• Tidak ada hasil yang ditemukan

daftar isifilsfat ilmu profetik

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "daftar isifilsfat ilmu profetik"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

DAFTAR ISI

,

=t'rll.rakasih

" """" "" iii V

gantar

r\GANTAR FILSAFAT ILMU """ "" """"""'

--.tahuluan

ang LingkuP Filsafat.... ""'

! EIARAH PERKEMBANGAN ILMU

: =:-:daban Yunani dan Romawi

- . --.ang metafisika..',

: -,rrO31....'...'

-.mJn Pertengahan [Abad B-14 M)""' ,...'.,....16

l:radaban Islam dan Eropa """""" """'

l^- 1\rT^.larn <oki

-::tan

Renaissance dan Modern' sekitar Abad

^1.:+^- AL.rl ?O

14-20 17

20

I:.ilan Kontemporer, Sekitar Abad 20 """'

. i KONSEPTUALISASI ILMU ,..'. ""

"'

""""""""""""""21',

?erketrbangan

llmu...,"""

"""""""""""21'

iiata

EmPiris

""""""""""'24

lrniu

Teoritis

""""""""""'25

i.ori

X.U.nuran, Kesalahan dan

Kekeliruan

""""26

i,

"or;"g

Lingkup

Kebenaran"'

""""'26

I

Sifat Kebenaran

llmiah

"""""""""'28

:

Kesalahan clan Kekeliruan" "

"""""

"""""""""""'30

ih.nu Pengetahuan yang Bebas Nilai dan tidak Bebas Niiai """'30

:

i\.HUBUNGAN FILSAFAT DENGAN ILMU PENGETAHUAN,

: t,lA, ETIKA DAN SEJARAH ..'..."""""

""'

" """ """" """'33

Filsafat dan Ilmu

Pengetahuan

"" """33

Iin.ru...,...'

""""""" """'34

Fi1safat..,...'

""""""""""'34

Filsafat dan

Agama"

"""""""" """ """"35

Fllsafat, Ilmu, dan

Agama

" """" """"'36 Filsafat, IImu dan Etika

"""""""

"""""39 Filsafat, Seiarah dan

Agama

""""" ""'41

:

:aiat llmu Sosial Menuju llmu Sosial Profetik

L3

to

M

(2)

3.dB \'FILSAFAT DAN METODOLOGI PENE1ITIAN..,...,...43

-:'

Filsafat Ilmu Positivisme dan Fenomenologi...44

Filsafat Ilmu

Positivlsme...

...44

Filsafat Ilmu

Fenomenologi...

...,...45

Kualitatif Interpretatif

...

...45

B.

Metode Penelitian dalam

Filsafat...

...47

Metodelogi

penelitian....

...47

1. Metode

Positivisme.

...47

2. Metode Fenomenologis

...

...50

C.

Metode

Ilmiah

...52

BAB VI PENERAPAN FILSAFAT DAN METODE PENELITIAN

FENOMENOLOGT...

...55

A. Pengantar....

...55

B.

Latar Beiakang Lahirnya Filsafat IImu Phenomenologik...57

C.

Perspektif

fenomenologis

...59

D.

Konstruksi

Sosia1...

...60

Proses Eksternaiisasi

...

...64

Proses

Objektivasi

...66

Proses

Internalisasi

...69

E.

Pandangan Fenomenologi tentang 'Kesadaran Melakukan

Tindakan'...

...71,

F.

Proses Reduksi Dalam Penelitian Fenomeno1ogi...,,...75

G.

Analisis Data Secara Fenomenologi dalam Rangka Penarikan Proposisi

...

...81

BAB VII INTEGRASI ILMU DAN

4GAM,4',.,.,...,

.,.,...86

A.

Diskursus Alternatif Ilmu Pengetahuan...86

B.

Pandangan Ilmu Pengetahuan dan Islam...91

C.

Tauhid sebagai Prinsip Integrasi IImu dan Islam...92

D.

Konsep Islamisasi

Iptek...

...93

1. Struktural Transendental

...

...98

2. Benang Merah antara AI- Fatihah dan Hanacaraka... 100

BAB VIII FILSAFAT ILMU

SOSIAL

...,....103

A.

Sejarah Filsafat Ilmu

Sosial...

...105

B.

Perkembangan dan Problematikallmu-llmu Sosial...109

C.

Pribumisasi Ilmu-llmu Sosial

...

... 116
(3)

BAB rX MENUJU rLMU SOSIAL

PROFETIK

...12L

A.

Dari 'itibar menuju Ilmu Sosial

Profetik

...'1,21,

B.

Politik Profetik: Pemikiran Politik Kuntowijoyo ...L23

C.

Di Sekitar Diskusi tentang

Objektivitas.

...130

Pembahasan atas "Obyektivitas Penelitian Sosial"...140

D.

Diskursus Islam Kultural, Islam Struktural, Islam Politik ...146

E.

Fenomena Objektif Ilmuwan

Muslim

... 151

F.

Politik Islamr Ikhtiar Membangun

Umat?

...155

G.

Muslim Negarawan: Lentera Kecil menuju Politik Profetik .161

Endnote...

...1,7 4

Referensi

Dokumen terkait

Kegiatan komunikasi pemasaran pada jasa pembiayaan kredit pemilikan rumah Bank Tabungan Negara Cabang Jember menarik untuk diteliti karena jasa pembiayaan KPR BTN

MEDIA VISUAL (KARTUN, TOKOH...) MEDIA AUDIO (LAGU, PUISI, CERITA...)?. MEDIA AUDIO-VISUAL (CLIP, IKLAN,

Ken lost a bag with his passport, money, and airplane tickets while he was on vacation. Called the airline

the market for labor thrives, and so on with the second and third increment” (Tenaga kerja adalah sumber utama pendapatan, jika bilangan buruh meningkat, nilai yang

Waktu penelitian Juli-Agustus 2017.Adapun hasil penelitian sebagai berikut: (1) Pelaksanaan pedagogik Lasallian bagi guru-guru di SD Inpres 03 Paniki Bawah nampak pada:

Following confirmation of a circulating vaccine-derived poliovirus (cVDPV) type 2 in Rakhine State, Myanmar, in December 2015 and subsequent response measures,

Berdasarkan hasil kuesioner dan observasi lapangan, penekanan penerapan pendidikan karakter pada lingkungan sekolah dapat dilakukan dengan memiliki aturan tegas

Jalan itu ialah kutah (garis) yang direncanakan sebelum masuk kedalam kelas dan dilakukan dalam waktu mengajar. Metode terkadang digunakan kata at-tariqah, manhaj, dan