• Tidak ada hasil yang ditemukan

RPKPS Bahasa Inggris S2 ALB 2014 2015

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "RPKPS Bahasa Inggris S2 ALB 2014 2015"

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

1

RPKPS BAHASA INGGRIS

KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAL

UNIVERSITAS BRAWIJAYA – FAKULTAS TEKNIK

JURUSAN ARSITEKTUR

PROGRAM MAGISTER ARSITEKTUR LINGKUNGAN BINAAN

Jl. MT. Haryono No. 167 Malang 65145 – Telp. (0341) 587710, 587711 – Fax. 551430

RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS)

SEMESTER: GANJIL GENAP TAHUN AKADEMIK: 2 0 1 4 - 2 0 1 5

Mata Kuliah BAHASA INGGRIS Ruang B3-S2

Kode MK / Jumlah SKS TKA 6105/ 2 SKS Hari dan Jam RABU 07:30 - 09:10

Sifat Wajib Prasyarat

Tim Dosen Pengampu Tim Dosen Ir. Jenny Ernawati, MSP, Ph.D [JE]

(2)

2

RPKPS BAHASA INGGRIS

A. SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)

PERTEMU-AN KE POKOK BAHASAN SUB POKOK BAHASAN

JENIS KEGIATAN PEMBELAJARAN

1: JE Kuliah pembuka General description of the program

▪ Lecture and

discussion V V

2: JE Reading Reading Strategies ▪ Lecture and

discussion

Reading task

(1) 5% V V V

3: JE Reading Critical reading of a research

article (1)

▪ Lecture and discussion

Reading task

(2) 10% V V V

4: JE Reading Critical reading of a research article (2)

▪ Lecture and

discussion V V V

5: JE Academic Writing Clearer writing (1): Writing paragraphs

▪ Lecture and

discussion Workshop 1 5% V V V

6: JE Academic Writing Clearer writing (2): Information structure

▪ Lecture and

discussion Workshop 2 5% V V V

7: JE Academic Writing Clearer writing (3): Vocabulary and Reference

▪ Lecture and

(3)

3

RPKPS BAHASA INGGRIS 8: JE

Presenting Summary of Research Article

Student presentation of research article sumary

▪ Lecture and

discussion 20% V V V V V

9: HS Listening Listening (1) ▪ Lecture and

discussion V V

10: HS Listening Listening (2) ▪ Lecture and

discussion V V

11:

HS Listening Listening (3)

▪ Lecture and

discussion V V

12: HS Listening Listening (4) ▪ Lecture and

discussion V V

13: HS Speaking Academic talk (1) ▪ Lecture and

discussion V V

14: HS Speaking Academic talk (2) ▪ Lecture and

discussion V V V

15: HS Speaking Presenter at international

conference

▪ Lecture and

(4)

4

RPKPS BAHASA INGGRIS

16: HS Presentation Student presentation ▪ Student

Presentation 50% V V V V V

17 PEKAN SUNYI

18 UAS/Pengumpulan Tugas Besar/PRESENTASI

Keterangan Tabel: - Kolom:

1. Cukup jelas 2. Cukup jelas 3. Cukup jelas

4. Jenis kegiatan pembelajaran bisa berupa: kuliah, diskusi, presentasi tugas, dll. 5. Bentuk tugas: mandiri dan/atau kelompok

6. Bobot nilai disesuaikan dengan waktu yang digunakan untuk membahas atau mengerjakan tugas, atau tingkat pentingnya bahasan, atau kompetensi yang utama/pendukung/lainnya. Kriteria penilaian disesuaikan dengan taksonomi.

7. Diisi tingkat kedalaman proses pemahaman: (1 s/d 6)

1. Remember (mengingat); 2. Understand (mengerti); 3. Apply (menggunakan)

4. Analyze (menganalisa); 5. Evaluate (mengevaluasi); 6. Create (menciptakan)

Perubahan terhadap batasan-batasan tugas masih memungkinkan, namun setelah melalui kesepakatan antara tim dosen pengampu dan mahasiswa.

Malang, 08 September 2014 Ketua Tim Dosen Pengampu

Ir. Jenny Ernawati, MSP, PhD

Referensi

Dokumen terkait

Menyampaikan informasi yang diperoleh melalui radio, televisi atau internet. Membahas atau mendiskusikan isi

Hal ini menyebabkan siswa merasa sulit untuk bisa mencapai kriteria ketuntasan minimal (KKM) pada kompetensi menulis. Hal lainnya yang menyebabkan siswa kesulitan

b. Kompetensi pendukung PS-TK UAD, didasarkan pada visi, misi program stu- di dan kualifikasi seorang engineer yang telah dipersyaratkan dalam Kriteria ABET 2010 dan hasil

Henry Guntur Tarigan, Pengajaran Kompetensi, Bahasa (Bandung: Angkasa, 1990), h.. 4) Selain sebagai alat komunikasi satu dengan yang lainnya, bahasa juga dapat menjadi