• Tidak ada hasil yang ditemukan

UKK 2013 - NGATIMIN 2116-KSP-Animasi

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "UKK 2013 - NGATIMIN 2116-KSP-Animasi"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

2116-12/13 Hak Cipta pada Kemdikbud KSP-1/2

UJIAN NASIONAL

TAHUN PELAJARAN 2012/2013

KISI-KISI SOAL PRAKTIK KEJURUAN

Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah Kejuruan

Kompetensi Keahlian : Animasi

Kode : 2116

Alokasi Waktu : 24 jam

No. Standar Kompetensi Lulusan Kemampuan yang Diuji

1 Membuat project game edukasi 2D Melakukan pekerjaan persiapan

Menginstal software pembuat game 2D dengan RPGmaker atau softwere lain yang relevan

Mempersiapkan bahan dan alat sesuai dengan spesifikasi, jenis dan jumlah Mengembangkan sebuah konsep menjadi desain game

Memahami identitas game

Memahami spesifikasi game (jenis game, jumlah pemain, sasaran, dan tujuan) Memahami skenario game

- deskripsi singkat

- desain menu: splash screen dan menu utama (tombol start, continue, exit)

- skenario umum : alur permainan dan kondisi menang

Membuat project game edukasi Menentukan map atau tempat karakter bergerak berdasarkan tileset, Auto Change BGM (untuk sound), Auto Change BGS (untuk back sound) sesuai konsep

Menentukan event untuk membuat daftar pertanyaan atau informasi dari seorang NPC, daftar jawaban dari pertanyaan, daftar pilihan pertanyaan, dan lain-lain sesuai konsep

Menentukan database untuk actor,

animation, tileset, dan lain-lain sesuai

konsep

Melakukan uji coba game

Menyimpan file dan konfigurasi game dalam bentuk autorun dan dapat dimainkan sesuai dengan konsep Melaksanakan pekerjaan dengan sikap yang benar

(2)

2116-12/13 Hak Cipta pada Kemdikbud KSP-2/2

No. Standar Kompetensi Lulusan Kemampuan yang Diuji

Memperhatikan keselamatan kerja Menyelesaikan pekerjaan sesuai dengan waktu yang ditetapkan

2 Membuat model obyek 3D bentuk

hard surface dan organic project 3D Architectural

Melakukan pekerjaan persiapan

Menginstal software pembuat game 3D dan software pendukung lainnya yang relevan

Mempersiapkan bahan dan alat sesuai dengan spesifikasi, jenis dan jumlah Memahami konsep bentuk model 3D (hard surface)

- Memahami skenario

- Memahami job sheet camera

- Memahami layout dan tata letak Membuat bentuk model 3D (hard surface) Menjelaskan konsep bentuk model 3D (organik)

Menerapkan konsep dalam bentuk model 3D (organik)

Hasil kerja dapat disimpan dalam bentuk

aut run dengan format DVD/VCD

Melaksanakan pekerjaan dengan sikap yang benar

Memperhatikan keselamatan kerja Menyelesaikan pekerjaan sesuai dengan waktu yang ditetapkan

3 Membuat film animasi 2D Melakukan pekerjaan persiapan

Menginstal software pembuat game 2D dan software pendukung lainnya yang relevan

Mempersiapkan bahan dan alat sesuai dengan spesifikasi, jenis dan jumlah Memvisualisasikan cerita dan alurnya berdasarkan script, story board, layout,

exposure sheets, posing, acting dan

ekspresi setiap karakter

Melakukan pewarnaan gambar

background

Menerapkan prinsip-prinsip animasi Menyimpan dalam bentuk autorun dengan format DVD/VCD

Melaksanakan pekerjaan dengan sikap yang benar

Referensi

Dokumen terkait

bagi siswa karena dengan memahami konsep yang benar maka siswa dapat. menyerap, menguasai, dan menyimpan materi yang dipelajarinya

 Jenis komponen penilaian (persiapan, proses, sikap kerja, hasil, dan waktu) disesuaikan dengan karakter program keahlian. ………,

 Jenis komponen penilaian (persiapan, proses, sikap kerja, hasil, dan waktu) disesuaikan dengan karakter kompetensi keahlian.. ………,

Penguji menilai sikap peserta uji yang berhubungan dengan kesehatan dan keselamatan kerja dan sikap melayani (soft skill)d. Tugasnya adalah menyelesaikan kasus di bawah ini

 Jenis komponen penilaian (persiapan, proses, sikap kerja, hasil, dan waktu) disesuaikan dengan karakter program keahlian.. ………,

Dengan diagram frayer, siswa menyebutkan contoh sikap dalam melestarikan lingkungan sebagai bentuk kewajiban warga negara dengan benar.. Dengan diagram frayer,