Contoh Kegiatan Pembelajaran
Bidang Pengembangan Kognitif
KELOMPOK A
Indikator 3 : Mengenal kasar-halus, berat-ringan, panjang-pendek,
jauh-dekat, banyak-sedikit, sama-tidak sama.
Kegiatan : Menggunting dan menempel gambar (sesuai tema)
Tujuan : Agar anak dapat mengenal perbedaan panjang-pendek
Metode
Pengajaran
: Demonstrasi dan pemberian tugas., bertanya jawab,
bercakap-cakap
Bahan/Alat : Lembaran Kerja, crayon, balok, gunting, lem, gambar, kertas
berwarna, kertas gambar
Langkah-langkah:
Penilaian:
Observasi, penugasan, hasil karya.
Catatan:
1. Jumlah gambar yang ditempel
dapat disesuaikan dengan kemampuan anak.
2. Guru dapat memberikan contoh
sebelum anak mengerjakan. 1. Guru menyiapkan
seluruh perlengkapan yg akan digunakan dan media yang disediakan oleh guru
3. Guru bertanya kepada anak mengenai materi yang berkaitan dengan panjang pendek dengan benda yang diketahui anak.
2. Guru menjelaskan mengenai macam-macam ukuran panjang pendek dengan
berbagai macam media.
4. Guru menjelaskan cara melakukan kegiatan menggunting dan menempel gambar
5. Anak melakukan kegiatan
menggunting dan menempel gambar