KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA FAKULTAS ILMU SOSIAL RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

PROGRAM STUDI : Ilmu Komunikasi

MATA KULIAH : PR Campaign

KODE MK/ SKS : STR6308/ 3 (Tiga)

DOSEN PENGAMPU : Chatia Hastasari, S.Sos., M.I.Kom.

DESKRIPSI SINGKAT : Mata Kuliah PR Campaign berisi pengajaran mengenai konsep – konsep dasar Public Relations Campaign yang akan membantu mahasiswa dalam merencanakan dan melaksakan program kampanye secara menyeluruh, mu-lai dari desain program, eksekusi, sampai dengan evaluasi akhir. Pengetahuan konsep ini meliputi, pengertian dan karakteristik kampanye Public Relations, penentuan isu, analisis situasi, penetuan tujuan, strategi dan taktik; perencanaan program, monitoring; dan evaluasi. Mahasiswa akan melaksanakan atau mengeksekusi program kampanye yang sudah selesai didesain, pelaksanaan evaluasi dan presentasi hasil seluruh kegiatan dan diakhiri dengan melakukan kegiatan monitoring terhadap segala pencapaian dan kendala pelaksaan program.

CAPAIAN PEMBELAJARAN :

1. Bertaqwa kepada Tuhan YME dan mampu menunjukkan sikap religius dan berkarakter; 2. Mahasiswa berpartisipasi aktif, bertanggungjawab, dan memiliki motivasi mengembangkan diri;

3. Mahasiswa memahami konsep – konsep dasar Public Relations Campaign yang akan membantu mahasiswa dalam merencanakan dan melaksakan program kampanye secara menyeluruh, mulai dari desain program, eksekusi, sampai dengan evaluasi akhir.

4. Memiliki kemampuan dalam mengeksekusi program kampanye yang sudah selesai didesain, evaluasi dan presentasi hasil seluruh kegiatan dan diakhiri dengan melakukan kegiatan monitoring terhadap segala pencapaian dan kendala pelaksaan program.

Per-temuan

ke

Capaian Pem-belajaran

Bahan Kajian Model/ Metode Pembelajaran Pengalaman Bela-jar Indikator penilaian Teknik penilaian Bobot tagihan Waktu Referensi 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 Setelah mengikuti perkuliahan ini, mahasiswa dapat me-mahami gam-baran secara umum konsep PR Campaign

Gambaran umum dan pengantar mata kuliah PR Campaign

1.1. Kontrak belajar. 1.2. Maksud dan

manfaat mata kuliah PR Campaign  Ceramah  Diskusi  Brain Storm-ing  Mhs memper-sepsi dan mengkaji bahan kajian  Mhs merespon sajian materi ajar

 Mhs mam-pu me-mahami bahan kajian mengenai kampanye PR - - 150’ Venus, Antar. 2004. Mana-jemen Kam-panye: Pan-duan Teoretis dan Praktis dalam Mengefek-tifkan Kam-panye

Komu-FAKULTAS ILMU SOSIAL

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 nikasi. Ban-dung: Simbi-osa Reka-tama Media. 2 Setelah mengikuti perkuliahan ini, mahasiswa dapat me-mahami konsep kampanye : apa dan untuk apa?

1.1. Apakah kampanye itu? 1.2. Untuk apa melakukan kampa-nye? 1.3. Jenis-jenis kampa-nye 1.4. Model-model kam-panye

1.5. Kampanye dan ma-najemen kampanye  Ceramah  Diskusi  Mhs memper-sepsi dan mengkaji bahan kajian  Mhs merespon sajian materi ajar

 Mhs mam-pu me-mahami bahan kajian mengenai konsep kampanye - - 150’ Venus, Antar. 2004. Mana-jemen Kam-panye: Pan-duan Teoretis dan Praktis dalam Mengefek-tifkan Kam-panye Komu-nikasi. Ban-dung: Simbi-osa Reka-tama Media. 3 Setelah mengikuti perkuliahan ini, mahasiswa dapat me-mahami per-susasi sebagai landasan kegiatan kam-panye 1.1. Persuasi sebagai titik tolak kampa-nye

1.2. Menggunakan teori-teori persuasi dalam praktik kam-panye

1.3. Strategi persuasi untuk praktik kam-panye

1.4. Resistansi ter-hadap upaya per-suasi  Ceramah  Diskusi  Mhs memper-sepsi dan mengkaji bahan kajian  Mhs merespon sajian materi ajar

 Mhs mam-pu me-mahami bahan kajian mengenai konsep persuasi sebagai landasan kegiatan kampanye - - 150’ Venus, Antar. 2004. Mana-jemen Kam-panye: Pan-duan Teoretis dan Praktis dalam Mengefek-tifkan Kam-panye Komu-nikasi. Ban-dung: Simbi-osa Reka-tama Media.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 4-5 Setelah mengikuti perkuliahan ini, mahasiswa dapat me-mahami siapa saja pelaku-pelaku dalam kampanye 1.1. Siapakah pelaku kampanye itu? 1.2. Pengaruh

kredi-biltas sumber ter-hadap kampanye  Ceramah  Diskusi  Presentasi  Mhs memper-sepsi dan mengkaji bahan kajian  Mhs merespon sajian materi ajar

 Mahasiswa melakukan presentasi secara kelompok (tugas 1)  Mhs mam-pu me-mahami bahan kajian mengenai siapa saja pelaku-pelaku da-lam kam-panye Penugasan 1 (translate dan presen-tasi artikel tentang “knowing the publics and messages” 30% 300’  Gregory, Anne. 2010. Planning and Man-aging Pub-lic Rela- tionsCam-paigns: A Strategic Approach. British Li-brary – Catalogu- ing-in-Publication Data  Venus, Antar. 2004. Ma-najemen Kampanye: Panduan Teoretis dan Praktis dalam Mengefek-tifkan Kampanye Komu-nikasi. Bandung: Simbiosa Rekatama Media.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 6 Setelah mengikuti perkuliahan ini, mahasiswa dapat me-mahami konsep pesan dalam kampanye PR

1.1. Arti penting pesan kampanye 1.2. Pengaruh pesan terhadap keber-hasilan kampanye 1.3. Pesan kampanye dan respons khalayak  Ceramah  Diskusi  Mhs memper-sepsi dan mengkaji bahan kajian  Mhs merespon sajian materi ajar

 Mhs mam-pu me-mahami bahan kajian mengenai konsep pe-san dalam kampanye PR - - 150’ Venus, Antar. 2004. Mana-jemen Kam-panye: Pan-duan Teoretis dan Praktis dalam Mengefek-tifkan Kam-panye Komu-nikasi. Ban-dung: Simbi-osa Reka-tama Media. 7 Setelah mengikuti perkuliahan ini, mahasiswa mampu me-mahami salu-ran-saluran yang digunakan dalam kampa-nye 1.1. Apakah saluran kampanye itu? 1.2. Bagaimana orang menggunakan me-dia? 1.3. Seleksi media 1.4. Faktor-faktor yg memengaruhi keefektifan media 1.5. Teori penataan agenda (Agenda Setting)  Ceramah  Diskusi  Mhs memper-sepsi dan mengkaji bahan kajian  Mhs merespon sajian materi ajar

Mhs mam-pu me-mahami bahan kajian mengenai saluran-saluran yang digunakan dalam kampanye - - 150’ Venus, Antar. 2004. Mana-jemen Kam-panye: Pan-duan Teoretis dan Praktis dalam Mengefek-tifkan Kam-panye Komu-nikasi. Ban-dung: Simbi-osa Reka-tama Media.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 8 Setelah mengikuti perkuliahan ini, mahasiswa mampu me-mahami faktor-faktor apa saja yang menjadi penghambat dan penunjang keberhasilan kampanye. 1.1. Faktor-faktor peng-hambat keberhasi-lan kampanye 1.2. Faktor-faktor penunjang keber-hasilan kampanye  Ceramah  Diskusi  Mhs memper-sepsi dan mengkaji bahan kajian  Mhs merespon sajian materi ajar

Mhs mam-pu me-mahami bahan kajian mengenai faktor-faktor apa saja yang menjadi pengham-bat dan penunjang keberhasi-lan kampa-nye - - 150’ Venus, Antar. 2004. Mana-jemen Kam-panye: Pan-duan Teoretis dan Praktis dalam Mengefek-tifkan Kam-panye Komu-nikasi. Ban-dung: Simbi-osa Reka-tama Media. 9

UTS

(Tertulis)

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 10-11 Setelah mengi-kuti perkuliahan ini mahasiswa dapat me-mahami konsep mengenai perencanaan kampanye 1.1. Arti penting perencanaan kam-panye  Ceramah  Diskusi  Presentasi  Mhs memper-sepsi dan mengkaji bahan kajian  Mhs merespon sajian materi ajar

 Mahasiswa melakukan presentasi secara kelompok (tugas 2) Mhs mampu memahami bahan kajian mengenai perencanaan dalam sebuah kampanye Penu-gasan 2 (translate dan presentasi artikel ten-tang “starting the plan-ning pro-cess” 30% 300’  Gregory, Anne. 2010. Planning and Man-aging Pub-lic Rela- tionsCam-paigns: A Strategic Approach. British Li-brary – Catalogu- ing-in-Publication Data  Venus, Antar. 2004. Ma-najemen Kampanye: Panduan Teoretis dan Praktis dalam Mengefek-tifkan Kampanye Komu-nikasi. Bandung: Simbiosa Rekatama Media.

mahasiswa mampu me-mahami riset formatif untuk desain kampa-nye 1.2. Metode-metode riset formatif kajian  Mhs merespon sajian materi ajar

mengenai riset formatif untuk desain kampa-nye panye: Pan-duan Teoretis dan Praktis dalam Mengefek-tifkan Kam-panye Komu-nikasi. Ban-dung: Simbi-osa Reka-tama Media. 13-15 Setelah mengi-kuti perkuliahan ini, mahasiswa mampu mem-buat satu buah program kam-panye PR 1.1. Perencanaan pro-gram kampanye 1.2. Pelaksanaan pro-gram kampanye  Ceramah  Diskusi  Mhs memper-sepsi dan mengkaji bahan kajian  Mhs merespon sajian materi ajar

Mhs mampu membuat satu buah program kampanye PR - - 450’ Gregory, Anne. 2010. Planning and Managing Public Rela- tionsCam-paigns: A Strategic Ap-proach. Brit-ish Library – Cataloguing-in-Publication Data

mampu mem-buat satu buah laporan sebagai bentuk evaluasi terhadap pelaksanaan program kam-panye yang dilaksanakan

lain bagai bentuk

evaluasi ter-hadap pelaksanaan program kam-panye panye: Pan-duan Teoretis dan Praktis dalam Mengefek-tifkan Kam-panye Komu-nikasi. Ban-dung: Simbi-osa Reka-tama Media.

UAS

(Mengumpulkan laporan hasil program kampanye PR lengkap dengan video pada saat

pelaksa-naan kegiatan)

Dimensi Praktis Kampanye PR

Daftar Kepustakaan :

1. Venus, Antar. 2004. Manajemen Kampanye: Panduan Teoretis dan Praktis dalam Mengefektifkan Kampanye Komunikasi. Bandung: Simbiosa Rekatama Media.

2. Gregory, Anne. 2010. Planning and Managing Public Relations Campaigns: A Strategic Approach. British Library –Cataloguing-in-Publication Data Yogyakarta, 30 Januari 2017

Dosen Pengampu, (Chatia Hastasari, S.Sos, M.I.Kom.)