• Tidak ada hasil yang ditemukan

manual aplikasi untuk guru

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "manual aplikasi untuk guru"

Copied!
20
0
0

Teks penuh

(1)

MANUAL APLIKASI

(2)

KATA PENGANTAR

Website mempunyai peran yang sangat strategis dalam

penyampaian informasi. Beberapa prinsip yang dianut oleh website

adalah efisien, efektif, dan reduksi biaya. Dalam website tentunya

informasi yang dimuat sangat banyak dan sangat mudah dalam

pengoperasiannya. Tidak diperlukannya hardcopy dalam

penyampaian informasi seperti koran, majalah, buletin, dan lain

sebagainya menjadikan website sebagai media wajib setiap institusi

baik pemerintah maupun swasta. Selain itu, dewasa ini penggunaan

smartphone semakin berkembang pesat, dengan mengakses website

melalui smartphone akan mempermudah masyarakat dalam mencari

informasi yang dibutuhkan.

Seiring dengan perkembangan pemanfaatan teknologi informasi,

maka semakin hari aplikasi dan sistem informasi berbasis web akan

semakin banyak. Dengan memanfaatkan teknologi web based,

diharapkan dapat mempermudah user dalam mengakses informasi

dan layanan yang ada pada Badan Kepegawaian Daerah Provinsi

Jawa Barat.

Mengingat avabilitas jaringan internet yang dimiliki Badan

Kepegawaian Daerah Provinisi Jawa Barat serta fasilitas penggunaan

server dan pengurusan domain yang mudah melalui Badan

(3)

produktivitas seluruh elemen yang ada dan memberikan layanan

informasi mengenai Badan Kepegawaian Daerah Provinsi Jawa Barat.

Informasi yang wajib disediakan dan diumumkan yang bersifat

terbuka dan dapat diakses oleh setiap pengguna informasi publik

dengan cepat, tepat waktu, biaya ringan, dan dengan cara yang

mudah, meliputi:

1. Informasi yang wajib disediakan dan diumumkan secara

berkala.

2. Informasi yang wajib diumumkan secara serta merta.

3. Informasi yang wajib tersedia setiap saat.

Informasi yang dikecualikan merupakan informasi yang tidak dapat

diakses oleh publik sesuai dengan ketentuan peraturan

perundang-undangan.

Berdasarkan latar belakang tersebut diatas, diperlukan sebuah

kegiatan Pembangunan Aplikasi Sistem Informasi Manajemen

Kepegawaian Guru yang dapat memfasilitasi proses pemberian

informasi dan layanan Badan Kepegawaian Daerah Provinsi Jawa

Barat, sehingga kelancaran informasi dari dan ke Badan

(4)

DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR... 2

DAFTAR ISI ... 4

DAFTAR GAMBAR ... 5

BAB I AKSES WEBSITE ... 6

BAB II AKSES PENGGUNA ... 7

(5)

DAFTAR GAMBAR

Gambar 1 Halaman Utama Website ... 7

Gambar 2 Halaman Registrasi Website ... 8

Gambar 3 Halaman Setelah Registrasi ... 9

Gambar 4 Halaman Login Guru ... 10

Gambar 5 Halaman Utama Guru ... 11

Gambar 6 Halaman Form Data Utama ... 11

Gambar 7 Halaman Form Data Posisi ... 12

Gambar 8 Halaman Form Riwayat Keluarga ... 13

Gambar 9 Halaman Form Riwayat Golongan... 13

Gambar 10 Halaman Form Riwayat Pendidikan ... 14

Gambar 11 Halaman Form Riwayat Diklat Struktural ... 14

Gambar 12 Halaman Form Riwayat Diklat Fungsional ... 15

Gambar 13 Halaman Form Riwayat Data Guru ... 16

Gambar 14 Halaman Kirim Data ... 16

Gambar 15 Halaman Utama Guru Setelah Input Data ... 17

Gambar 16 Halaman Lihat Status Data Utama ... 17

Gambar 17 Halaman Lihat Status Data Posisi ... 18

Gambar 18 Halaman Lihat Status Riwayat ... 18

(6)

BAB I AKSES WEBSITE

Sebagai situs informasi, telah disesuaikan dengan kebutuhan yang tertera

pada Kerangka Acuan Kerja. Sama halnya dengan penggunaan website

lainnya yaitu menggunakan jaringan internet dalam mengakses.

Dalam penggunaan aplikasi diperlukan langkah-langkah sebagai berikut:

 Buka browser (contoh: Internet Explorer Mozilla Firefox, dan Google Chrome).

 Ketik alamat (URL) : http://simpeg-guru.jabarprov.go.id/

 Setelah alamat / URL dimasukkan, maka akan muncul tampilan beranda dari masing-masing website.

(7)

BAB II AKSES PENGGUNA

Pengguna website mempunyai peranan penting dalam pengelolaan

website. Diantaranya mengatur lalu lintas pengunjung, mengatur hak user

terdaftar, dan mengelola content yang ada pada website. Sehingga,

tanggung jawab seorang pengguna ini tergolong berat, karena pengguna

bertanggung jawab terhadap semua content yang ada di website. Agar

pengelola dapat menjalankan aplikasi adalah dengan cara:

1. Buka website dengan cara menuliskan url pada browser:

“http://simpeg-guru.jabarprov.go.id/” 2. Registrasi terlebih dahulu

3. Login ke website

4. Isikan Nomor Registrasi

5. Isikan password

6. Klik tombol Login

Implementasi front end merupakan hasil dari perancangan desain. Berikut

implementasi front end pada website.

Gambar 1 Halaman Utama Website

Tombol Daftar Guru

(8)

 Untuk melakukan registrasi pada website maka pilih Tombol Daftar pada halaman utama website

 Kemudian akan tampil halaman seperti gambar dibawah ini:

Gambar 2 Halaman Registrasi Website

 Isilah form registrasi

 Pilih tombol Registrasi untuk melakukan pendaftaran

 Kemudian akan keluar tampilan seperti gambar dibawah yang menyediakan nomor registrasi yang digunakan sebagai user untuk

melakukan login

(9)

Gambar 3 Halaman Setelah Registrasi

 Setelah mengetahui nomor registrasi kemudian pilih tombol Login Disini untuk melakukan login pada website.

 Kemudian akan tampil halaman login seperti gambar dibawah ini dengan url : http://simpeg-guru.jabarprov.go.id/loginapp

Nomor Registrasi

Tombol Cetak Data Registasi

(10)

Gambar 4 Halaman Login Guru

 Isikan nomor registrasi yang telah didapat setelah melakukan registrasi dan password

 Isikan kode keamanan

 Pilih tombol Login untuk masuk ke dalam website

 Akan tampil halaman utama untuk guru seperti gambar dibawah ini

Masukkan Nomor Registrasi

Masukkan Password Masukkan Kode

Keamanan

(11)

Gambar 5 Halaman Utama Guru

 Terdapat menu untuk memasukkan data pns, pilih Data PNS

 Didalam menu Data PNS terdapat sub menu Data Utama, Data Posisi, dan Data Riwayat

 Untuk memasukkan data utama maka pilih Data PNS >> Data Utama

 Kemudian akan tampil halaman seperti gambar dibawah ini

Tombol Data PNS

(12)

 Isikan form data utama dengan lengkap

 Kemudian pilih simpan untuk menyimpan data yang telah diisikan  Untuk memasukkan data posisi maka pilih Data PNS >> Data Posisi  Maka akan tampil form seperti gambar dibawah

Gambar 7 Halaman Form Data Posisi

 Isikan form data posisi dengan lengkap

 Kemudian pilih simpan untuk menyimpan data yang telah diisikan  Untuk memasukkan data riwayat maka pilih Data PNS >> Data

Riwayat

 Pada data riwayat terdapat sub menu seperti: Keluarga, Golongan, Pendidikan, Diklat Struktural, Diklat Fungsional, dan Data Guru  Untuk memasukkan data riwayat keluarga maka pilih Data PNS >>

Data Riwayat >> Keluarga

 Maka akan tampil form seperti gambar dibawah

(13)

Gambar 8 Halaman Form Riwayat Keluarga

 Isikan form data keluarga dari orang tua, suami/istri, dan anak dengan lengkap

 Kemudian pilih simpan untuk menyimpan data yang telah diisikan  Akan tampil data keluarga pada list hubungan keluarga

 Untuk memasukkan data riwayat golongan maka pilih Data PNS >> Data Riwayat >> Golongan

 Maka akan tampil form seperti gambar dibawah

Gambar 9 Halaman Form Riwayat Golongan

Form Data Riwayat Keluarga Tombol Simpan

Tombol Simpan

(14)

 Kemudian pilih simpan untuk menyimpan data yang telah diisikan  Akan tampil data golongan pada list golongan

 Untuk memasukkan data riwayat pendidikan maka pilih Data PNS >> Data Riwayat >> Pendidikan

 Maka akan tampil form seperti gambar dibawah

Gambar 10 Halaman Form Riwayat Pendidikan

 Isikan form data pendidikan dengan lengkap

 Kemudian pilih simpan untuk menyimpan data yang telah diisikan

 Akan tampil data pendidikan pada list pendidikan

 Untuk memasukkan data riwayat diklat struktural maka pilih Data PNS >> Data Riwayat >> Diklat Struktural

 Maka akan tampil form seperti gambar dibawah

Tombol Simpan

(15)

 Isikan form data diklat struktural dengan lengkap

 Kemudian pilih simpan untuk menyimpan data yang telah diisikan  Akan tampil data diklat struktural pada list diklat struktural

 Untuk memasukkan data riwayat diklat fungsional maka pilih Data PNS >> Data Riwayat >> Diklat Fungsional

 Maka akan tampil form seperti gambar dibawah

Gambar 12 Halaman Form Riwayat Diklat Fungsional

 Isikan form data diklat fungsional dengan lengkap

 Kemudian pilih simpan untuk menyimpan data yang telah diisikan  Akan tampil data diklat fungsional pada list diklat fungsional

 Untuk memasukkan data riwayat guru maka pilih Data PNS >> Data Riwayat >> Data Guru

 Maka akan tampil form seperti gambar dibawah

Tombol Simpan

(16)

Gambar 13 Halaman Form Riwayat Data Guru

 Isikan form data riwayat guru dengan lengkap

 Kemudian pilih simpan untuk menyimpan data yang telah diisikan  Akan tampil data riwayat guru pada list riwayat guru

 Untuk mengirim data yang telah dimasukkan, pilih Kirim Data pada bagian atas website

 Maka akan tampil gambar seperti dibawah ini

Gambar 14 Halaman Kirim Data

 Untuk memastikan data pasti akan dikirim, maka pilih tombol Kirim Sekarang

 Setelah memilih tombol Kirim Sekarang, maka tampilan guru akan

Tombol Simpan

Form Data Riwayat Diklat Fungsional

Tombol Kirim Data

(17)

Gambar 15 Halaman Utama Guru Setelah Input Data

 Terdapat menu Lihat Status Data untuk melihat status verifikasi data yang telah diinputkan

 Pada menu Lihat Status Data terdapat 3 (tiga) sub menu yaitu: Data Utama, Data Posisi, dan Data Riwayat

 Ketika memilih tombol Lihat Status Data

 Kemudian akan tampil Lihat Status Data Utama seperti gambar dibawah ini

Gambar 16 Halaman Lihat Status Data Utama

 Terlihat detail Data Utama yang telah diinputkan sebelumnya  Untuk melihat data posisi maka pilih sub menu Data Posisi  Kemudian akan tampil seperti gambar dibawah ini

Menu Lihat Status Data

(18)

Gambar 17 Halaman Lihat Status Data Posisi

 Terlihat detail Data Posisi yang telah diinputkan sebelumnya  Untuk melihat data riwayat maka pilih sub menu Data Riwayat  Kemudian akan tampil seperti gambar dibawah ini

Gambar 18 Halaman Lihat Status Riwayat

 Terlihat detail Data Posisi yang telah diinputkan sebelumnya

 Pada data riwayat dapat dilihat data berdasarkan: golongan, pendidikan, diklat struktural, diklat fungsional, guru, dan keluarga  Setelah verifikator melakukan pengecekan terhadap data-data yang

telah dikirim, maka guru akan mendapatkan pesan

(19)

Gambar 19 Halaman Inbox

 Terdapat list pesan yang telah dikirimkan verifikator kepada guru mengenai data yang telah dikirimkan oleh guru sebelumnya.

 Untuk keluar dari website maka pilih nama guru yang ada dibagian kanan atas website

 Pilih Sign Out untuk keluar dari website

(20)

BAB III. PENUTUP

Dengan adanya dokumen manual penggunaan aplikasi ini telah

menunjukkan kesiapan dari aplikasi yang telah dibuat oleh pengembang.

Diharapkan hasil pelaksanaan pekerjaan Aplikasi PENDATAAN GURU

SMA/SMK UNTUK GURU di lingkungan Badan Kepegawaian Daerah

Pemerintahan Provinsi Jawa Barat ini dapat menjadi pondasi bagi

kegiatan–kegiatan selanjutnya yang bertujuan untuk meningkatkan

Gambar

Gambar 2 Halaman Registrasi Website
Gambar 3 Halaman Setelah Registrasi
Gambar 4 Halaman Login Guru
Gambar 5 Halaman Utama Guru
+7

Referensi

Dokumen terkait

Ruang akademik umum adalah ruang yang digunakan untuk kegiatan pembelajaran pada semua program studi, meliputi ruang kuliah, ruang perpustakaan, ruang teknologi informasi

Pada penggunaan benzodiazepin dalam dosis tinggi (yang terutama digunakan. untuk mendapatkan daya sedasi), benzodiazepin akan sangat menekan

Antara riwayat yang dinukilkan oleh al-Idrus dalam bukunya ialah kisah tentang kesalahan yang dilakukan oleh ibu bapa Saidina Muawiyah ketika mereka masih belum memeluk

Selanjutnya, seiring dengan perkembangan zaman, tampaknya telah terjadi perubahan dalam praktek pemberian nama dalam budaya Sunda (lihat Bagian F: tinjauan pustaka). Untuk

Mengetahui peran dari keberadaan delman atau keretek sebagai alat transportasi tradisional di tengah angkutan umum di Kecamatan Majalaya.. Mengetahui perihal delman

Oleh karena itu, penulis ingin meninjau tindakan anak yang menghalangi ayahnya memberikan nafkah kepada istri siri dengan tinjauan yuridis, yang dimaksud disini yaitu

Tiara Setia Satiti. REMIDIASI PEMBELAJARAN FISIKA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN MAKE A MATCH UNTUK MEREDUKSI MISKONSEPSI SISWA KELAS X SMK NEGERI 2 SUKOHARJO MATERI

tidak dapat meningkatkan Rasio KPMM menjadi lebih besar dari 0% dalam jangka waktu 3 (tiga) bulan sejak ditetapkan dalam status pengawasan khusus, bagi BPR yang pada saat