Lampiran 1 FORMULIR PERSETUJUAN MENJADI PESERTA PENELITIAN

(1)

Lampiran 1

FORMULIR PERSETUJUAN MENJADI PESERTA PENELITIAN

Pengetahuan Ibu Tentang jajanan Sehat Anak di SDN No. 060928

Kelurahan Kedai Durian Kecamatan Medan Johor

Yunita Dwi Anditra

101121022

Saya adalah mahasiswa Fakultas Keperawatan Universitas Sumatera Utara

Medan. Penelitian ini dilaksanakan sebagai salah satu kegiatan dalam

menyelesaikan tugas akhir di Fakultas Keperawatan Universitas Sumatera Utara.

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi pengetahuan ibu tentang

jajanan sehat anak di SDN No. 060928 Kelurahan Kedai Durian Kecamatan

Medan Johor.

Saya mengharapkan partisipasi Anda yang menjadi subjek dalam

penelitian ini dengan menjawab pertanyaan-pertanyaan yang ada di kuesioner.

Identitas dan jawaban Anda akan dijamin kerahasiannya dan hanya digunakan

untuk pengembangan ilmu keperawatan. Anda dapat memilih untuk

menghentikan atau menolak berpartisipasi dalam penelitian ini kapan pun tanpa

ada tekanan.

Jika Anda bersedia menjadi peserta penelitian ini, tolong perhatikan

petunjuk pengisian kuesioner dalam pernyataan-pernyataan yang ada dan

menandatangani formulir persetujuan ini. Terimakasih atas perhatian dan

partisipasi yang Anda berikan.

Medan, 2011

Peneliti

Responden,

(2)

2. Revisi proposal

3. Revisi proposal

4. Revisi proposal

5. Perbaikan Bab 5

6. Perbaikan Bab 5

7. Perbaikan Bab 5 & 6

8. Perbaikan Bab 5 & 6

9. Perbaikan Abstrak

10. ACC

11. Sidang

(3)

Lampiran 3

RINCIAN DANA PENELITIAN

PROPOSAL

− Biaya rental dan print proposal

Rp 100.000

− Biaya internet

Rp 50.000

− Fotocopy sumber-sumber tinjauan pustaka

Rp 50.000

− Fotocopy perbanyak proposal

Rp 50.000

− Membeli sumber, tinjauan perpustakaan

Rp 150.000

− Biaya survey awal

Rp 40.000

− Biaya transportasi

Rp 100.000

PENGUMPULAN DATA

− Transportasi

Rp 100.000

− Fotocopy

Rp 50.000

− Biaya penelitian

Rp 100.000

ANALISA DATA DAN PENYUSUNAN LAPORAN

− Biaya rental dan print

Rp. 50.000

− Penjilidan

Rp. 100.000

− Fotocopy laporan penelitian

Rp. 50.000

Rp 990.000

(4)

• Jawablah semua pertanyaan yang tersedia dengan memberikan

tanda (

√ ) pada tempat yang telah disediakan.

• Tiap pertanyaan harus diisi dengan satu jawaban.

1. Umur

: ... tahun

2. Tingkat Pendidikan

:

SD

SMU

SMP

Perguruan Tinggi

3. Agama

:

Islam Protestan Katolik

Budha

Hindu

4. Status

:

Tidak bekerja

Bekerja :

Pegawai Negeri

Pegawai Swasta

Wiraswata

Lain-lain, sebutkan...

5. Penghasilan Keluarga

:

< Rp. 800.000

Rp. 800.000 – Rp. 1.500.000

Rp. 1.500.000 – Rp. 3.000.000

> Rp. 3.000.000

(5)

2. Kuesioner Pengetahuan Ibu Tentang Jajanan Sehat Anak di SDN No.

060928 Kelurahan Kedai Durian Kecamatan Medan Johor

Berikanlah tanda checklist () pada pilihan yang anda anggap benar

No.

Pernyataan

Ya

Tidak

1. Makanan jajanan yang dijual tertutup baik untuk dikonsumsi

anak

2. Makanan jajanan yang berasa masam, bau tidak sedap,

berjamur, dan berbusa adalah jajanan yang telah basi

3. Makanan jajanan yang berwarna mencolok tidak baik untuk

anak

4. Makanan jajanan yang berwarna merah, orange, kuning, biru

dan hijau lebih baik untuk anak daripada jajanan tidak

berwarna

5. Makanan jajanan gorengan yang digoreng dengan minyak

berulang kali akan menimbulkan gangguan kesehatan.

6. Makanan jajanan gorengan yang berwarna gelap dan

berstruktur keras adalah gorengan yang dimasak dengan

minyak berulang kali

7. Makanan jajanan gorengan yang dimasak dengan tambahan

plastik dapat mengganggu kesehatan anak

8. Makanan yang digoreng dengan tambahan plastik akan tetap

renyah berhari-hari dan berwarna putih sehingga menarik

pembeli

9. Makanan jajanan yang berbungkus koran lebih baik daripada

makanan yang berbungkus plastik tak berwarna

10. Tinta pada bungkus koran yang digunakan untuk membungkus

makanan dapat berbahaya bagi kesehatan anak

11. Makanan jajanan dalam keadaan panas baik jika dibungkus

dengan plastik asoi/kresek

12. Makanan jajanan yang disajikan dingin lebih baik daripada

makanan jajanan yang disajikan panas

13. Penggunanaan zat tambahanan pada makanan jajanan

berbahaya untuk kesehatan anak

14. Pemanis buatan lebih baik daripada pewarna alamiah

15. Kandungan gizi pada jajanan permen dan kerupuk sangat

tinggi dan baik untuk anak

16. Makanan jajanan yang kadaluarsa dapat berbahaya bagi

kesehatan anak

17. Pengawet pada makanan jajanan jika dimakan dalam waktu

yang lama dapat menyebabkan kanker

18. Makanan jajanan yang sudah asam, berbau tengik,

amem/melempem tidak baik untuk dimakan

19. Pencantuman komposisi makanan dan tanggal kadaluarsa pada

kemasan jajanan dapat mencegah anak dari bahaya makanan

20. Penggunaan Monosodium glutamat/MSG (penyedap rasa)

(6)

(7)

(8)

(9)

(10)

31 – 35 thn

36 – 40 thn

41 – 46 thn

28

26

23 29,7

27,7

24,5

2. Pendidikan

SD

SMP

SMA

Perguruan Tinggi

4

23

56

11 4,3

24,5

59,6

11,7

3. Agama

Islam

Katolik

Protestan

87

5

2 92,6

5,3

2,1

4. Pekerjaan

• Tidak bekerja

• Bekerja :

PNS

Wiraswasta

Pegawai Swasta

63

3

23

5 64,9

3,2

25,5

6,4

5. Penghasilan

• <Rp 800.000

• Rp800.000 - Rp1.500.00

• Rp 1..500.000 – Rp

3.000.000 • >Rp 3.000.000

23

36

12

23 24,5

38,3

12,8

24,5

Pernyataan Kuisioner

No

Pernyataan

Salah

Benar

n

%

n

%

1 Makanan jajanan yang dijual tertutup

baik untuk dikonsumsi anak

8 8,5

86 91,5

2 Makanan jajanan yang berasa masam,

bau tidak sedap, berjamur, dan berbusa

adalah jajanan yang telah basi

(11)

3 Makanan jajanan yang berwarna

mencolok tidak baik untuk anak

9 9,6

85 90,4

4 Makanan jajanan yang berwarna merah,

orange, kuning, biru dan hijau lebih

baik untuk anak daripada jajanan tidak

berwarna

18 19,1

76 80,9

5 Makanan jajanan gorengan yang

digoreng dengan minyak berulang kali

akan menimbulkan gangguan kesehatan.

8 8,5

86 91,5

6 Makanan jajanan gorengan yang

berwarna gelap dan berstruktur keras

adalah gorengan yang dimasak dengan

minyak berulang kali

7 7,4

87 92,6

7 Makanan jajanan gorengan yang

dimasak dengan tambahan plastik dapat

mengganggu kesehatan anak

11 11,7

83 88,3

8 Ciri gorengan yang dimasak dengan

plastik akan tetap renyah berhari-hari

dan berwarna putih sehingga menarik

pembeli

28 29,8

66 70,2

9 Makanan jajanan yang berbungkus

koran lebih baik daripada makanan

yang berbungkus plastik tak berwarna

29 30,9

65 69,1

10 Tinta pada bungkus koran yang

digunakan untuk membungkus makanan

dapat berbahaya bagi kesehatan anak

8 8,5

86 91,5

11 Makanan jajanan dalam keadaan panas

baik jika dibungkus dengan plastik

asoi/kresek

21 22,3

73 77,7

12 Makanan jajanan yang disajikan dingin

lebih baik daripada makanan jajanan

yang disajikan panas

31 33,0

63 67,0

13 Penggunanaan zat tambahanan pada

makanan jajanan berbahaya untuk

kesehatan anak

6 6,4

88 93,6

14 Pemanis buatan lebih baik daripada

pewarna alamiah

16 17,0

78 83,0

15 Kandungan gizi pada jajanan permen

dan kerupuk sangat tinggi dan baik

untuk anak

19 20,2

75 79,8

16 Makanan jajanan yang kadaluarsa dapat

berbahaya bagi kesehatan anak

5 5,3

89 94,7

(12)

Hasil Pengetahuan Ibu

No.

Kategori

Frekwensi

Persentase

1 Baik

Cukup

Kurang

74

15

5 78,7

16 5,3

Total

N=94

100

(13)

Lampiran 8

LEMBAR BUKTI BIMBINGAN

Nama mahasiswa

: Yunita Dwi Anditra

NIM

: 101121022

Judul Penelitian

: Pengetahuan Ibu Tentang Jajanan Sehat Anak di SDN

No. 060928 Kelurahan Kedai Durian Kecamatan Medan

Johor

Pembimbing

: Lufthiani, S.Kep, Ns, M.Kes

No

Tanggal

Materi

Bimbingan

Komentar Saran

Tanda Tangan

Pembimbing

1. Kamis/ 15

september

2011

Revisi proposal

- Perbaikan Bab 2

- Perbaikan Bab 4

2. Jum’at/ 30

september

2011

Revisi proposal

- menambahkan teori

- Perbaiki kerangka

konsep

3. Sabtu/ 1

oktober 2011

Revisi proposal

- Perbaiki kerangka

konsep

- Perbaiki kuisioner

4. Rabu/ 5

oktober 2011

Revisi proposal

- Perbaikan

uji

reliabelitas

5. Senin/ 9

januari 2012

Bab 5

- Perbaikan

tabel

distribusi frekuensi

- Perbaikan

pembahasan dan

menambahkan teori

6. Kamis/ 12

januari 2012

Bab 5

- perbaikan

- lanjutkan hasil,

pembahasan

- lanjutkan Bab 6

7. Selasa/ 17

januari 2012

Bab 5 dan 6

- perbaikan Bab 5

pada pembahasan

8. Sabtu/21

januari 2012

Bab 5 dan 6

- perbaikan

kesimpulan dan

saran

-

membuat abstrak

-

Perbaikan Abstrak

(14)

(15)

Lampiran 9

Uji Reliabilitas Menggunakan K-R21

Rumus :

R

11

= �

_𝑘−1𝑘

� [1 −

𝑀(𝑘−𝑀)_𝑘𝑉𝑡

]

Dengan keterangan:

R

11

= reliabelitas instrumen

k

= banyaknya butir soal atau butir pernyataan

M

= skor rata-rata

V

t

= varian total

Dengan menggunakan tabel analisis butir yang sudah ada, maka dapat diketahui :

k

= 20

M

=

ΣX N

=

511 30

=17,033

V

t

=

Σ

𝑋2−(Σ𝑋)2_𝑁 𝑁

= 7,1655

Jika dimasukkan ke rumus maka perhitungannya:

R

11

= �

_𝑘−1𝑘

� �1 −

𝑀(𝑘−𝑀)_𝑘𝑉𝑡

�

=

�

20 20−1

� �1 −

17,033(20−17,033) 20(7,165)

�

= 1,052632

�1 −

17,033(2,966) 143,311

�

= 1,052632

�1 −

50,5322 143,311

�

= 1,052632

[1 − 0,352]

= 1.052632 (0,6473)

= 0,6814684

(16)

10 NY. H 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 19 361 11 NY. Y 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 19 361 12 NY. F 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 0 0 1 1 1 1 1 17 289 13 NY. T 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 19 361 14 NY. R 1 1 1 1 1 0 0 1 1 0 1 0 1 0 1 1 1 1 1 1 15 225 15 NY. S 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 0 1 1 0 1 0 1 1 1 1 15 225 16 NY. A 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 18 324 17 NY. N 1 1 1 0 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 18 324 18 NY. P 0 1 1 1 1 1 0 0 1 1 0 1 1 1 0 1 1 1 1 1 15 225 19 NY. ID 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 0 0 1 0 0 1 1 1 1 1 15 225 20 NY. T 1 1 1 0 0 1 1 1 0 1 0 1 1 1 0 1 0 1 1 0 13 169 21 NY. N 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 18 324 22 NY.RF 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 18 324 23 NY. AI 1 0 1 1 1 1 0 0 1 1 1 1 1 1 0 1 1 0 0 0 13 169 24 NY.HL 1 1 1 1 1 1 0 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 17 289 25 NY.YU 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 19 361 26 NY. W 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 19 361 27 NY. M 1 1 1 1 1 1 1 0 0 1 1 1 0 1 0 1 1 1 0 1 15 225 28 NY.MR 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 20 400 29 NY. RT 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 20 400 30 NY.NL 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 19 361 NP 28 26 29 24 28 27 24 22 20 27 22 21 28 25 22 29 28 28 28 25 511 8919 P 0,9 0,9 1,0 0,8 0,9 0,9 0,8 0,7 0,7 0,9 0,7 0,7 0,93 0,83 0,73 0,97 0,93 0,93 0,93 0,83 Q 0,1 0,1 0,0 0,2 0,1 0,1 0,2 0,3 0,3 0,1 0,3 0,3 0,07 0,17 0,27 0,03 0,07 0,07 0,07 0,17 PQ 0,06 0,12 0,03 0,16 0,06 0,09 0,16 0,20 0,22 0,09 0,20 0,21 0,06 0,14 0,20 0,03 0,06 0,06 0,06 0,14 2,35

(17)

NO. UMUR PENDIDIKAN AGAMA PEKERJAAN PENGHASILAN TOTAL kategori

1 33 Smp islam tidak bekerja <Rp 800.000 18 Baik

2 32 Smu islam tidak bekerja Rp 800.000-1.500.000 18 Baik

3 30 Smu islam tidak bekerja >Rp 3.000.000 20 Baik

4 40 Smp islam tidak bekerja <Rp 800.000 18 Baik

5 37 Smu islam tidak bekerja Rp 800.000-1.500.000 18 Baik

6 43 Smu islam tidak bekerja <Rp 800.000 20 Baik

7 39 Smu islam tidak bekerja >Rp 3.000.000 20 Baik

8 42 perguruan tinggi islam pegawai negeri >Rp 3.000.000 20 Baik

9 38 perguruan tinggi islam wiraswasta >Rp 3.000.000 18 Baik

10 26 smp islam tidak bekerja Rp 800.000-1.500.000 17 Baik

11 39 smu islam tidak bekerja Rp 1.500.000-3.000.000 19 Baik

12 43 smp islam wiraswasta Rp 800.000-1.500.000 15 sedang

13 37 smu islam pegawai swasta Rp 800.000-1.500.000 19 Baik

14 34 smu islam wiraswasta <Rp 800.000 19 Baik

15 39 smu islam tidak bekerja Rp 800.000-1.500.000 17 Baik

17 34 sd protestan tidak bekerja <Rp 800.000 17 Baik

18 32 smp islam tidak bekerja Rp 800.000-1.500.000 14 sedang

19 36 perguruan tinggi islam tidak bekerja Rp 800.000-1.500.000 14 sedang

22 39 perguruan tinggi islam pegawai swasta Rp 1.500.000-3.000.000 20 Baik

23 36 smu protestan tidak bekerja Rp 800.000-1.500.000 19 Baik

25 45 perguruan tinggi islam pegawai negeri >Rp 3.000.000 20 Baik

27 41 smu islam tidak bekerja >Rp 3.000.000 20 Baik

28 33 smu islam wiraswasta Rp 1.500.000-3.000.000 20 Baik

29 36 smu islam wiraswasta Rp 800.000-1.500.000 19 Baik

30 46 smp islam wiraswasta Rp 800.000-1.500.000 18 Baik

31 38 smu islam wiraswasta Rp 800.000-1.500.000 11 kurang

32 43 sd islam tidak bekerja Rp 1.500.000-3.000.000 12 sedang

33 39 perguruan tinggi islam tidak bekerja >Rp 3.000.000 20 Baik

34 37 smu islam wiraswasta Rp 1.500.000-3.000.000 19 Baik

35 42 smu islam tidak bekerja Rp 800.000-1.500.000 15 sedang

36 31 sd islam tidak bekerja <Rp 800.000 3 kurang

38 32 sd islam tidak bekerja <Rp 800.000 1 kurang

39 45 smu katolik wiraswasta Rp 800.000-1.500.000 19 Baik

46 43 smp islam wiraswasta >Rp 3.000.000 17 Baik

47 43 perguruan tinggi islam tidak bekerja Rp 800.000-1.500.000 14 sedang

49 30 smp islam tidak bekerja Rp 1.500.000-3.000.000 19 Baik

50 42 smu islam tidak bekerja <Rp 800.000 20 Baik

(18)

78 35 smp islam tidak bekerja <Rp 800.000 14 sedang

79 34 smu islam wiraswasta Rp 800.000-1.500.003 15 sedang

80 28 smu islam tidak bekerja Rp 800.000-1.500.004 18 baik

81 29 smu islam tidak bekerja Rp 800.000-1.500.005 17 baik

83 35 smu islam pegawai swasta Rp 1.500.000-3.000.000 14 sedang

85 29 smp islam tidak bekerja <Rp 800.001 17 baik

86 40 smu islam tidak bekerja Rp 1.500.000-3.000.000 17 baik

87 30 smp islam tidak bekerja Rp 800.000-1.500.000 12 sedang

90 30 smu islam wiraswasta Rp 1.500.000-3.000.004 18 baik

91 28 smu islam tidak bekerja Rp 1.500.000-3.000.005 15 sedang

93 34 smp protestan tidak bekerja Rp 800.000-1.500.000 18 baik

(19)

PENGETAHUAN IBU TENTANG JAJANAN SEHAT ANAK DI SDN NO. 060928 KELURAHAN KEDAI DURIAN KECAMATAN MEDAN JOHOR

Umur

Pendidikan

Agama

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative Percent Valid Islam ₈₇ _92,6 _92,6 _92,6 Protestan ₅ _5,3 _5,3 _97,9 Katolik ₂ _2,1 _2,1 _100,0 Total

Cumulative Percent Valid 25 ₁ _1,1 _1,1 _1,1 26 ₁ _1,1 _1,1 _2,1 27 ₁ _1,1 _1,1 _3,2 28 ₅ _5,3 _5,3 _8,5 29 ₃ _3,2 _3,2 _11,7 30 ₆ _6,4 _6,4 _18,1 31 ₂ _2,1 _2,1 _20,2 32 ₈ _8,5 _8,5 _28,7 33 ₂ _2,1 _2,1 _30,9 34 ₈ _8,5 _8,5 _39,4 35 ₈ _8,5 _8,5 _47,9 36 ₅ _5,3 _5,3 _53,2 37 ₅ _5,3 _5,3 _58,5 38 ₄ _4,3 _4,3 _62,8 39 ₆ _6,4 _6,4 _69,1 40 ₆ _6,4 _6,4 _75,5 41 ₂ _2,1 _2,1 _77,7 42 ₉ _9,6 _9,6 _87,2 43 ₆ _6,4 _6,4 _93,6 45 ₅ _5,3 _5,3 _98,9 46 ₁ _1,1 _1,1 _100,0 Total ₉₄ _100,0 _100,0

Cumulative Percent Valid SD ₄ _4,3 _4,3 _4,3 SMP ₂₃ _24,5 _24,5 _28,7 SMA ₅₆ _59,6 _59,6 _88,3 Perguruan Tinggi ₁₁ _11,7 _11,7 _100,0 Total ₉₄ _100,0 _100,0

(20)

Total ₉₄ _100,0 _100,0

Kategori

Cumulative Percent Valid Baik ₇₄ _78,7 _78,7 _78,7 Cukup ₁₅ _16,0 _16,0 _94,7 Kurang ₅ _5,3 _5,3 _100,0 Total ₉₄ _100,0 _100,0 Pertanyaan 1

Cumulative Percent Valid 0 ₈ _8,5 _8,5 _8,5 1 ₈₆ _91,5 _91,5 _100,0 Total ₉₄ _100,0 _100,0 Pertanyaan 2

Cumulative Percent Valid 0 ₁₅ _16,0 _16,0 _16,0 1 ₇₉ _84,0 _84,0 _100,0 Total ₉₄ _100,0 _100,0 pertanyaan 3

Cumulative Percent

Valid 0 ₉ _9,6 _9,6 _9,6

1 ₈₅ _90,4 _90,4 _100,0

(21)

Pertanyaan 4

Cumulative Percent Valid 0 ₁₈ _19,1 _19,1 _19,1 1 ₇₆ _80,9 _80,9 _100,0 Total ₉₄ _100,0 _100,0 Pertanyaan 5

Cumulative Percent Valid 0 ₈ _8,5 _8,5 _8,5 1 ₈₆ _91,5 _91,5 _100,0 Total ₉₄ _100,0 _100,0 Pertanyaan 6

Cumulative Percent Valid 0 ₇ _7,4 _7,4 _7,4 1 ₈₇ _92,6 _92,6 _100,0 Total ₉₄ _100,0 _100,0 Pertanyaan 7

Cumulative Percent Valid 0 ₁₁ _11,7 _11,7 _11,7 1 ₈₃ _88,3 _88,3 _100,0 Total ₉₄ _100,0 _100,0 Pertanyaan 8

Cumulative Percent Valid 0 ₂₈ _29,8 _29,8 _29,8 1 ₆₆ _70,2 _70,2 _100,0 Total ₉₄ _100,0 _100,0 Pertanyaan 9

Cumulative Percent

Valid 0 ₂₉ _30,9 _30,9 _30,9

(22)

Frequency Percent Valid Percent Percent

Valid 0 ₂₁ _22,3 _22,3 _22,3

1 ₇₃ _77,7 _77,7 _100,0

Total ₉₄ _100,0 _100,0

Pertanyaan 12

Cumulative Percent Valid 0 ₃₁ _33,0 _33,0 _33,0 1 ₆₃ _67,0 _67,0 _100,0 Total ₉₄ _100,0 _100,0 Pertanyaan 13

Cumulative Percent Valid 0 ₆ _6,4 _6,4 _6,4 1 ₈₈ _93,6 _93,6 _100,0 Total ₉₄ _100,0 _100,0 Pertanyaan14

Cumulative Percent Valid 0 ₁₆ _17,0 _17,0 _17,0 1 ₇₈ _83,0 _83,0 _100,0 Total ₉₄ _100,0 _100,0 Pertanyaan 15

Cumulative Percent

Valid 0 ₁₉ _20,2 _20,2 _20,2

1 ₇₅ _79,8 _79,8 _100,0

(23)

Pertanyaan 16

Cumulative Percent Valid 0 ₅ _5,3 _5,3 _5,3 1 ₈₉ _94,7 _94,7 _100,0 Total ₉₄ _100,0 _100,0 Pertanyaan 17

Cumulative Percent Valid 0 ₅ _5,3 _5,3 _5,3 1 ₈₉ _94,7 _94,7 _100,0 Total ₉₄ _100,0 _100,0 Pertanyaan 18

Cumulative Percent Valid 0 ₇ _7,4 _7,4 _7,4 1 ₈₇ _92,6 _92,6 _100,0 Total ₉₄ _100,0 _100,0 Pertanyaan 19

Cumulative Percent Valid 0 ₄ _4,3 _4,3 _4,3 1 ₉₀ _95,7 _95,7 _100,0 Total ₉₄ _100,0 _100,0 Pertanyaan20

Cumulative Percent

Valid 0 ₇ _7,4 _7,4 _7,4

1 ₈₇ _92,6 _92,6 _100,0