• Tidak ada hasil yang ditemukan

RPH PK Tahun 2 Pendidikan Kesihatan - Sumber Pendidikan 28. Penyakit

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "RPH PK Tahun 2 Pendidikan Kesihatan - Sumber Pendidikan 28. Penyakit"

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

PENDIDIKAN KESIHATAN

TAHUN 2

Tarikh Kelas Masa

Modul KESIHATAN PERSEKITARAN

Tajuk PENYAKIT

Standard Kandungan 3.1

Standard Pembelajaran 3.1.6

Objektif Pembelajaran

Pada akhir pengajaran, murid dapat:

1. Menyatakan langkah- langkah yang perlu diambil atau diawasi jika mengalami penyakit tidak berjangkit.

Aktiviti

1. Mempamerkan gambar penyakit tidak berjangkit.

2. Bersoal jawab berkaitan langkah-langkah yang perlu diambil jika mengalami penyakit tidak berjangkit.

3. Murid dibahagi kepada beberapa kumpulan mengikut kad gambar dan berbincang dalam kumpulan.

4. Lembaran kerja.

EMK Kreatif dan Inovatif

BBM 1. Gambar

2.

Lembaran kerja

Penilaian P&P

Refleksi

Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

Gambar

gambar dan berbincang dalam kumpulan.

Referensi

Dokumen terkait

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang. PdP

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang. PdP

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang. PdP

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang. PdP

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang. PdP

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang. PdP

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang. PdP

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang. PdP