• Tidak ada hasil yang ditemukan

RPH PK Tahun 2 Pendidikan Kesihatan - Sumber Pendidikan 30. Keselamatan

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "RPH PK Tahun 2 Pendidikan Kesihatan - Sumber Pendidikan 30. Keselamatan"

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

PENDIDIKAN KESIHATAN

TAHUN 2

Tarikh Kelas Masa

Modul KESIHATAN PERSEKITARAN

Tajuk PENYAKIT

Standard Kandungan 3.2 Standard Pembelajaran 3.2.3

Objektif Pembelajaran

Pada akhir pengajaran, murid dapat:

1. Mengenal pasti situasi tidak selamat di rumah, sekolah, taman permainan dan tempat awam.

Aktiviti

1. Paparkan beberapa situasi bergambar.

2. Berpandukan gambar, murid mengenal pasti situasii tidak selamat.

3. Bersoal jawab tentang situasi tidak selamat. 4. Lembaran kerja.

EMK Kreatif dan Inovatif

BBM 1. Gambar

2.

Lembaran kerja Penilaian P&P

Refleksi

Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

Referensi

Dokumen terkait

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang. PdP

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang. PdP

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang. PdP

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang. PdP

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang. PdP

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang. PdP

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang. PdP

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang. PdP