• Tidak ada hasil yang ditemukan

(1) Pembelajaran Seni A1

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "(1) Pembelajaran Seni A1"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

Contoh Kegiatan Pembelajaran

Pengembangan Seni

(2)

Indikator : Menggambar bebas dengan berbagai media (pensil, warna, krayon, arang, dan lain-lain).

Kegiatan : Menggambar bebas dengan krayon

Metode : Pemberian Tugas

Tujuannya :

1. Mengembangkan imajinasi anak. 2. Mengembangkan kreatifitas anak.

3. Mengembangkan kemampuan menggambar. 4. Mengembangkan perasaan estetika/keindahan. 5. Mengembangkan motorik halus.

Bahan dan alat : Buku gambar/kertas gambar dan krayon.

Langkah-langkah kegiatan:

1.Guru

mempersiapkan alat-alat untuk menggambar

3.Guru menjelaskan tentang cara menggambar bebas dengan memberikan pilihan-pilihan sesuai dengan tema/sub tema yang dibicarakan pada hari itu dan atau dapat juga anak menggambar sesuai dengan keinginannya/fantasinya 2.Guru menjelaskan tentang

bagaimana cara menggunakan krayon

4.Anak

menggambar sesuai dengan pilihannya

6. Hasil karya anak diberi penghargaan/penilaian, dan disimpan di loker masing-masing untuk persiapan display

5. Guru menuliskan judul gambar sesuai imajinasi anak dan memberi nama

Penilaian : Hasil karya.

(3)

Catatan : 1. Menggambar bebas selain karyon dapat juga dengan media lain. Misalnya : pensil berwarna, kapur tulis, spidol, arang, dan bahan alam lain.

2. Pada awal tahun pertama anak-anak dibagikan alat-alat untuk menggambar, namun secara berangsur-angsur anak dapat mengambil sendiri alat yang telah disediakan oleh guru.

3. Ukuran kertas gambar yang digunakan dimulai dari yang paling kecil sampai ukuran besar.

Referensi

Dokumen terkait

terhadap anak kelompok A di Taman Kanak-kanak Kartika III-16 Glodogan dengan judul “Pengembangan Kemampuan Kreativitas Seni Rupa dengan Kegiatan Menggambar Bebas pada Anak

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN KELAS I SATUAN PENDIDIKAN : SDN ...KELAS / SEMESTER : 1 / 1 TEMA / SUB TEMA : 3. Kegiatanku / 1. Kegiatan Pagi

Kemampuan menggambar bebas dalam penelitian ini adalah kecakapan seorang anak dalam menggambar dengan alat gambar yang digunakan secara bebas mengungkapkan ide,

Berdasarkan hasil penelitian pada penerapan pembelajaran problem based instruction sub kompetensi menggambar desain celana semua siswa sebanyak 30 dinyatakan tuntas

Dari gambar di atas yaitu penentuan tema teryata anak ini sudah bisa paham dan mengerti menggambar ilustrasi yang diberikan jenis gambar seni ilustrasi gambar yang dibuat

Anak dapat membuat gambar buah-buahan dengan teknik fingerprint (menggambar dengan cap jari) sesuai dengan kreatifitasnya sendiri setelah anak menyimak cara menggambar dengan

Kemudian dari proses belajar, pada tema tanaman sub tema tanaman hias dengan kegiatan intinya menggambar dan menjelaskan bagian-bagian tanaman hias peserta didik yang berjumblah 13

Menggambar ilustrasi adalah cara menggambar yang lebih mengutamakan fungsi gambar itu sendiri sebagai bahasa untuk menerangkan atau menjelaskan suatu hal atau keadaan 7.. Jenis gambar