• Tidak ada hasil yang ditemukan

Teknik Informatika - S1

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Teknik Informatika - S1"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

MATA KULIAH

:

PENGANTAR BISNIS INFORMATIKA #

(mata kuliah bermuatan softskill)

SKS

: 1

KOMPETENSI MATA KULIAH : - Menganalisis dan Merancang Bisnis Informatika

-

Daya Tarik Komunikasi, Ketelitian, Kedisiplinan, Kreativitas dan

Daya Juang

MING

GU

KE-KEMAMPUAN

AKHIR

POKOK BAHASAN

MATERI/KAJIAN/

PEMBELAJAR

METODE

AN

TUGAS MAHASISWA

KRITERIA

BOBO

T

1

HS :

Memahami

konsep dasar

Bisnis

Informatika dan

prospek bisnis

di bidang

teknologi

informas

informasi

SS :

Daya tarik

komunikasi

(tulisan)

1.

Definisi umum :

Bisnis, TIK (Teknologi

Informasi dan

Komunikasi) dan Bisnis

Informatika

2.

Jenis Bisnis

Informatika

(e-commerce, software

house, consultant,

penjualan perangkat

TIK, pemasangan dan

pemeliharaan jaringan

komputer dan

perangkat TIK, dll)

3. Perkembangan Bisnis

Informatika di

Indonesia dan dunia

DISCOVERY

LEARNING

PERORANGAN

Buatlah Profil

Perusahaan yang

bergerak dalam Bisnis

Informatika

Prosedurnya :

- Carilah perusahaan yang bergerak dalam bisnis informatika (perush kecil/ menengah/besar). - Carilah informasi mengenai

bidang spesifik TIK dari perush tsb (cakupan jenis jasa atau barang TIK yang ditawarkan)

- Carilah informasi mengenai luas lingkup area bisnis yang dijalankan perush (cakupan wilayah, jumlah karyawan)

- Carilah informasi mengenai besar omset perusahaan / thn.

-Gali dan carilah Informasi penting lainnya tentang perusahaan tsb

-Tuangkan dalam tulisan yang menunjukkan profil dari perusahaan tersebut (tuliskan pula sumber dan referensi tulisan termasuk wawancara dan

pengamatan)

-Upload dalam blog masing-masing (paling lambat 2 minggu setelah tugas diberikan sudah bisa diakses)

-Kelengkap

an

isi

tulisan

-Kebenaran

isi tulisan

-Daya

tarik

komunikas

i (tertulis)

6

2

HS :

Pengembangan

rencana bisnis

informatika

SS :

Daya tarik

komunikasi

(tulisan)

1. Regulasi dan prosedur

pendirian perusahaan

- Bentuk-betuk usaha

(mis. CV, PT,

koperasi)

- Prosedur dan

legalitas (kantor

yang terkait : notaris,

dinperindag, kantor

pajak, kadinda, dll)

(dokumen :akte

notaris, SIUP, NPWP,

Setoran Pajak,

dll)perusahaan

2. SDM dan Organisasi

- Struktur organisasi

(fungsional, divisional,

matriks, dll)

-Deskripsi dan

spesifikasi tugas

-Sistem penggajian

3. Aspek Pemasaran

-Spesifikasi

produk/jasa

-Segmentasi

produk/jasa

-Analisis situasi pasar

(sesuai produk/jasa

yang ditawarkan)

DISCOVERY

LEARNING

SUBKELOMPOK

(2-3 orang dalam satu

kelompok menggarap satu

sub pokok bahasan)

Buatlah makalah

tentang sub pokok

bahasan materi yang

disajikan

Prosedurnya :

-Carilah informasi mengenai sub pokok materi yang disajikan

-Tuangkan dalam suatu makalah. Akan lebih baik bila dalam makalah tersebut dilengkapi dengan gambar, diagram, tabel dan diberi penjelasan.

(2)

-Analisis pesaing

(sesuai produk/jasa

yang ditawarkan)

-Strategi promosi

-Media promosi

berbasis TI

4. Aspek Keuangan

-Komponen

biaya/anggaran

-Estimasi biaya/satuan

biaya (standar biaya

SDM, standar biaya

peralatan, dll)

-Penyusunan

anggaran/investasi

perusahaan

-Penyusunan cashflow

perusahaan (inflow

dan outflow)

-Time value of money

dan tingkat suku

bunga

-Kriteria investasi (IRR,

payback period)

- Pencatatan keuangan

sederhana

3

HS:

Pengembangan

Proposal Proyek

SS :

Daya tarik

komunikasi

(tulisan)

1. Regulasi dan prosedur

pengadaan barang dan

jasa

2. Sumber informasi

tentang penawaran

atau peluang proyek

TIK

3. Kebutuhan dokumen

yang tertuang dalam

KAK (Kerangka Acuan

Kerja) atau TOR (Term

of Reference) atau

Bidding Document

4. Format dan tipe

proposal

CASE STUDY

KELOMPOK (8-10 orang)

5/6 kelompok per kelas

Buatlah rencana bisnis

sesuai materi yang

telah

diberikan

sebelumnya.

Prosedur :

- Dosen menentukan dengan cara mengundi, bisnis TIK yang harus digarap oleh tiap kelompok (berbeda satu dengan yang lain) - Tiap kelompok

mendiskusikan gambaran umum rencana bisnis yang akan dijalankan

- Melakukan pembagian tugas masing-masing anggotanya - Tiap anggota kelompok

mengerjakan tugasnya - Tiap anggota kelompok

mengumpulkan tugas ke ketua kelompok untuk dikompilasi dalam satumakalah proposal bisnis (di sampul muka dituliskan judul proposal bisnisnya, ketua & anggota)

-Selesai dikompilasi dalam satu proposal bisnis, ketua kelompok akan membagikan kembali proposal bisnis tsb ke setiap anggota.

-Setiap anggota kelompok meng-upload proposal bisnis kelompoknya di blog masing-masing (paling lambat 2 minggu setelah tugas diberikan sudah dapat diakses)

-Dosen akan memeriksa blog tersebut dan mengirimkan email kepada ketua kelompok mengenai hasil review proposal bisnis yang masih harus diperbaiki (paling lambat 1 minggu setelah tugas diterima oleh dosen)

-Kelompok akan memperbaiki proposal bisnisnya dan meng-uploadnya kembali ke blog serta mengirimkan-nya kembali ke dosen (paling lambat 2 hari sebelum jadual kuliah berikutnya)

-Tingkat

kedisiplina

n

-Tigkat

ketelitian

-Daya tarik

komunikas

i (tulisan)

(3)

-Kelompok mempersiapkan proposal bisnis untuk dipresentasikan pada pertemuan kuliah berikutnya

4

Formulasi dan

Presentasi

Rencana Bisnis

Teknik Presentasi Bisnis

CASE STUDY

KELOMPOK

Presentasi

rencana

bisnisnya

Prosedurnya :

-Tiap kelompok mempresentasikan rencana bisnis yang telah dibuatnya paling lama 10 menit dan 5 menit untuk diskusi, tanya jawab

-Tingkat

kedisiplina

n

-Tigkat

ketelitian

-Daya tarik

komunikas

i (tulisan)

Referensi

Dokumen terkait

Dengan menyebut nama Allah SWT yang Maha Pengasih lagi Maha Penyayang, penulis penjatkan puji dan syukur atas kehadirat-Nya yang telah melimpahkan rahmat

Sikap adalah gejala internal yang berdimensi afektif berupa kecenderungan untuk mereaksi atau merespon dengan cara yang relatif terhadap objek orang, barang, dan

Daya Pembeda dari satu butir soal menyatakan seberapa jauh kemampuan butir soal tersebut membedakan antara siswa yang dapat menjawab soal dengan tepat dan siswa yang

Pada anak usia 1 samp ai 2 tahun lebih jelas terlihat anak melakukan permainan sendiri dengan mainannya sendiri, sedangkan  pada usia lebih dari 2 tahun sampai 3 tahun,

Penelitian ini melibatkan 49 orang siswa yang merupakan seluruh siswa kelas IX Las di SMK Negeri 2 Payakumbuh Hasil penelitian yang diperoleh berdasarkan hipotesis

akan lebih terjamin yang akan menghasilkan kinerja karyawan yang baik untuk mencapai tujuan perusahaan (Malayu, 2007). Menurut Hadari Nawawi cit Sulistiyani 2003) sumber daya manusia

Boneka, flooring dari keramik, katrel, tas tangan wanita, Produk makanan minumafl,. kopi,

Dalam penyelesaian perkara syiqầq ini, sesuai dengan ketentuan pasal 76 Undang-Undang Nomor 7 Tahun 1989 tentang Peradilan Agama, pengadilan dapat mengangkat hakam, yang