47
DAFTAR RUJUKAN
Jay Liem, Pengertian Pendidikan Menurut Pakar Pendidikan, http://9wiki.net/pengertian-pendidikan/, diakses tanggal 17 April 2015 pukul 20.32
Sukmadinata, Nana Syaodih, Landasan Psikologi Proses Pendidikan, (Bandung: PT. Remaja Rosdakarya Offset, 2005).
Saiful Rahman,Manajemen Pembelajaran.(Malang : Yanizar Group,2001). UU RI No. 20 th. 2003, Tentang Sistem Pendidikan Nasioanal, (Bandung: Fokus
Media, 2006),
UU. SISDIKNAS No.2 Th. 2003 Tentang System Pendidikan Nasional, (Jakarta : Sinar Grafika, 2009).
Syaiful Bahri Djamarah, Psikologi Belajar. (Jakarta: PT. Rineka Cipta, 2002)
Kokom Komulasari, Pembelajaran Konstektual,( Bandung: PT. Rafika Aditama, 2011)
Oemar Malik, Perencanaan Pembelajaran,( Jakarta: PT Raja Grafindo, 2007)
Erman S Ar,Model Belajar dan Pembelajaran Berorientasi Kompetensi Siswa Educare.(Jakarta:PT. Jaya Pendidikan, 2008)
Tim Dosen Fakultas Tarbiyah UIN Maulana Malik Ibrahim Malang, Materi
Pendidikan dan Latihan Profesi Guru, (Malang : PT Remaja Rosdakarya,2007)
Anonimous, 2014,”penalaran” dalam
http://id.wikipedia.org/wiki/Penalaran 2014, diakses pada tanggal 13.10.2014,13.10
Agustina,2013,” pengertian penalaran”, dalam
http://kartikagustina.blogspot.com/2013/04/pengertian-penalaran.html, , diakses pada tanggal 13.10.2014,13.29
48
Erinan Suherman Ar, dkk. 2003. Strategi Pembelajaran Matematika Konteporer. Jakarta: Universitas Pendidikan Indonesia, hal. 17
Soedjadi, Kiat Pendidikan Matematika di Indonesia, (t.t.p;Dirjend Perguruan tinggi Depdiknas. 2000),
M. Dalyono, Psikologi Pendidikan (Komponen MKDK), (Jakarta:Rineka Cipta, 2007)
Faith,2011,”pengertian belajar dan pembelajaran”, dalam http://fatih-io.biz/pengertian-belajar-dan-pembelajaran-menurut-para-ahli.html, diakses 11/10/2014, 12:00
Hamzah B. Uno, Model Pembelajaran Menciptakan Proses Belajar Mengajar yang Kreatif dan Efektif, (Jakarta: Bumi Akasara, 2008).
Rusman, Belajar dan Pembelajaran Berbasis Komputer Mengembangkan Profesionalisme Guru Abad 21. (Bandung: ALFABETA, 2012)
Dimyati dan Mudjiono, Belajar dan Pembelajaran, (Jakarta: Rineka Cipta, 2002)
Flory Kresinda Sonnie. 2013. “Evaluasi Hasil Belajar”, dalam
http://kresinda.blogspot.com/2013/09/evaluasi-hasil-belajar-belajar-dan.html, diakses 15/10/2015, pukul 10:20
Harminingsih. 2008. “Faktor-faktor yang Mempengaruhi Hasil Belajar”, dalam
http://harminingsih.blogspot.com/2008/08/faktor-faktor-yang-mempengaruhi-hasil.html, diakses 15/10/2015 pukul 19:00
Iwan Sugiarto. 2004. Mengoptimalkan Daya Kerja Otak dengan Berpikir Holistik dan Kreatif, Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama,
Karim, Nurman. 2010. Strategi Pembelajaran CARD SHORT dan Contoh RPP. Dalam
http://nurmanspd.wordpress.com/2010/10/09/strategi-pembelajaran-cardshort-dan-contoh-rpp/ . diakses 29/09/2015 pukul 16.00 M. Dalyono. 2007. Psikologi Pendidikan (Komponen MKDK), Jakarta:Rineka
Cipta
49
Qodratillah, Meity Taqdir. 2011. Kamus Bahasa Indonesia untuk Pelajar. Jakarta: Badan Pengembangan dan Pembinaan Bahasa Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
Rusman. 2012. Belajar dan Pembelajaran Berbasis Komputer Mengembangkan Profesionalisme Guru Abad 21. Bandung: ALFABETA
Sardiman. 2004. Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta: Pustaka Swara Siswanto, Fajar. 2013. “Model Pembelajaran Reciprocal Teaching”, dalam
http://eduadventure.blogspot.ca/2013/01/model-pembelajaran-reciprocal-teaching.html, diakses 29/09/2015, pukul 15:00
Soedjadi. (t.t). Kiat Pendidikan Matematika di Indonesia. (t.p): Dirjend Perguruan tinggi
Subana. 2005. Statistik Pendidikan. Bandung: CV Pustaka Setia
Sudjana, Nana. 2007. Penelitian dan Penilaian Pendidikan. Bandung: Sinar Baru Algasindo Bandung Cet. IV
Sugiono. 2007. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, R & D. Bandung: Alfabeta
Sujianto, Agus Eko. 2009. Aplikasi Statistik dengan SPSS 16.0. Jakarta: PT Prestasi Pustakarya
Sukardi. 2003. Metodologi Penelitian pendidikan Kompetensi dan Prakteknya. Jakarta : Bumi Aksara
Sukardi. 2012. Metodologi Penenlitian Pendidikan Kompetensi dan Praktiknya. Jakarta: PT Bumi Aksara
Surapranata, Sumarno. 2006. Validitas, Reliabilitas, dan Interpretasi Hasil Tes Implementasi Kurikulum 2004. Bandung: Remaja Rosdakarya
