KEEFEKTIFAN PENGGUNAAN MEDIA LAGU PADA PEMBELAJARAN KETERAMPILAN BERBICARA BAHASA JERMAN PESERTA DIDIK KELAS X DI MADRASAH ALIYAH NEGERI PURWOREJO.
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Pratiwi, Yulian. Penggunaan Media Bildergeschichte untuk Peningkatan Keterampilan Berbicara Bahasa Jerman Siswa Kelas XI SMAN 23 Bandung. Jurusan Pendidikan Bahasa
Sesuai dengan Standar kompetensi dan kompetensi dasar keterampilan berbicara bahasa Jerman pada KTSP, peserta didik kelas X diharapkan mampu mengungkapkan informasi
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keefektifan penggunaan strategi SQP2RS pembelajaran keterampilan membaca bahasa Jerman peserta didik kelas X SMA Negeri
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan (1) keaktifan peserta didik pada pembelajaran keterampilan berbicara bahasa Jerman, dan (2) prestasi belajar
Dari hasil penelitian yang telah dilaksanakan, maka sebagai usaha untuk meningkatkan prestasi belajar peserta didik khususnya untuk keterampilan berbicara bahasa Jerman
Berdasarkan hasil penelitian, maka dapat disimpulkan bahwa perencanaan pembelajaran dalam keterampilan berbicara bahasa Jerman melalui metode pembelajaran Beach Ball
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) perbedaan yang signifikan prestasi belajar keterampilan berbicara bahasa Jerman peserta didik kelas XI SMA Negeri 2
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana kesan mahasiswa pada penerapan Plotagon Story dalam mempelajari keterampilan berbicara bahasa Jerman dan masalah yang
