• Tidak ada hasil yang ditemukan

RELEVANSI DIKLAT TEKNIS SUBSTANTIF GURU MATEMATIKA TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "RELEVANSI DIKLAT TEKNIS SUBSTANTIF GURU MATEMATIKA TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS"

Copied!
19
0
0

Teks penuh

Gambar

Tabel 1 Uji Normalitas  One-Sample Kolmogorov-Smirnov Test
Tabel 5 Uji Regresi Linier
Grafik  di  atas  memperlihatkan  bahwa untuk aspek fluency adalah skor  rata-rata tertinggi 4,07, dilanjut dengan  skor rata-rata aspek flexibility 4,06, dan  rata-rata  aspek  elaborasi  3,77  aspek  terendah  adalah  aspek  originalitas

Referensi

Dokumen terkait

Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan dengan menggunakan metode UX Curve pada aplikasi BRI Mobile Banking, maka kesimpulan dan saran yang didapatkan adalah Hasil

Sehubungan dengan Masa Sanggah Hasil Lelang telah berakhir, dengan ini kami mengundang perusahaan Saudara guna mengikuti Acara Klarifikasi dan Negosiasi Teknis dan

(Bulan) Selesai (Bulan) RUMAH SAKIT UMUM SUNGAI GELAM KABUPATEN MUARO JAMBI. RENCANA

Seluruh wanita usia subur ( wanita usia subur adalah wanita berstatus kawin dan berusia 15-49 tahun, wanita berstatus kawin yang berusia kurang dari 15 tahun

Gambaran keterlibatan dokter dalam pelaksanaan promkes adalah sebanyak 98% telah melaksanakan promkes di FKTP, 82% melakukan promkes kepada semua pasien, 90% melaksanakan

[r]

Jenis polifenol dominan pada wine yang ditambah delima adalah galloyl-hexoxide, asam ferulat, asam klorogenat, asam galat, asam kafeat, katekin, epikatekin,

Berdasarkan tabel diatas, diketahui bahwa presentase respon siswa tertinggi sebesar 82,8% yaitu pada pernyataan tidak merasa terbebani dalam mengikuti pembelajaran