• Tidak ada hasil yang ditemukan

STUDI TENTANG MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS X TGB PADA MATA PELAJARAN KELOMPOK PRODUKTIF DI SMKN 1 SUMEDANG.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "STUDI TENTANG MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS X TGB PADA MATA PELAJARAN KELOMPOK PRODUKTIF DI SMKN 1 SUMEDANG."

Copied!
44
0
0

Teks penuh

Gambar

Tabel
Gambar 3.1 Paradigma Penelitian ................................................................................
 Gambar  Bangunan
Tabel 3.1 Populasi Penelitian
+5

Referensi

Dokumen terkait

Minat belajar, lingkungan keluarga dan lingkungan sekolah berpengaruh terhadap kesulitan belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi kelas X IIS di SMA Negeri

Pengaruh Lingkungan Keluarga, Iklim Sekolah, dan Motivasi Belajar Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ekonomi. 1.2

Faktor ekstern yang berpengaruh terhadap belajar dapat dikelompokkan menjadi 3 faktor, yaitu faktor keluarga, faktor sekolah, dan faktor masyarakat (Slameto,

(3) lingkungan sekolah dan kesulitan belajar secara bersama-sama berpengaruh terhadap motivasi belajar siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Sawit Boyolali Tahun Ajaran 2013/2014. (4)

Hasil analisis regresi linear berganda dengan taraf signifikasi 5% diperoleh (1) ada pengaruh yang negatif dari faktor fisiologis, psikologis, lingkungan sekolah, lingkungan

Faktor jasmani meliputi kesehatan pada siswa, Berdasarkan hasil penelitian (43,33%) menyatakan bahwa dengan ketidakhadiran dikarenakan sakit dapat mempengaruhi hasil

1) faktor sosial, yang terdiri dari: lingkungan keluarga, lingkungan sekolah, dan lingkungan masyarakat. 2) faktor non sosial, yang meliputi keadaan dan letak

SIMPULAN Berdasarkan hasil olahan data dan pembahasan yang telah dilaksanakan, dapat diambil kesimpulan bahwa, Lingkungan Sekolah X2 terdapat pengaruh positif dan signifikan terhadap