DESKRIPSI MATA KULIAH
IP 304, SOSIOLOGI ANTROPOLOGI PENDIDIKAN, PROGRAM STUDI S-1, 2 SKS, SEMESTER 4 (GENAP)
Tujuan setelah selesai mengikuti perkuliahan ini mahasiswa mampu memahami pola-pola masyarakat dan kebudayaan Indonesia dengan segala aspeknya dan dalam kaitannya dengan Pendidikan. Isi program adalah kegiatan yang bertujuan memberikan pemahaman dan pengetahuan mengenai aspek-aspek yang berkaitan dengan pola masyarakat dan kebudayaan Indonesia yang dihubungkan dengan pendidikan.
Pelaksanaan kuliah menggunakan strategi ekspository, inquiry dan praktek/ simulasi, serta pengorganisasian belajar-membelajarkan oleh dosen. Penerapan urutan belajar dan membelajarkan oleh dosen melalui pemahaman isi materi bahan ajar yang diberikan, pengelolaan kegiatan belajar, pola mandiri. Media yang digunakan transparansi, OHP, Power Point, LCD/ Infocus dan lembaran panduan tugas/ praktikum. Tahapan penguasaan mahasiswa selain melalui UTS dan UAS juga evaluasi terhadap tugas-tugas dan praktek. Buku sumber yang digunakan: Prabowo, H., Pengantar Antropologi (Untuk Mahasiswa Psikologi), Penerbit Gunadarma, Jakarta: 1996, Altman, I., The Environmental and Social Behavior, Brooks/Cole Publishing Company, California: 1975, Danandjaja, J., Antropologi Psikologi, Rajawali, Jakarta: 1994, Chapin, J.P., Kamus Lengkap Psikologi (alih bahasa: Kartini Kartono), RajaGrafindo Persada, Jakarta: 1995, Ember, C.R. & Ember, M., Anthropology, Prentice Hall, New Jersey: 1985, Haviland, W.A. Antropologi Jilid I, Erlangga, Jakarta: 1993, Ihromi, T.O., Pokok-pokok
SILABUS
1. Identitas Mata Kuliah
Nama Mata Kuliah : Sosiologi Antropologi Pendidikan
Nomor Kode : IP 304
Jumlah SKS : 2 (Dua) SKS
Semester : 4 (Empat)
Kelompok Mata Kuliah : MKDF
Program Studi/Program : Pendidikan Luar Sekolah/ S-1 Status Mata Kuliah/Prasarat :
Dosen : Prof. Dr. H. Mustofa Kamil
Prof. Dr. H. Acmad Hufad, M.Ed Dadang Yunus Lutfiansyah, M.Pd
2. Tujuan Mata Kuliah :
Selesai mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan :
Memperoleh wawasan mengenai masyarakat dan pola-pola kebudayaan Indonesia dengan segala aspeknya dan dalam kaitannya dengan Pendidikan
3. Deskripsi Isi :
Dalam perkuliahan ini dibahas pengertian tentang pengertian, ruang lingkup, mengenai sosiologi dan antropologi serta kaitannya dengan ilmu pendidikan,
hubungan sosiologi dan antropologi dengan ilmu-ilmu lainnya, Etnografi sebagai metode dalam sosiologi antropologi, hubungan antara sosiologi dan antropologi dalam pendidikan.
4. Pendekatan Pembelajaran :
a. Pendekatan Pembelajaran yang digunakan adalah Ekspository, inquiry dan discovery
c. Media : OHP, transparansi, LCD/ Infocus, Power Point, setting praktek dan nara sumber teknis
5. Evaluasi : a. Kehadiran
b. Diskusi dan penyajian disain program pemecahan kasus/ masalah c. Praktek pemecahan kasus/masalah
d. Makalah (Laporan) pemecahan kasus/masalah
e UTS f. UAS
6. Rincian Materi Perkuliahan Tiap Pertemuan
Pertemuan 1 : Pengertian dan sejarah perkembangan sosiologi antropologi Pertemuan 2 : Ruang lingkup sosiologi antropologi
Pertemuan 3 : Hubungan dengan ilmu lain dan metode etnografi Pertemuan 4 : Kebudayaan, kultur dan peradaban
Pertemuan 5 : Wujud dan unsur kebudayaan Pertemuan 6 : Metode menganalisa kebudayaan
Pertemuan 7 : Unsur-unsur kebudayaan dan masyarakat Pertemuan 8 : Unsur-unsur kebudayaan dan masyarakat Pertemuan 9 : Dinamika kebudayaan
Pertemuan 10 : Konsep-konsep dinamika kebudayaan Pertemuan 11 : UTS (Ujian Tengah Semester)
Pertemuan 12 : Sosiologi Antropologi Pendidikan
Pertemuan 13 : Metode-metode dalam sosiologi antropologi Pendidikan Pertemuan 14 : Beberapa penelitian sosiologi antropologi pendidikan
7. Daftar Buku :
1. Prabowo, H., Pengantar Antropologi (Untuk Mahasiswa Psikologi), Penerbit Gunadarma, Jakarta: 1996
2. Altman, I., The Environmental and Social Behavior, Brooks/Cole Publishing Company, California: 1975.
3. Danandjaja, J., Antropologi Psikologi, Rajawali, Jakarta: 1994
4. Chapin, J.P., Kamus Lengkap Psikologi (alih bahasa: Kartini Kartono), RajaGrafindo Persada, Jakarta: 1995.
5. Ember, C.R. & Ember, M., Anthropology, Prentice Hall, New Jersey: 1985. 6. Haviland, W.A. Antropologi Jilid I, Erlangga, Jakarta: 1993.
7. Ihromi, T.O., Pokok-pokok Antropologi Budaya, Gramedia, Jakarta: 1994. 8. Kartono, K., & Gulo, D., Kamus Psikologi, Pionir jaya, Bandung: 1987. 9. Koentjaraningrat, Pengantar Ilmu Antropologi, Rineka Cipta, Jakarta: 1986. 10.Koentjaraningrat, Sejarah Teori Antropologi Jilid I, UI Press, Jakarta: 1990. 11.Koentjaraningrat, Sejarah Teori Antropologi Jilid II, UI Press, Jakarta: 1990. 12.Koentjaraningrat, Beberapa Pokok Antropologi Sosial, Dian Rakyat, Jakarta:
1990.
13.Koentjaraningrat, Pengantar Ilmu Antropologi Jilid I, Rineka Cipta, Jakarta: 1996. 14.Koentjaraningrat, Beberapa Pokok Antropologi Sosial, Dian Rakyat, Jakarta:
1992.
15.Koentjaranngrat, (ed.), Metode-metode Penelitian Masyarakat, Gramedia, Jakarta: 1994.
