• Tidak ada hasil yang ditemukan

silabus EK versi iso 170210

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "silabus EK versi iso 170210"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

SIL. EVALUASI KURIKULUM

SIL/PMT221/21 Revisi : 02 Tgl. 08 Maret. 2011 Hal.1 dari 2 Semester 7 Evaluasi Kurikulum Jam: 2x50 menit

Dibuat oleh : Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan

Universitas Negeri Yogyakarta

Diperiksa oleh :

SILABI MATA KULIAH

Nama Matakuliah : Evaluasi Kurikulum Kode Matakuliah :

Jumlah SKS : 2 SKS (Teori)

Dosen : Anik Ghufron

Program Studi : Teknologi Pendidikan

Prasyarat : -

Waktu Perkuliahan : 16 x 100 menit

Deskripsi Matakuliah : Mata kuliah ini membahas makna, perkembangan,

kedudukan, fungsi, ruang lingkup, dan prosedur evaluasi kurikulum. Di samping itu, dikaji pula evaluasi terhadap desain, implementasi, dan hasil belajar.

Uraian Pokok Bahasan Tiap Pertemuan :

Pertemuan Tujuan perkuliahan Pokok bahasan/sub pokok bahasan

1 Kontrak perkuliahan Menetapkan materi dan prosedur perkuliahan

2 Mengkaji makna

kurikulum Konsep dasar evaluasi kurikulum

3

Memahami

perkembangan konsep evaluasi kurikulum

Perkembangan evaluasi kurikulum

4

Analisis kedudukan evaluasi dalam peng. Kurikulum

Kedudukan evaluasi dalam pengembangan kurikulum

5

Mengkaji manfaat dan fungsi evaluasi

kurikulum

Manfaat dan fungsi evaluasi kurikulum

6

Memahami ruang lingkup evaluasi kurikulum

Ruang lingkup evaluasi kurikulum

7

Mengkaji berbagai model evaluasi kurikulum

Model-model evaluasi kurikulum

8 Memahami prosedur

evaluasi kurikulum Prosedur evaluasi kurikulum

9 Ujian tengah semester

(2)

FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

SIL. EVALUASI KURIKULUM

SIL/PMT221/21 Revisi : 02 Tgl. 08 Maret. 2011 Hal.2 dari 2 Semester 7 Evaluasi Kurikulum Jam: 2x50 menit

Dibuat oleh : Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan

Universitas Negeri Yogyakarta

Diperiksa oleh :

11 kurikulum Evaluasi implementasi kurikulum

12 Evaluasi hasil belajar

13

Pemaparan hasil evaluasi kurikulum

Hasil evaluasi terhadap desain kurikulum

14 Hasil evaluasi terhadap implementasi

kurikulum

15 Hasil evaluasi terhadap hasil belajar

16 Merefleksi perkuliahan Refleksi perkuliahan

Evaluasi Hasil Belajar :

No. Komponen evaluasi Bobot (%)

1. Penyelesaian tugas dan makalah

20

2. Diskusi/seminar kecil 10

3. Ujian tengah Semester 25

4. Ujian akhir semester 30

5. Sikap, perilaku, kehadiran 15

Jumlah 100

Daftar Literatur/Referensi:

Oemar Hamalik. 1993. Evaluasi kurikulum. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.

Oliva, Peter F,. (1992). Developing the Curriculum. Third Edition. New York: HarperCollins Publishers.

Print, Murray. 1992. Curriculum development and design (second edition). Sidney: Allen & Unwin.

Referensi

Dokumen terkait

Yang merugikan adalah monopoli atau menimbun barang dagangan untuk menghasilkan keuntungan lebih dengan cara bathil, dimana saat banyak orang yang membutuhkan

31 diatas dapat dilihat bahwa mayoritas responden yang menggunakan kartu seluler Simpati menyatakan sangat setuju mengenai garansi yang diberikan jika produk

Keadaan dinamik dari sistem flutter akan diselidiki dengan menggerakkan 2 buah parameter, yaitu Q (kecepatan udara) dan k 0 ( linear pitching stiffness )..

Dengan hormat, sehubungan telah dilaksanakannya evaluasi kualifikasi terhadap Perusahaan yang Saudara pimpin, maka dengan ini kami mengundang Saudara dalam kegiatan

Penelitian ini memeriksa pengaruh antara struktur governance yang berupa dewan komisaris dan komite audit, dan internal control terhadap fee audit eksternal

[r]

Apabila terdapat keberatan atas Penetapan Pemenang tersebut diatas, kami memberi kesempatan untuk mengajukan sanggahan secara tertulis selambat-lambatnya:. Hari : Kamis

Keempat, Proses pendidikan karakter akan melibatkan ragam aspek perkembagan peserta didik, baik ranah kognitif, konatif, afektif dan psikomotorik sebagai suatu