• Tidak ada hasil yang ditemukan

GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PEMBELAJARAN DTSS PENGELOLAAN DANA DEKON DAN TP

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PEMBELAJARAN DTSS PENGELOLAAN DANA DEKON DAN TP"

Copied!
6
0
0

Teks penuh

(1)

1 |

GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PEMBELAJARAN

DTSS PENGELOLAAN DANA DEKON DAN TP

MATA PELAJARAN : PERENCANAAN DAN PENGANGGARAN DEKONSENTRASI DAN TUGAS PEMBANTUAN

WAKTU : 7 JAMLAT @ 45 MENIT

DESKRIPSI SINGKAT : Maksud dan tujuan diajarkannya mata pelajaran ini adalah agar peserta diklat dapat meningkatkan kompetensi kinerja mereka setelah memahami mekanisme perencanaan dan penganggaran Dekon dan TP.

TUJUAN INSTRUKSIONAL UMUM : Setelah mengikuti mata pelajaran ini, peserta diharapkan memiliki kemampuan tentang mekanisme perencanaan dan penganggaran Dana Dekon dan TP.

NO TUJUAN INSTRUKSIONAL

KHUSUS POKOK BAHASAN SUB POKOK BAHASAN METODE

ALAT BANTU

ESTIMASI

WAKTU KET. Setelah selesai mengikuti pembelajaan

ini peserta diklat diharapkan mampu: 1. Menjelaskan Prinsip dan Karakteristik

Dekon dan TP

Prinsip dan Karakteristik Dekon dan TP

• Karakteristik kegiatan Dekon dan TP • Prinsip Pendanaan Dekon dan TP

Ceramah Diskusi Laptop LCD/OHP White board Flipchart 180 menit

2. Menjelaskan penyusunan program dan kegiatan, mekanisme perencanaan dan penganggaran Dekon dan TP

Penyusunan program dan kegiatan, mekanisme perencanaan dan

penganggaran Dekon dan TP

• Penyusunan Program dan Kegiatan Dekon dan TP

• Mekanisme Perencanaan Dekon dan TP • Mekanisme Penganggaran Dekon dan TP

Ceramah Diskusi Laptop LCD/OHP White board Flipchart 135 menit Daftar Pustaka :

1. PP No.7 tahun 2008 tentang Dekonsentrasi dan Tugas Pembantuan 2. PMK 156/PMK.07/2008 tentang Pedoman Pengelolaa Dana Dekon/TP

3. PMK 119/PMK.02/2009 tentang Petunjuk Penelaahan RKA-KL dan DIPA 2010 4. PP No. 21

(2)

2 |

MATA PELAJARAN : PELAKSANAAN DANA DEKONSENTRASI DAN TUGAS PEMBANTUAN

WAKTU : 7 JAMLAT @ 45 MENIT

DESKRIPSI SINGKAT : Maksud dan tujuan diajarkannya mata pelajaran ini adalah agar peserta diklat dapat meningkatkan kompetensi kinerja mereka setelah memahami pelaksanaan dan Dekon dan TP.

TUJUAN INSTRUKSIONAL UMUM : Setelah mengikuti mata pelajaran ini, peserta diharapkan memiliki kemampuan tentang mekanisme pencairan dana, revisi dana, penarikan pelimpahan, penghentian penugasan dan konsekwensi pendanaan Dekon dan TP.

NO TUJUAN INSTRUKSIONAL

KHUSUS POKOK BAHASAN SUB POKOK BAHASAN METODE

ALAT BANTU

ESTIMASI

WAKTU KET. Setelah selesai mengikuti pembelajaan

ini peserta diklat diharapkan mampu: 1. Menjelaskan mekanisme pencairan dana

Dekon

Mekanisme Pencairan dana Dekon dan TP

• Prosedur penyusunan SPP dan SPM • Prosedur Penerbitan SP2D

• Mekanisme Pencairan Dana LS • Mekanisme Pencairan dana UP

Ceramah Diskusi Laptop LCD/OHP White board Flipchart 135 menit

2. Menjelaskan mekanisme pencairan dana TP

Mekanisme Revisi RKA-KL/DIP

Dekon/TP •

Mekanisme Revisi RKA-KL

• Mekanisme Revisi DIPA

Ceramah Diskusi Laptop LCD/OHP White board Flipchart 135 menit

3. Menjelaskan penarikan pelimpahan, penghentian penugasan dan

konsekwensi pendanaan Dekon dan TP

Tatacara penarikan pelimpahan, penghentian penugasan dan konsekwensi pendanaan Dekon dan TP

• Tata cara penarikan pelimpahan

• Tata cara pengantian penugasan

• Konsekwensi Pendanaan Ceramah Diskusi Laptop LCD/OHP White board Flipchart 45 menit Daftar Pustaka :

1. PMK 156/PMK.07/2008 tentang Pedoman Pengelolaa Dana Dekon/TP

2. Perdirjen Perbendaharaan Per-66/2005 tentang Tata cara pencairan dana dari APBN 3. PP 7 Tahun 2008

(3)

3 |

GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PEMBELAJARAN

DTSS PENGELOLAAN DANA DEKON DAN TP

MATA PELAJARAN : PELAPORAN DAN PERTANGGUNGJAWABAN DANA DEKONSENTRASI DAN TUGAS PEMBANTUAN

WAKTU : 8 JAMLAT @ 45 MENIT

DESKRIPSI SINGKAT : Maksud dan tujuan diajarkannya mata pelajaran ini adalah agar peserta diklat dapat meningkatkan kompetensi kinerja mereka setelah memahami pelaporan dan pertanggungjawaban dana Dekon dan TP.

TUJUAN INSTRUKSIONAL UMUM : Setelah mengikuti mata pelajaran ini, peserta diharapkan memiliki kemampuan tentang tata cara pelaporan dan pertanggungjawaban Dekon dan TP, serta Penatausahaan aset Dekon/TP.

NO TUJUAN INSTRUKSIONAL

KHUSUS POKOK BAHASAN SUB POKOK BAHASAN METODE

ALAT BANTU

ESTIMASI

WAKTU KET.

Setelah selesai mengikuti pembelajaan ini peserta diklat diharapkan mampu:

1. Menjelaskan mekanisme Pelaporan dan Pertanggungjawaban dana Dekon dan TP

Pelaporan Dekon dan TP • Jenis dan Komponen Laporan

• Laporan Manajerial

• Laporan Akuntabilitas

 Akuntansi Pemerintah Pusat dan Pelaporan

 Laporan Tahunan

 Penyampaian Laporan Keuangan dari korwil ke DJPK

• Pengelolaan Informasi Dekon dan TP Ceramah Diskusi Laptop LCD/OHP White board Flipchart 180 menit

2. Menjelaskan penatausahaan Aset Hasil Dekon dan TP

Penatausahaan Aset Kegiatan Dekon dan TP

• Penatausahaan Aset Dekon dan TP (simak BMN)

• Tatacara Hibah Aset hasil Dekon dan TP Ceramah Diskusi Laptop LCD/OHP White board Flipchart 180 menit Daftar Pustaka :

1. PMK 156/PMK.07/2008 tentang Pedoman Pengelolaa Dana Dekon/TP 2. PMK 120/2007 Penatausahaan BMN

(4)

4 |

DTSS PENGELOLAAN DANA DEKON DAN TP

MATA PELAJARAN : PEMBINAAN ,PENGAWASAN DAN SANKSI DEKON TP

WAKTU : 3 JAMLAT @ 45 MENIT

DESKRIPSI SINGKAT : Maksud dan tujuan diajarkannya mata pelajaran ini adalah agar peserta diklat dapat meningkatkan kompetensi kinerja mereka setelah memahami pembinaan dan pengawasan dana Dekon dan TP.

TUJUAN INSTRUKSIONAL UMUM : Setelah mengikuti mata pelajaran ini, peserta diharapkan memiliki kemampuan tentang tatacara mekanisme pencairan dana, revisi dana, penarikan pelimpahan, penghnaan dan pengawasan Dekon dan TP, sanksi dan peralihan Dekon dan TP.

NO TUJUAN INSTRUKSIONAL

KHUSUS POKOK BAHASAN SUB POKOK BAHASAN METODE

ALAT BANTU

ESTIMASI

WAKTU KET.

Setelah selesai mengikuti pembelajaan ini peserta diklat diharapkan mampu:

1. Menjelaskan Pembinaan dan Pengawasan Dekon TP dan sanksi dalam pelaksanaan Dekon dan TP

Tata cara pembinaan dan pengawasan dana Dekon dan TP dan Sanksi dalam Pelaksnaan Dana Dekon/TP

• Tata cara Pembinaan

• Tata cara Pengawasan

• Review Lap. Keuangan

• Pernyataan Tanggung Jawab

• Penyampaian Laporan (Keuangan dan Barang) Dekon TP ke DPRD

• Sanksi dalam Pelaksnaan Dana Dekon/TP Ceramah Diskusi Laptop LCD/OHP White board Flipchart 180 menit Daftar Pustaka :

1. PP No.7 tahun 2008 tentang Dekonsentrasi dan Tugas Pembantuan 2. PMK 156/PMK.07/2008 tentang Pedoman Pengelolaa Dana Dekon/TP

(5)

5 |

GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PEMBELAJARAN

DTSS PENGELOLAAN DANA DEKON DAN TP

MATA PELAJARAN : DASAR-DASAR PENGELOLAAN KEUANGAN NEGARA DAN DAERAH

WAKTU : 3 JAMLAT @ 45 MENIT

DESKRIPSI SINGKAT : Maksud dan tujuan diajarkannya mata pelajaran ini adalah agar peserta diklat dapat meningkatkan kompetensi kinerja mereka setelah memahami pokok-pokok pengelolaan keuangan negara dan keuangan Daerah.

TUJUAN INSTRUKSIONAL UMUM : Setelah mengikuti mata pelajaran ini, peserta diharapkan memiliki kemampuan tentang konsep dan pokok-pokok Pengelolaan keuangan negara dan daerah.

NO TUJUAN INSTRUKSIONAL

KHUSUS POKOK BAHASAN SUB POKOK BAHASAN METODE ALAT BANTU

ESTIMASI

WAKTU KET.

Setelah selesai mengikuti pembelajaan ini peserta diklat diharapkan mampu: 1. Menjelaskan pengertian

keuangan negara dan keuangan daerah Prinsip-prinsip Pengelolaan Keuangan Negara dan Keuangan Daerah

• Pengertian keuangan negara

• Dasar Hukum Pengelolaan Keuangan Negara Ceramah Diskusi Laptop LCD/OHP White board Flipchart 45 menit 2. Menjelaskan mekanisme pengelolaan keuangan Negara secara garis besar

Pengelolaan

Keuangan Negara •

PerencanaanPenganggaran

• Pelaksanaan, Pelaporan & Pertanggungjawaban • Pemeriksaan Ceramah Diskusi Laptop LCD/OHP White board Flipchart 90 menit Daftar Pustaka :

1. UU No.17 tahun 2003 tentang Keuangan Negara

2. UU No.25 tahun 2004 tentang Sistem Perencanaan Nasional 3. UU No. 1 tahun 2004 tentang Perbendaharaan Negara

(6)

6 |

MATA PELAJARAN : FILOSOFI DANA DEKONSENTRASI DAN TUGAS PEMBANTUAN

WAKTU : 3 JAMLAT @ 45 MENIT

DESKRIPSI SINGKAT : Maksud dan tujuan diajarkannya mata pelajaran ini adalah agar peserta diklat dapat meningkatkan kompetensi kinerja mereka setelah memahami filosofi dan prinsip-prinsip Pengelolaan Dana Dekonsentrasi dan Tugas Perbantuan.

TUJUAN INSTRUKSIONAL UMUM : Setelah mengikuti mata pelajaran ini, peserta diharapkan memiliki kemampuan tentang filosofi, prinsip-prinsip dan hubungan K/L dengan SKPD pelaksana kegiatan Dekon dan TP.

NO TUJUAN INSTRUKSIONAL

KHUSUS POKOK BAHASAN SUB POKOK BAHASAN METODE ALAT BANTU

ESTIMASI

WAKTU KET.

Setelah selesai mengikuti pembelajaan ini peserta diklat diharapkan mampu:

1. • Menjelaskan filosofi Dekonsentrasi dan Tugas Pembantuan.

• Menjelaskan prinsip-prinsip pelaksanaan Dekon/TP, serta dasar hukum pelaksanaan Dekon/TP.

•Filosofi Dekon/TP

•Prinsip-prinsip Dekon/TP

• Prinsip-prinsip kewenangan

• Filosofi Dekon dan TP

• Prinsip-prinsip Dana Dekon dan TP • Dasar Hukum Ceramah Diskusi Laptop LCD/OHP White board Flipchart 90 menit

2 Menjelaskan hubungan antara Pusat (K/L) dengan Pemda (SKPD) dalam hal Pengelolaan Dana Dekon/TP

Hubungan K/L dengan SKPD pelaksana Dekon/TP l

• Hubungan K/L dengan Pemda dalam Pengelolaan Dana Dekon

• Hubungan K/L dalam Pengelolaan Dana TP Ceramah Diskusi Laptop LCD/OHP White board Flipchart 45 menit Daftar Pustaka :

1. UU No.17 tahun 2003 tentang Keuangan Negara

2. UU No.33 tahun 2004 tentang Perimbangan Keuangan Pusat dan Daerah

3. UU No.32 tahun 2004 tentang Pemerintahan Daerah

4. PP No.38 tahun 2007 tentang Pembagian Urusan 5. PP No.7/2008 tentang Dekonsentrasi dan TP

Referensi

Dokumen terkait

Rangkaian osilator dengan komponen utama UJT 2646 dan trafo OT 240 pada rangkaian pengendali SCR telah berfungsi baik dengan indikasi sinyal pulsa untuk mengaktifkan gate pada

Tujuan penelitian ini adalah untuk: (a) mendapatkan angka koreksi formula pendugaan evapotranspirasi (metode Blaney Criddle, Radiasi, Penman, dan evaporasi Panci),

Faktor-faktor yang perlu dipertimbangkan dalam pemilihan jenis teknologis yaitu jenis teknologi yang diajukan harus dapat menghasilkan standar mutu produk yang dikehendaki

purulen. 12,13 Benda asing pada pasien ini sudah 3 hari, namun saat bronkoskopi tidak ditemukan adanya reaksi inflamasi maupun sumbatan yang berarti, ini mungkin karena

Semua faktor di atas secara bersama-sama akan mempengaruhi proses dari belajar siswa. Tetapi motivasi yang merupakan faktor yang penting dari individu yang mempengaruhi proses

Anak dengan nefropati-IgA sering menunjukkan gejala hematuria nyata mendadak segera setelah infeksi saluran napas atas seperti glomerulonefritis akut pascastreptokok,

berdasarkan Formulir ini (" REKENING "), termasuk tapi tidak terbatas untuk mendebet, memindahbukukan dana dari REKENING, meminta data, mutasi, dan keterangan lainnya

Bambu adalah jenis material organik yang memiliki tingkat keausan cukup tinggi dibandingkan dengan agregat konvensional split, sehingga semakin tinggi persentase agregat bambu