UNIVERSITAS ISLAM NEGERI ANTASARI BANJARMASIN 2022 M/1444 H OLEH MIFTAHUR RIZKI SKRIPSI PENGARUH HUBUNGAN INTERPERSONAL GURU BK TERHADAP MOTIVASI SISWA MENGIKUTI LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING DI MAN KAPUAS

PENGARUH HUBUNGAN INTERPERSONAL GURU BK TERHADAP MOTIVASI SISWA MENGIKUTI LAYANAN

BIMBINGAN DAN KONSELING DI MAN KAPUAS

SKRIPSI

OLEH

MIFTAHUR RIZKI

UNIVERSITAS ISLAM NEGERI ANTASARI BANJARMASIN

2022 M/1444 H

i

PENGARUH HUBUNGAN INTERPERSONAL GURU BK TERHADAP MOTIVASI SISWA MENGIKUTI LAYANAN BIMBINGAN DAN

KONSELING DI MAN KAPUAS

Skripsi

Diajukan kepada Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Sebagai salah satu syarat untk memperoleh geljar

Sarjana Pendidikan

Oleh Miftahur Rizki NIM. 180101060046

UNIVERSITAS ISLAM NEGERI ANTASARI FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN BIMBINGAN DAN KONSELING PENDIDIKAN ISLAM

BANJARMASIN 2022 M/1444 H

ii

PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN Saya yang bertanda tangan di bawah ini:

Nama : Miftahur Rizki

NIM : 180101060046

Tempat/Tanggal Lahir : Kuala Kapuas, 10 Oktober 2000

Program Studi : Bimbingan dan Konseling Pendidikan Islam

Fakultas : Tarbiyah dan Keguruan

Menyatakan dengan sebenarnya bahwa skripsi yang berjudul “Pengaruh Hubungan Interpersonal Guru BK Terhadap Motivasi Siswa Mengikuti Layanan Bimbingan dan Konseling” adalah benar-benar karya saya, kecuali kutipan yang disebut sumbernya. Apabila di kemudian hari terbukti bahwa skripsi ini bukan hasil karya asli saya atau merupakan hasil plagiasi, saya bersedia menerima sanksi akademik sesuai ketentuan yang berlaku.

Demikian surat pernyataan ini saya buat dengan sesungguhnya.

Banjarmasin, 23 Desember 2022 Yang membuat pernyataan,

Miftahur Rizki

iii

iv PERSETUJUAN

Skripsi yang berjudul : Pengaruh Hubungan Interpersonal Guru BK Terhadap Motivasi Siswa Mengikuti Layanan Bimbingan dan Konseling di MAN Kapuas

Ditulis oleh : Miftahur Rizki

NIM : 180101060046

Fakultas : Tarbiyah dan Keguruan Program : Strata Satu (S1)

Program Studi : Bimbingan dan Konseling Pendidikan Islam Tahun Akademik : 2022/2023

Tempat, tanggal lahir : Kuala Kapuas, 10 Oktober 2000

Alamat : Jl. Anggrek Gg. 6A No 12 RT 13/RW 02 Kuala Kapuas Setelah diteliti dan diadakan perbaikan, kami dapat menyetujuinya untuk dipertahankan di depan sidang tim penguji skripsi Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Antasari Banjarmasin.

Banjarmasin, 23 Desember 2023

Pembimbing Pembimbing

Bidang Konten dan Metodologi Bidang Bahasa dan Teknik Penulisan

Haris Fadillah,S.Pd, M.Pd Nurul Rahmi, M.Pd

NIP. 196802031995031002 NIP. 198806272015032005

Mengetahui

Ketua Program Studi Bimbingan dan Konseling Pendidikan Islam Fakultas Tarbiyah dan Keguruan

UIN Antasari Banjarmasin,

Dra. Raihanatul Janah, M.Pd NIP. 196912011994032005

v PENGESAHAN

Skripsi yang berjudul: Pengaruh Hubungan Interpersonal Guru BK Terhadap Motivasi Siswa Mengikuti Layanan Bimbingan dan Konseling di MAN Kapuas,

Nama Miftahur Rizki NIM 180101060046 telah diujikan dalam Sidang Tim Penguji Skripsi Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Antasari Banjarmasin pada:

Hari : Jum’at

Tanggal : 23 Desember 2022

Nilai : 78,38 (B+)

Dekan Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Antasari Banjarmasin,

Dr. H. Hamdan, M. Pd NIP. 196604051993031005

TIM PENGUJI:

No. Nama Tanda Tangan

1 Haris Fadilah,S.Pd, M.Pd Ketua

1

2 Mufida Istati, M.Pd Anggota

2

3 Nurul Rahmi, M.Pd Anggota

3

vi ABSTRAK

Miftahur Rizki. 180101060046. Pengaruh Hubungan Interpersonal Guru BK Terhadap Motivasi Siswa Mengikuti Layanan Bimbingan dan Konseling di MAN Kapuas, Pembimbing Bidang Konten dan Metodologi Penelitian:

Haris Fadilah, S.Pd, Pembimbing Bidang Bahasa dan Teknik Penulisan:

Nurul Rahmi, pada Program Studi Bimbingan dan Konseling Pendidikan Islam Fakultas Tarbiyah dan Keguruan. 2022

Kata Kunci: Bimbingan dan Konseling, Hubungan Interpersonal, Motivasi Banyak siswa yang hubungan interpersonal dengan gurunya kurang baik menyebabkan kurangnya motivasi dalam belajar di kelas yang mengakibatkan turunnya nilai, prestasi dan sebagainya begitu juga yang terjadi pada Bimbingan dan Konseling. Guru BK yang dianggap menakutkan, polisi sekolah dan lain sebagainya membuat motivasi siswa mengikuti layanan Bimbingan dan Konseling hampir tidak ada. Tujuan Penelitian ini untuk mengetahui pengaruh hubungan interpersonal guru BK terhadap motivasi siswa mengikuti layanan Bimbingan dan Konseling.

Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kuantitatif. Populasi penelitian adalah seluruh siswa kelas XI di MAN Kapuas dan sampel berjumlah 55 orang.

Metode pengumpulan data dengan Kuesioner hubungan interpersonal guru BK dan Kuesioner motivasi siswa mengikuti layanan BK. Teknik analisis data menggunakan SPSS 25 dengan uji regresi linear dan uji persyaratannya.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) hubungan interpersonal guru BK berada dikategori cukup baik, (2) motivasi siswa mengikuti layanan Bimbingan dan Konseling berada dikategori baik dan (3) terdapat pengaruh antara variabel X terhadap variabel Y dengan nilai sig 0,001 < 0,05 dan nilai Fhitung = 12,725 dengan nilai Ftabel = 4,02. Artinya Ha diterima dan Ho ditolak dengan nilai pengaruh dari variabel X pada variaebel Y sebesar 19,4%.

vii

KATA PENGANTAR

ِ ِمْي ح َّرلا نَمْحَّرلا هَّللا مْس ب

َِني لَس ْرُمـلا ُِة َلََّصلا َو ُِم َلََّسلا َو ىَلَع ِ فَرْشَأ ُِدْمَحْلا ِ َّ لِل ِ بَر َِني مَلاَعْلا

ُِدْعَب اَّمَأ اِ،َني عـَمـْج ِ ه لآ ِ ه بْحَص َو َِىلَع َو

Segala puji bagi Allah SWT dan sholawat dan salam juga selalu tercurah kepada nabi besar Muhammad SAW. Peneliti menyadari bahwa penyusunan skripsi ini tidak akan terwujud tanpa adanya bantuan, bimbingan dan dorongan dari berbagai pihak. Oleh karena itu, dengan segala kerendahan hati pada kesempatan ini penulis mengucapkan terima kasih kepada :

1. Bapak Dr. H. Hamdan, M.Pd, Dekan Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Antasari Banjarmasin.

2. Ibu Dra. Raihanatul Janah, M.Pd, Ketua Jurusan Bimbingan dan Konseling Pendidikan Islam beserta Ibu Nurul Rahmi, M.Pd, Sekretaris Jurusan Bimbingan dan Konseling Pendidikan Islam Fakultas Tarbiyah dan Keguruan sekaligus Pembimbing bidang Bahasa dan Teknik Penulisan.

3. Bapak Haris Fadilah, S.Pd,. M.Pd, Pembimbing bidang Konten dan Metodologi yang telah meluangkan waktu, tenaga dan pikiran untuk memberikan bimbingan dan masukan dalam penyusunan skripsi ini.

4. Bapak/Ibu dosen Jurusan Bimbingan dan Konseling Pendidikan Islam yang telah memberikan bekal ilmu pengetahun dan pengalaman yang banyak dan tak terhingga juga membantu penyusunan skripsi ini.

5. Kepala Perpustakaan Daerah A. Yani Km. 06, Ibu Dra. Gh. Hj. Nurliani Dardie, M.Ap. Kepala Perpustakaan UIN Antasari Banjarmasin Bapak Dr.

viii

Saifuddin, M.Ag. dan Pengelola Perpustakaan Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Antasari Banjarmasin Bapak Dr. Ahmad Syawqi S.Ag, S.IPI, M.Pdl.

beserta pegawai terkait yang banyak membantu peneliti dalam melengkapi literatur yang diperlukan.

6. Sekolah tempat peneliti melakukan penelitian yaitu MAN Kapuas yang terkhusus Kepala Madrasah Bapak Ahmad Mulyadi, S. Ag dan Guru-guru Bimbingan dan Konseling di MAN Kapuas Ibu Nurmaryam, S.Pd, Bapak H.

Paidi, S.Pd dan Bapak Rizalul Hadi, S.Pd yang telah memberikan tempat untuk saya melakukan penelitian skripsi ini.

7. Semua pihak yang tidak dapat peneliti sebutkan satu persatu yang telah membantu baik secara langsung maupun tidak langsung penulis dalam menyelesaikan skripsi ini.

Semoga amal baik yang telah diberikan dapat diterima di sisi Allah Swt.

dan mendapat limpahan Rahmat dari-Nya.

Banjarmasin, 29 Jumadil Awal 1444 H 23 Desember 2022 M

Miftahur Rizki

ix

TRANSLITERASI ARAB-INDONESIA

1.

ا

^{: A 16.}

ط

^{: Th}

2.

ب

^{: B 17.}

ظ

^{: Zh}

3.

ت

^{: T 18.}

ع

^{: '}

4.

ث

^{: Ts 19.}

غ

^{: Gh}

5.

ج

^{: J 20.}

ف

^{: F}

6.

ح

^{: H 21.}

ق

^{: Q}

7.

خ

^{: Kh 22.}

ك

^{: K}

8.

د

^{: D 23.}

ل

^{: L}

9.

ذ

: Dz 24.

م

: M

10.

ر

^{: R 25.}

ن

^{: N}

11.

ز

^{: Z 26.}

و

^{: W}

12.

س

^{: S 27.}

ه

^{: H}

13.

ش

^{: Sy 28.}

ء

^{: `}

14.

ص

^{: Sh 29.}

ي

^{: Y}

15.

ض

: Dh

x DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ... i

PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN ... ii

BUKTI BEBAS PLAGIASI ... iii

PERSETUJUAN ... iv

PENGESAHAN ... v

ABSTRAK ... vi

KATA PENGANTAR ... vii

TRANSLITERASI ARAB-INDONESIA ... ix

DAFTAR ISI ... x

DAFTAR TABEL ... xii

DAFTAR GAMBAR ... xiii

DAFTAR LAMPIRAN ... xiv

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah ... 1

B. Definisi Operasional ... 6

C. Rumusan Masalah ... 8

D. Tujuan Penelitian ... 8

E. Signifikansi Penelitian ... 8

F. Penelitian Terdahulu yang Relevan ... 10

G. Hipotesis Penelitian ... 12

H. Sistematika Penelitian ... 12

BAB II KAJIAN TEORI DAN KERANGKA PIKIR A. Kajian Teori ... 14

1. Hubungan Interpersonal ... 14

a. Pengertian Hubungan Interpersonal ... 14

b. Jenis-Jenis Hubungan Interpersonal ... 15

c. Tujuan Adanya Hubungan Interpersonal ... 17

d. Tahapan Hubungan Interpersonal Menurut Teori Penetrasi Sosial ... 18

2. Motivasi ... 25

a. Pengertian Motivasi ... 25

b. Fungsi Motivasi ... 26

c. Ciri-Ciri Motivasi ... 27

d. Jenis-Jenis Motivasi ... 30

3. Bimbingan dan Konseling ... 31

a. Pengertian Bimbingan dan Konseling ... 32

b. Tujuan Adanya Bimbingan dan Konseling... 32

c. Fungsi Bimbingan dan Konseling ... 32

d. Prinsip Bimbingan dan Konseling ... 33

xi

e. Jenis Layanan Bimbingan dan Konseling ... 34

B. Kerangka Pikir ... 38

BAB III METODE PENELITIAN A. Jenis dan Pendekatan Penelitian ... 40

B. Lokasi Penelitian ... 40

C. Populasi dan Sampel ... 40

D. Data dan Sumber Data ... 42

E. Teknik Pengumpulan Data ... 44

F. Instrumen Penelitian ... 46

G. Teknik Analisis Data ... 47

H. Teknik Validitas dan Keabsahan Data ... 48

BAB VI HASIL DAN PEMBAHASAN A. Gambaran Umum Sekolah ... 52

B. Hasil Penelitian ... 55

C. Pembahasan ... 65

BAB V PENUTUP A. Simpulan ... 74

B. Saran ... 74

DAFTAR PUSTAKA ... 76

LAMPIRAN-LAMPIRAN ... 79

DAFTAR RIWAYAT HIDUP PENULIS ... 122

xii

DAFTAR TABEL

Tabel 3.1 Siswa Kelas XI MAN Kapuas Tahun Pelajaran 2022/2023 ... 41

Tabel 3.2 Sampel Penelitian Siswa di MAN Kapuas Kelas XI... 42

Tabel 3.3 Hubungan Interpersonal Guru BK ... 45

Tabel 3.4 Motivasi Siswa Mengikuti Layanan Bimbingan dan Konseling ... 45

Tabel 3.5 Indikator Kuesioner Pengaruh Hubungan Interpersonal guru BK Terhadap Motivasi Siswa Mengikuti Bimbingan dan Konseling ... 47

Tabel 3.6 Validitas Item ... 49

Tabel 3.7 Uji Reliabilitas Hubungan Interpersonal Guru BK ... 50

Tabel 3.8 Uji Reliabilitas Motivasi Siswa ... 50

Tabel 4.1 Keadaan Siswa MAN Kapuas Tahun Pelajaran 2022/2023 ... 53

Tabel 4.2 Hubungan Interpersonal Guru BK di MAN Kapuas ... 55

Tabel 4.3 Hubungan Interpersonal Guru BK di MAN Kapuas Sub Variabel Orientasi ... 56

Tabel 4.4 Hubungan Interpersonal Guru BK di MAN Kapuas Sub Variabel Pertukaran Penjajakan Afektif ... 57

Tabel 4.5 Hubungan Interpersonal Guru BK di MAN Kapuas Sub Variabel Pertukaran Afektif ... 57

Tabel 4.6 Hubungan Interpersonal Guru BK di MAN Kapuas Sub Variabel Pertukaran Stabil ... 58

Tabel 4.7 Motivasi Siswa Mengikuti Layanan Bimbingan dan Konseling di MAN Kapuas... 59

Tabel 4. 8 Motivasi Siswa Mengikuti Layanan Bimbingan dan Konseling di MAN Kapuas Sub Variabel Motivasi Internal ... 60

Tabel 4.9 Motivasi Siswa Mengikuti Layanan Bimbingan dan Konseling di MAN Kapuas Sub Variabel Motivasi Eksternal ... 60

Tabel 4.10 Deviation From Linearity Hubungan Interpersonal Guru BK Dengan Motivasi Siswa Mengikuti Layanan Bimbingan dan Konseling ... 61

Tabel 4.11 Uji Normaltas Kormogorov Smirnov ... 62

Tabel 4.12 Tabel Hasil Uji Regresi Linear Sederhana ... 63

Tabel 4.13 Koefisien Variabel... 64

Tabe 4.14 Determinasi Koefisien ... 64

xiii

DAFTAR GAMBAR

Gambar 2.1 Bagan Kerangka Pikir Penelitian ... 39

xiv

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1 Daftar Terjemah dan Transliterasi ...80

Lampiran 2 Kuesioner Hubungan Interpersonal ...81

Lampiran 3 Kuesioner Motivasi Mengikuti Bimbingan dan Konseling ...83

Lampiran 4 Hasil Uji Validitas ...86

Lampiran 5 Skor Uji Reliabilitas ...88

Lampiran 6 Kategori Skor Hubungan Interpersonal ...90

Lampiran 7 Kategori Skor Mengikuti Bimbingan dan Konseling ...105

Lampiran 8 Foto-Foto Dokumentasi ...114

Lampiran 9 Surat Keterangan Telah Melaksanakan Seminar Desain Proposal .. Skripsi ...117

Lampiran 10 Surat Perubahan Judul Skripsi ...118

Lampiran 11 Surat Izin Riset ...119

Lampiran 12 Surat Selesai Riset ...121