
B makna hidup
i a k a m a
p sabu-sabu .
.
2 Manfaa tPrakit s
.
a Bag iMasyaraka t
Membeirk anpengetahuan danpemahaman bag imasyaraka taga rdapa t
i m a h a m e
m para pengguna sabu-sabu dalam menjalan ikehidupan d i
t a k a r a y s a
m .
.
b Bag iKonselo r
)
1 Hasi lpeneilitan dapa tdigunakan sebaga ibahan masukan dalam
i m a h a m e
m kondis iparapenggunasabu-sabu.
)
2 Hasi lpeneilitan dapa tdigunakan sebaga ibahan i nformas i dalam
n a g n i p m a d n e p s e s o r
7
s il u n e p i g a B . c
)
1 Peneilitan in i bermanfaa t bag i penuil s untuk mengena l dan
i m a h a m e
m tentangmaknahiduppenggunas abu-sabu .
)
2 Peneilitan in isanga tbemanfaa tsebaga ibeka lpenuil s d imasa
, t a k a r a y s a m r e b p u d i h m a l a d g n a t a d n e
m dan membantu member i
a r a p i g a b n a g n i p m a d n e
p pengguna sabu-sabu dalam prose s
i s a ti li b a h e
r .
.
c Bag ipengguna
)
1 Peneilitan i n idapa tmembeirkan wawasan t entang tentang makna
p u d i
h .
)
2 Peneilitani n idapatmembeirkanmoitvas iparapenggunasabu-sabu
k u t n
u membanguns ikaphidupyangl ebihr eailsit .s
.
E Deifnis iOperasiona l
Deifnis i operasiona l va irabel-vairabe l yang terdapa t dalam foku s
l a s a m r e
p ahanpeneilitanadalahs ebaga ibe irkut :
.
1 Makna hidup adalah sesuatu yang dianggap penitng ,benar ,terkandung
p u d i h n a u j u
t dan didambakan setra membeirkan nlia i khusu s bag i
g n a r o e s e
s , sepe tr i nlia i kejujuran , keterbukaan , kepercayaan , dan
b a w a j g n u g g n a
t .
.
2 Penggunaadalah orang yang menggunakan sabu-sabu secara liegal ,yang
i l h a i r a d n a s a w a g n e p n a d n a g n a b m it r e p a p n a t n a k u k a li d a y n n a a n u g g n e p
.
3 Sabu-sabu adalah salah satu j eni snarkoitka dar igolongan sitmulan, yatiu
i s g n u f r e b g n a y a k it o k r a
n merangsang fun igs tubuh dan meningkatkan
9 I I B A B
I R O E T N A I J A K
.
A MaknaHidup .
1 PengeritanMaknaHidup
Makna hidup merupakan sesuatu yang dianggap penitng dan berharga ,
e b a li b p u d i h a n k a M . g n a r o e s e s i g a b s u s u h k i a li n n a k ir e b m e m a tr e
s rhasi l
n a k a s a ri d i n i n a p u d i h e k n a k b a b e y n e m n a k a i h u n e p i d n a d n a k u m e ti d
) 6 9 9 1 , n a m a t s a B ( a g r a h r e b n a d i tr a r e b n a i k i m e
d . Pengeritanmengena imakna
k u j n u n e m p u d i
h kan bahwa didalamnya t erkandung j uga t ujuan hidup ,yakn i
l a
h -ha l yang pelru dicapa i dan dipenuh.i Makna hidup in i benar-bena r
k a d it a y n n a a t a y n e k m a l a d n u p u a l a w , ir i d n e s u ti n a p u d i h e k m a l a d t a p a d r e t
a li B . a y n m a l a d i d i y n u b m e s r e t n a d t a ri s r e t g n ir e s a n e r a k , n a k u m e ti d h a d u m
n a k b a b e y n e m n a k a i h u n e p i d n a d n a k u m e ti d l i s a h r e b i n i p u d i h a n k a m
a s a ri d n a p u d i h e
k kan bermakana dan berharga yang pada glirianya akan
a w h a b n a k a t a k i d t a p a d n a i k i m e d n a g n e D . a i g a h a b n a a s a r e p n a k l u b m i n e m
g n a r o e s e s n a li s a h r e b e k i r a d g n i p m a s t a b i k a u a t a n a r a j n a g h a l a d a n a a i g a h a b e k
. p u d i h a n k a m i h u n e m e m
Menuru tpandangan Frank l(1970) makna hidup haru sdiilha tsebaga i
u d i v i d n i n a g n u b u h n a g n e d n a ti a k r e b a n e r a k f it k e j b o t a g n a s g n a y u t a u s
i ri d n e s u ti p u d i h a n k a m n u p i k s e m , i n i a i n u d m a l a d a y n n a m a l a g n e p n a g n e d
r a n e b a y n it r a , fi t k e j b o g n a y u t a u s a y n r a n e b e
s -bena rada dan dialam idalam
p u d i h e
u t k a w a y n a l a jr e b g n ir i e s h a b u r e b a s i b n a d , l a n o s r e p t a fi s r e b g n a y l a h u t a u s e s
h a l o e s u d i v i d n I . a y n n a p u d i h e k m a l a d i s a u ti s n a h a b u r e p n u p u a
m -olahdtianya
n u p u a m u t k a w p a it e s a d a p a y n p u d i h a n k a m a p
a stiuas idan kemudian haru s
. n a k b a w a j g n u g g n a tr e p m e
m Sedangkan menuru t Yalom (dalam Bastaman ,
a l a g e s u ti a y p u d i h n a u j u t n a g n e d a y n it r a a m a s p u d i h a n k a m n a it r e g n e p ) 6 9 9 1
.i h u n e p i d n a d i a p a c i d n i g n i g n a y u t a u s e s
Berdasarkanuraian diaata smakadapa tdisimpulkan bahwamaknahidup
l a h h a l a d
a -ha lyangdianggap sanga tpenitng dan berhargase tramembeirkan
a g g n i h e s , g n a r o e s e s i g a b s u s u h k i a li
n sesuatu yang ingin dicapa i dan
.i h u n e p i d
.
2 LandasanLogoterapi
Menuru tFrank l(2004 )logoterap iberasa ldar ikata logos berasa ldar i
n a g n a u jr e p a w h a b a y a c r e p i p a r e t o g o L . a n k a m i tr a r e b g n a y i n a n u Y a s a h a b
r o t a v it o m n a k a p u r e m g n a r o e s e s p u d i h m a l a d p u d i h a n k a m n a k u m e n e m k u t n u
a r a c e s i r a d a y n e m n e i s a p t a u b m e m a h a s u r e b i p a r e t o g o L . t u b e s r e t g n a r o a m a t u
y n ir i d b a w a j g n u g g n a
t a dan membe irnya kesempatan untuk memiilh ,untuk
k a d it i p a r e t o g o L . b a w a j g n u g g n a tr e b a s a r e m a i d a p a i s a d a p e k u a t a , a p a
n a k s u t u m e m s u r a h g n a y i ri d n e s n e i s a p n a k n i a l e m h a b t o k r e b u a t a i u r u g g n e m
u a t a , t a k a r a y s a m p a d a h r e t b a w a j g n u g g n a tr e b a y n p u d i h s a g u t h a k a p a
. ir i d n e s a y n i n a r u n i t a h p a d a h r e t
Menuru tFrankl( dalamT irmardhany ,2003)l ogoterap imemiilk iwawasan
n a g n e d u t a s g n a y s if o s o li f r a li p a g it n a k s a d n a lr e b g n a y a i s u n a m i a n e g n e m
a g n u b u h t a r e a y n i a
1 1
.
a Kebebasanberkehendak (Freedomo fWill)
a w e m it s i g n a y k u l h a m h a l a d a a i s u n a m i p a r e t o g o L n a g n a d n a p m a l a D
n a s a b e b e k h a l n a k u b i n i s i d n a s a b e b e K . n a s a b e b e k i a y n u p m e m a n e r a k
n a s a b e b e K . b a w a j g n u g g n a tr e b g n a y n a s a b e b e k i p a t e t , k a lt u m g n a y
( i r a d n a s a b e b e k h a l n a k u b a i s u n a
m freedom from ) kondisi-kondis i
n a s a b e b e k a d a p e k h i b e l i p a t e t l a r u tl u k o i s o s n a d s i g o l o k i s p , s i g o l o i b
p a k i s l i b m a g n e m k u t n
u f(reedom to take a stand )ata skondisi-kondis i
k u t n u n a u p m a m e k h a l a d a n i a l g n a y a i s u n a m n a h i b e l e K . t u b e s r e t
k a r a j l i b m a g n e
m t(o detach )terhadap kondis id ilua rdi irnya ,bahkan
n a u p m a m e k i a y n u p m e m a g u j a i s u n a
m -kemampuan mengambi l jarak
i ri d n e s a y n ir i d p a d a h r e
t (sel f detachmen)t . Kemampuan-kemampuan
“ i a g a b e s t u b e s i d a i s u n a m t a u b m e m n a i d u m e k g n a y h a li n
i the sel f
e t e
d r im inng being” yang beratr imanusia mempunya ikebebasan untuk
. a y n p u d i h m a l a d g n it n e p p a g g n a i d g n a y a p a i ri d n e s n a k u t n e n e m
.
b KehendakHidupBermakna( TheWillt oMeaning)
l k n a r F t u r u n e
M (2007) ,moitvas ihidup manusia yang utama adalah
a g n e d a d e b r e b i n I . a n k a m i r a c n e
m n psikoanailsa yang memandang
i g o l o k i s p n a g n a d n a p a g u j u a t a n a g n a n e s e k i r a c n e p h a l a d a a i s u n a m
i p a r e t o g o l t u r u n e M . n a a s a u k e k i r a c n e p h a l a d a a i s u n a m a w h a b l a u d i v i d n i
a n e s e k a w h a b ) 2 9 9 1 , a r a w s e o K
( ngan adalah efek dar i pemenuhan
a h u n e m e p i g a b t a r a y s a r p n a k a p u r e m n a a s a u k e k n a k g n a d e s , a n k a
m n
k ir a n e m t a fi s r e b l k n a r F t u r u n e m i ri d n e s u ti a n k a m l a n e g n e M . u ti a n k a m
)l l u p o
r a g a a y n i h u n e m e m k u t n u i s a v it o m r e t u d i v i d n i a k a m u ti k ir a n e m a y n t a fi s
a n k a m r e b g n a y u d i v i d n i i d a j n e m a
i denganberbagaikegiatan yang sara t
. a n k a m n a g n e d
.
c MaknaHidup( TheMeaningOf Lfie)
, g n it n e p p a g g n a i d g n a y u t a u s e s h a l a d a p u d i h a n k a
M bena r dan
a r o e s e s i g a b s u s u h k i a li n n a k ir e b m e m a tr e s n a k a b m a d i
d ng (Bastaman ,
e d i p a g g n a i d p u d i h a n k a m s it k a r p n a u j u t k u t n U . ) 6 9 9
1 nitkdengant ujuan
p u d i h a n k a M . p u d i
h bisaberbedaantaramanusias atudenganyangl ainya
g n it n e p g n a y , u ti a n e r a K . m a j p a it e s n a k h a b , ir a h p a it e s a d e b r e b n a d
p u d i h i r a d s u s u h k a n k a m n a k n i a l e m , m u m u a r a c e s p u d i h a n k a m n a k u b
n e tr e t t a a s u t a u s a d a p g n a r o e s e
s tu .Seitap manusia memiilk ipekejraan
s a g u t n a g n e d n a ti a k m a l a D . s u s u h k s a g u t n a k i a s e l e y n e m k u t n u i s i m n a d
. g n a l u i d a s i b k a d it a y n p u d i h n a d n a k it n a g i d a s i b k a d it a i d t u b e s r e t
k i n u n a t a p m e s e k n a d k i n u g n a y s a g u t i k il i m e m a i s u n a m , u ti a n e r a K
i a s e l e y n e m k u t n
u kant ugasnya( Frankl ,2004).
.
3 KarakterisitkMaknaHidup
: n i a l a r a t n a ) 6 9 9 1 ( n a m a t s a B t u r u n e m p u d i h a n k a m k it s ir e t k a r a K
.
a Maknahidups fiatnyaunik ,p irbad idant emporer
i tr a r e b u t n e t m u l e b g n a r o e s e s i g a b i tr a r e b p a g g n a i d g n a y a p a a y n it r A
i a l g n a r o i g a b a l u
p n .Demikian pula hal-ha lyang dianggap penitng
3 1
.
b Kongk ir tdans pesi ifk
g n e p m a l a d n a k u m e ti d t a p a d p u d i h a n k a m i n k a
Y alaman dan
ir a h e s n a p u d i h e
k -ha ir ,setra itdak usah selalu dikatikan dengan hal- lha
o li f k a rt s b a a b r e s g n a
y so if sdan ideail satau kreaitvtia sdan prestas i
. n a k b u j k a n e m a b r e s g n a y s i m e d a k a
.
c Member ipedomandanarah
n a k a g n a r o e s e s h e l o n a k u m e ti d g n a y p u d i h a n k a m a y n it r A
n a t a i g e k p a d a h r e t h a r a n a d n a m o d e p n a k ir e b m e
m -kegiatan yang
s p u d i h a n k a m a g g n i h e s a y n n a k u k a li
d eakan-akan menantang
(cha llenging ) dan mengundang (inviitng ) seseorang untuk
. a y n i h u n e m e m
.
4 Sumber-sumberMaknaHidup
Frank l(dalam Tirmardhany ,2003 )menyimpulkan bahwa makna hidup
: u ti a y , a r a c a g it i u l a l e m n a k u m e ti d a s i b
.
a Nlia iKreatfi
fi t a e r k i a li
N dapa tdriaihmelalu iberbaga ikegiatan .Padadasarnyas eorang
a t a y n r e t n u m a n , n a a jr e k e p n a b e b k a y n a b u l a lr e t a k ij s s e rt s i m a l a g n e m a s i b
g n a r o e s e
s ijka itdakmelakukan kegiatan a -paapaj ugaakan merasahampa
a l u p s s e rt s n a
d . K aegi tan yang dimaksud itdaklah semata-mata kegiatan
t a p a d g n a r o e s t a u b m e m g n a y n a a jr e k e p n u m a n , g n a u i r a c n e m
i s n e t o p n a k i s a s il a e r e
m -potensinya sebaga i sesuatu yang dinliainya
a d a p e k n u p u a m n i a l g n a r o u a t a i ri d n e s a y n ir i d i g a b a g r a h r e
.
b Nlia iPenghayatan
t u r u n e m n a t a y a h g n e p i a li
N Frank ldapa t dikatakan berbeda dar i nlia i
n a g n e d h a l a d a n a t a y a h g n e p i a li n h e l o r e p m e m a r a c a n e r a k f it a e r k
g n a y n a t a y a h g n e p n a d n a a n k a m e p h u n e p n a g n e d a d a g n a y a p a a m ir e n e m
i a g a b r e b n a g n e d i a p a c i d t a p a d n a t a y a h g n e p i a li n i s a s il a e R . m a l a d n e m
n e p k u t n e b m a c a
m ghayatan t erhadap keindahan,r asacintadanmemaham i
a r a w s e o K m a l a d l k n a r F ( n a r a n e b e k u t a u
s ,1992) .Maknahidupdapa td riaih
g n a y l a g g n u t n e m o m h a u b e s i r a d a y n a h n u p u a m n e m o m i a g a b r e b i u l a l e m
a y r a k l i s a h i a n k a m e m a y n l a s i m g n a r o e s e s i g a b n a k n a s e g n e m t a g n a s
send ri iyangdinikmat iorangl ain.
.
c Nlia iBersikap
p a k i s r e b i a li n h a l a d a r i h k a r e t i a li
N ,yang seirng dianggap pailng itngg i
n u p u a m s a ti v it a e r k p a d a h r e t a ti k n a g n a li h e k a m ir e n e m m a l a d i d a n e r a k
p a t e t a i s u n a m , h i s a k a t n i c a m ir e n e m k u t n u n a t a p m e s e k n a g n a li h e
k bisa
. i d a jr e t g n a y a p a p a d a h r e t n a p a k i y n e p i u l a l e m a y n p u d i h a n k a m i a p a c n e m
a s i b h i s a m g n a r o e s , n a k a l e r e t k a t g n a y h a b i s u m u t a u s m a l a d i d n a k h a B
n e
m jadikannya suatu momen yang sanga t bermakna dengan cara
n e p n i a l n a a t a k r e p n a g n e D . t a p e t a r a c e s a y n i p a k i y n e
m dertiaan yang
. a y n ir i d i g a b a n k a m n a k ir e b m e m t a p a d p a t e t h i s a m g n a r o e s e s i m a l a i d
.
5 Metode-metodeMaknahidup
Bastaman (1996 ) menyederhanakan dan memodi ifkas i metode
i a g a b e s s i s y l a n a o g o
5 1
.
a PemahamanP irbad i
a d n a t a u k e k f it k e j b o a r a c e s i l a n e g n e
M n kelemahan dri isend ri idan
h a l e t g n a y n u p u a m i s n e t o p n a k a p u r e m h i s a m g n a y k i a b , n a g n u k g n il
n a t a u k e k n a i d u m e k k u t n u i s a s il a u t k a r e
t -kekuatan tiudikembangkandan
n a h a m e l e
k -kelemahandihamba tdandikurang.i
.
b Beritndakpostifi
a n a s k a l e m n a d n a k p a r e n e m a b o c n e
M kan dalam perliaku dan itndakan
-ir a h e s a t a y n n a k a d n
it -har i yang dianggap baik dan bermanfaat .
.f it i s o p r i k if r e b i r a d n a t u j n a l e k n a k a p u r e m f it i s o p k a d n it r e B
.
c PengakrabanHubungan
i d a b ir p n a g n e d k i a b g n a y n a g n u b u h n a k t a k g n i n e m a j a g n e s a r a c e
S
-u t n e tr e t i d a b ir
p (misalnya anggota keluarga , teman , rekan kejra ,
) a g g n a t e
t ,sehingga masing-masing merasa sailng menyayangi ,sailng
u t n a b a i d e s r e b n a d n a k h u t u b m e
m -membantu.
.
d PengalamanT ir-N liai
g n a y i a li n m a g a r a g it i h u n e m e m n a d i m a h a m e m k u t n u a y a p u r e B
u s i a g a b e s p a g g n a i
d mbe rmakna hidup yatiu nliai-nlia ikreait f(kejra ,
) a y r a
k ,nliai-n lia ipenghayatan( kebebaran ,keindahan ,kasih,i man) ,dan
i a li
n -nlia ibersikap (meneirma dan mengambi lsikap yang tepa tata s
i g a l ir a d n i h i d t a p a d k a d it g n a y a ti r e
d )
.
e Ibadah
n a k a p u r e m h a d a b
I upaya mendekatkan dri ipada sang pencipta yang
r a c e s n a k u k a li d g n a
y a terus-meneru sdankhusukmembe irkan perasaa n
h a l o e
s -olah dibimbing dan mendapa tarahan keitka melakukan suatu
n a t a u b r e
p .
.
6 Dimensi-dimens iMaknahidup
Menuru t Bastaman (1996) terdapa t komponen-komponen potensial
g n a
y dapa tdimanfaatkan untuk mengatas imasalah yang dihadap idan
n e n o p m o K . n a k i s a s il a u t k a i d h u a j e s a n k a m r e b n a p u d i h e k n a k g n a b m e g n e m
k a y n a b p u k u c a t a y n r e t i n
i ragamnya,t etap isemuanyadapa tdikatego irkan
a g it i d a j n e m m a l a
d dimens iyatiu:
.
a Dimens iPersonal
r u s n
U -unsu ryangmerupakandimens ipersona ladalah:
)
1 Pemahamandiir( sefli nsight) ,yakn imeningkatnyakesadaranata s
k n a d i n i t a a s a d a p i ri d i s i d n o k a y n k u r u
b einginan kua tuntuk
. k i a b h i b e l g n a y i s i d n o k h a r a e k n a h a b u r e p n a k u k a l e m
)
2 Pengubahan sikap (changing atttiude) ,dar isemula itdak tepa t
p u d i h i s i d n o k , h a l a s a m i p a d a h g n e m m a l a d t a p e t h i b e l i d a j n e m
. n a k k a l e r e t g n a y h a b i s u m n a d
.
b Dimens iSosial
a p u r e m g n a y r u s n
U k dan imens isosia ladalah dukungansosial ( sosial
o p p u
s rt) ,yakn ihadrinya seseorang atau sejumlah orang yang akrab ,
dapa tdipercaya dan selalu bersedia membe irkan bantuan pada saat
7 1
.
c Dimens iNliai-n liai
r u s n u n u p a d
A -unsu rdar idimens inliai-nlia imeilput:i
)
1 Maknahidup (the meaning o f ilve) ,yakn inliai-nlia ipenitng dan
i s g n u f r e b g n a y g n a r o e s e s i d a b ir p n a p u d i h e k i g a b i tr a r e b t a g n a s
n a t a i g e k h a r a g n e m n a d i h u n e p i d s u r a h g n a y p u d i h n a u j u t i a g a b e
s
-n a t a i g e
k n .y a
)
2 Keikatan d ri i (sel f commtiment) et rhadap makna hidup yang
. n a k p a t e ti d g n a y p u d i h n a u j u t n a d n a k u m e ti d
)
3 Kegiatan terarah (directed acitviites) ,yakn iupaya-upaya yang
n a g n a b m e g n e p a p u r e b a j a g n e s n a d r a d a s a r a c e s n a k u k a li d
i s n e t o
p -potens ip irbad i(bakat ,kemampuan ,keteramplian )yang
f it i s o
p setra pemanfaatan relas ianta rp irbad iuntuk menunjang
. p u d i h n a u j u t n a d a n k a m a y n i a p a c r e t
r u s n
U -unsu r tersebu t blia disimak dan drienungkan secara mendalam
s a h k n a k a d n it n a d t a fi s , p a k i s , n a u p m a m e k , k a d n e h e k n a k a p u r e m a t a y n r e t
s a ti l a u k i n k a y , i n a s n
i -kuailta s yang terpater i pada eksistens i manusia.
Pengembangan p irbad i pada dasarnya adalah pengopitmailsasia n
n a l u g g n u e
k -keunggulan dan peminimailsasian kelemahan-kelemahan
i g e s i r a d t a h il i d n a i k i m e d n a g n e D . i d a b ir
p dimensi-dimensinya dapa t
ir p h a u b e s p a k g n u i
d nsip yatiu keberhaslian mengembangkan penghayatan
n a d i r a d a y n e m n a l a j n a g n e d n a k u k a li d a n k a m r e b p u d i h
s a ti l a u k i s n e t o p n a k i s a s il a u t k a g n e
.
7 Jeni sMaknadalamHidup
Menuru tFankl( dalamBastaman, 1996 :102)ada itgamaknahidup yang
: u ti a y , a y n p u d i h a n k a m a d a p e k a i s u n a m a w a b m e m t a p a d
.
a MaknaKejra
a n e r a k , b a w a ji d k u t n u i p a t e t n a k a y n a tr e p i d k u t n u h a l n a k u b p u d i h a n k a M
m a l a d n a k ir e b i d a y n a h i n i n a b a w a J . i n i p u d i h s a t a b a w a j g n u g g n a tr e b a ti k
a t a
k -kata tetap i yang utama adalah dengan berbua t dan dengan
n a k u k a l e
m nya .Aktuailsas inliai-nlia ikreait fyangbisamembeirkanmakna
n a a jr e k e p m a l a d g n u d n a k r e t a y n a s a i b g n a r o e s e s n a p u d i h e k a d a p e k
. g n a r o e s e
s Pekejraan menuru t Frank l (dalam Bastaman, 1996 : 102 )
d n i n a a d a r e b e k n a k i n u e k n a k i s a t n e s e r p e r e
m ividu dalam hubungannya
a n k a M . i a li n n a d a n k a m h a l o r e p m e m a y n a n e r a k n a d t a k a r a y s a m n a g n e d
i a g a b e s g n a r o e s e s n a a jr e k e p n a g n e d n a g n u b u h r e b i n i i a li n n a d
g n a y a y n a a jr e k e p n a k u b n a d t a k a r a y s a m p a d a h r e t a y n i s u b ir t n o k
d n a g n o s o k e k a s a R . i a li n i d g n a y a y n h u g g n u s e
s an tanpa makna yang
p m a k m a l a d a n a d i p a r a n h e l o i m a l a i d a g u j r u g g n a g n e p a r a p i m a l a i d
o
k nsentarasi .Dalam keadaan sepe tr i tiu ,mungkin terilha tseklia sbahwa
a t i s i d n o
k npapekejraan menyebabkan seseorang menjad ineuroits .Kesan
k a d it a y n r a n e b e s u ti n a i k i m e
d telralu tepat ,karena ternyata itdak semua
i m a l a g n e m n a i d u m e k r u g g n a g n e
p unemploymen tneurosis .Pada mereka
a t a m e s k a d it p u d i h a n k a m a w h a b i r a d a y n e m h a l e t g n a
y -sematat ergantung
, h a p u n a k t a p a d n e m g n a y n a a jr e k e p a d a
p unemploymen tneurosis itdak
s i M . i d a jr e
9 1
l a m a n a k t a k g n i n e m t a p a d g n a y l a i s o s n a t a i g e k i a g a b r e b n a k u k a l e m n a g n e d
. a k e r e m h a d a b i
.
b MaknaPendertiaan
i p a d a h g n e m u d i v i d n i a l a k a n a m a n k a m u t a u s n a k ir e b m e m n a a ti r e d n e P
a p a d k a d it g n a y n a p u d i h e k i s a u ti
s tdihindair .Bliamana suatu keadaan
h u g g n u
s -sungguh itdak bisa diubah dan individu itdak lag i memiilk i
i a li n n a k i s a s il a e r e m k u t n u g n a u l e
p -n lia i kreatfi , maka saatnya untuk
i a li n n a k i s a s il a e r e
m -nlia ibersikap .Dalam pendertiaan individu berada
n a g e t e k m a l a
d gan ata sapa yang seharusnya tejrad i dengan apa yang
. n a a t a y n e k m a l a d i d a jr e t a y n r a n e b e
s N -liainlia i bersikap teraktuailsas i
. a y n ri d k a t i d a j n e m h a d u s g n a y u t a u s e s a d a p n a k p a r a h i d u d i v i d n i a k it e k
u s e k a m ir e n e m p a k i s r e b u d i v i d n i , i n i h a l a s a m i p a d a h g n e m m a l a
D ltian
-i s n e t o p i s a s il a u t k a r e t h a l a n a s i d n a d a y n p u d i h n a ti l u s e
k -potens inlia iyang
. a y n k a y n a b a ri k r e t k a d
it Hidup adalah sebuah kesempatan untuk sesuatu ,
i a li n i u l a l e m ( b i s a n k u t n e b m e m k i a
b -n lia ikreatfi) ,dengan menentukan
li n i u l a l e m ( b i s a n p a d a h r e t p a k i
s a -i nlia i bersikap ) beratr i individu
k u j n u n e
m kan keberaniaan dan kemuilaan menghadap i pendertiaanya .
. a y n h u g g n u s e s g n a y p u d i h n a k a s a r e m a i s u n a m t a u b m e m t a p a d n a a ti r e d n e P
, g n a t a m i d a j n e m t a p a d a i s u n a m a w h a b n a k a t a k i d n a a ti r e d n e p m a l a D
ti r e d n e p i u l a l e m a n e r a
k aan tiulah manusia belaja r dan semakin
.
c MaknaCinta
u d i v i d n i n a a w e m it s i e k n a d n a k i n u e k h e l o i r a s a d i d a i s u n a m i s n e t s i s k E
a l a g e s n a g n e d n i a l g n a r o a m a s r e b p u d i h i m a l a g n e m i tr a r e b a t n i C . t u b e s r e t
t n i c m a l a D . a y n n a a w e m it s i e k n a d n a k i n u e
k a tejrad ipeneirmaan penuh
i a li n n a k
a -n liai ,tanpa kontirbus imaupun usaha dar iyang dicintai ,cinta
n u e k a l a g e s a m ir e n e m a t n i c e p i s t a u b m e
m ikan dan keisitmewaan orang
. a y n i a t n i c i d g n a y
a t n i
C memungkinkani ndividuuntukmeilhati nits p ritiua lorangl ain ,nli -ai
a ti k n a k n i k g n u m e m a t n i C . a y n i k il i m i d g n a y t a k e k a h n a d l a i s n e t o p i a li n
l a g n e m k u t n
u am ikep irbadiaan orang lain dalam dunianya sendri idan
m a l a g n e p n a k h a B . ir i d n e s a ti k a i n u d s a u lr e p m e m n a i k i m e d n a g n e
d a nk tia
e y n e m g n a y h a s i k i d a j n e m h a b u r e b a t n i c m a l a
d dihkan; ktia tetap
. p u d i h n a k a m a l a d n e m h i b e l g n a y a n k a m n a k ir e b i d n a g n e d a y a k r e p i d
a t n i c h a s i k k a y n a b n a i k e s i m a l a g n e m o k i s e r g n u g g n a n e m a l e r a i s u n a M
g n a y a t n i c h a s i k a j a s u t a s i m a l a g n e m t a p a d a i n a k l a s a n a k h i d e y n e m g n a y
. n a k a i g a h a b m e m
u b e s r e t a r a c a g it e
K tmenggambarkan bahwa seseorang dalam mencar i
h a l a d a t u b e s r e t a n k a m a w h a b i n i k a y n e m n a g n e d s u r a h a y n p u d i h a n k a m
s e
s uatu yang obyektfi ,yang bersfia tmenuntu tatau menantang t etapij uga
i a p a c n e m t a p a d k u t n u a i s u n a m i g a b k a lt u m g n a y l a h u t a u s n a k a p u r e m
n e m e
p uhanmakan tiu.
n a a n k a m r e b e k n a it r e g n e p n a l u p m i s e k l i b m a g n e m i ti l e n e p s a t a i d n a i a r u i r a D
1 2
n a k ir e b m e m a tr e s n a k a b m a d i
d nlia ikhusu sbag iseseorang .Makna hidup
k u j n u n e
m kanbahwad idalamnyat erkandungj ugat ujuanhidup ,yakn ihal- lha
n a k a i h u n e p i d n a d n a k u m e ti d l i s a h r e b a li b i h u n e p i d n a d i a p a c i d u lr e p g n a y
. a g r a h r e b n a d i tr a r e b n a i k i m e d n a k a s a ri d i n i n a p u d i h e k n a k b a b e y n e m
.
8 Proses-prose sPerubahan dar iPenghayatan Hidup Tak Bermakna B
h i b e L i d a j n e
M ermakna.
Meneuru tBastaman (1996 )dalam prose sperubahan dar ipenghayatan
n a p a h a t n a k r a b m a g i d t a p a d a n k a m r e b h i b e l i d a j n e m a n k a m r e b k a t p u d i
h
s it ir o e t i s k u rt s n o k n a k a p u r e m a y n a h i n i l a H . u t n e tr e t n a m a l a g n e p n a p a h a t
d it a y n r a n e b e s s a ti l a e r m a l a d g n a
y ak selalu mengikut iurutan t ersebut( untuk
n a p a h a T . ) h u r u l e y n e m a r a c e s n a m a h a m e p h a d u m r e p e
m -tahapan in idapa t
: t u k ir e b i a g a b e s a m il i d a j n e m n a k g n o l o g i d
.
a TahapDertia( peirsitwa rtagis ,penghayatant ampamakna)
.
b TahapPeneirmaanDiir( pemahamandi ir ,pengubahans ikap)
.
c Tahap Penemuan Makna Hidup (penemuan makna dan penemuan
n a u j u
t - tujuanhidup)
.
d Tahap Reailsas i Makna (keikatan di ir , kegiatan terarah untuk
) p u d i h a n k a m n a h u n e m e p
.
e TahapKehidupanBermakna( penghayatanbermaknaan ,kebahagiaan)
n a y s i g a rt a w it s ir e
P g membawa kepada kondis ihidup tak bermakna
i ri d n a r a d a s e k n a k l u b m i n e m t a p a
d (sel finsigh )t dalam dri iindividu akan
i d a j n e m i ri d i s i d n o k h a b u g n e m k u t n u a y n u t n a b m e m n a d a y n ir i d n a a d a e k
a l a j e G . i g a l k i a b h i b e
l -gejala utama penghayatan hidup tak bermakna ,
n
( n a n a s o b e K . s it a p a n a d n a s o b a b r e s , it r a r e b k a t p u d i h a s a r e
m boredom )
n a k g n a d e s , t a n i m n a k ti k g n a b m e m k u t m u g n a r o e s e s n a u p m a m k a d it e k h a l a d a
( s it a p
a apaltiy) merupakan keitdakmampuan untuk mengambi l prakarsa .
n a r a y a h g n e
P -penghayatan tersebu t menuru t Frank l (1973) , mungkin saja
g n u b u l e s r e t i p a t e t , a t a y n a r a c e s p a k g n u r e t k a d
it (masked) dibailk berbaga i
o k a y a p
u mpensas idankehendak yangbelrebihanuntuk berkuasa t(hewillt o
) r e w o
p , bersenang-senang mencar i kenikmatan seksua l t(he wli l to sex,)
a jr e k e
b t(he wli lto work,) dan mengumpulkan uang sebanyak-banyaknya
e h
t( willt omoney.)Dengan katal ain perliakudan kehendak yangbelrebihan
. a n k a m a p n a t p u d i h n a t a y a h g n e p i p u t u n e m a y n a s a i b u
ti
Munculnya kesadaran dri iin idapa tdidorong karena berbaga imacam
t a p a d n e m , il h a a r a p n a g n e d i s a tl u s n o k , ir i d n a g n u n e r e p i tr e p e s b a b e s
n a m a l a g n e p i r a d r a j a l e b , h a d a b i n a d a o d l i s a h , g n a r o e s e s i r a d n a g n a d n a p
u t n e tr e t a w it s ir e p i m a h a m e m u a t a n i a l g n a r
o yangsecaradramait smengubah
a y n a d a i r a d a y n e m t a p a d u d i v i d n i i n i n a g n e d n a a m a s r e B . i n i a m a l e s p a k i s
i a li
n -nlia i kreatfi , pengalaman maupun sikap yang kemudian dtietapkan
p u d i h n a k a m n a u m e n e p n a d i ri d n a m a h a m e p r a s a d s a t A . p u d i h n a u j u t i a g a b e s
p l u b m it i n
i erubahan sikap (changing a tttiude) dalam menghadap imasalah .
h a ri a g n a d p u d i h t a g n a m e s , a y n h a l a s a m i p a d a h g n e m l i s a h r e b u d i v i d n i h a l e t e S
( i ri d n a t a k i e k n a k u k a l e m r a d a s a r a c e s n a i d u m e k , t a k g n i n e m a jr e
k sel f
t n e m ti m m o
c )untuk melakukan berbaga ikegiatan terarah untuk memenuh i
n k a
m a hidup yang dtiemukan .Kegiatan in ibiasanya berupa pengalaman
3 2
r e b a y n ri h k a a d a p i n i p a h a t a li B . n a k i a b a r e t a y n m u l e b e
s hasi ldlialui ,dapa t
b m i n e m n a k a n a k it s a p i
d ulkan perubahan kondis ihidup yang l ebih baik dan
. n a a i g a h a b e k n a g n e d a n k a m r e b p u d i h n a t a y a h g n e p n a k g n a b m e g n e m
p u d i h n a t a y a h g n e p a w h a
