• Tidak ada hasil yang ditemukan

Penerapan Pendekatan Keterampilan Proses Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Tentang Konsep Energi Panas Pembelajaran IPA Kelas IV SDN No 2 Balukang

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Penerapan Pendekatan Keterampilan Proses Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Tentang Konsep Energi Panas Pembelajaran IPA Kelas IV SDN No 2 Balukang"

Copied!
14
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 1. Hasil Obserbasi Aktivitas Guru Siklus I
Tabel 2. Hasil Observasi Aktivitas Siswa Siklus I
Tabel 3. Kelebihan dan Analisis Penyebab Siklus I
Tabel 5. Hasil Obserbasi Aktivitas Guru Siklus II
+2

Referensi

Dokumen terkait

Pada hari Selasa tanggal Enam belas bulan Desember tahun dua ribu empat belas (16-12-2014), kami Pokja ULP Pengadaan Alkes Investasi Sisa DPK Oktober s.d Desember 2013 Rumah

Penelitian ini bertujuan mengidentikasi faktor internal dan eksternal yang menjadi kekuatan, kelemahan, peluang dan ancaman, serta merumuskan strategi untuk

Tesis ini diterima sebagai salah satu persyaratan untuk memperoleh gelar Magister Teknik Sipil. TIM

Disarankan kepada pihak sekolah SMA Negeri 1 Babalan untuk meningkatkan kegiatan promosi kesehatan melalui kegiatan upaya kesehatan sekolah (UKS) mengenai

Pada kesempatan ini penulis mencoba mempraktekkan langsung digital recording menggunakan komputer yang biasa digunakan oleh penulis, dengan software Cakewalk Pro Audio 9, dan

Didalam pola lampu lalu lintas ini penulis menggunakan metode pewarnaan graf, dimana penulis akan mewarnai simpul dengan warna yang berbeda pada setiap simpul yang berdampingan,

[r]

Kelemahan bahan dari eternit atau asbes tidak tahan terhadap goncangan dan benturan sehingga harus berhati-hati dalam proses pemasangan plafon supaya tidak