• Tidak ada hasil yang ditemukan

BAB I PENDAHULUAN. menciptakan pembelajaran yang efektif, efisien, kreatif, dinamis, dan

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "BAB I PENDAHULUAN. menciptakan pembelajaran yang efektif, efisien, kreatif, dinamis, dan"

Copied!
30
0
0

Teks penuh

Referensi

Dokumen terkait

tersebut di atas, maka penulis melakukan penelitian dengan judul ” Kontribusi kelengkapan fasilitas belajar, dan motivasi belajar terhadap kedisiplinan belajar siswa kelas V

Diharapkan agar dapat memberikan kontribusi yang positif bagi humas PT Angkasa Pura II (Persero), dan menjadi bahan pertimbangan dan masukan dalam penggunaan Strategi Public

Adakah pengaruh yang signifikan antara kecerdasan emosional dan kreativitas siswa kelas X terhadap hasil belajar pada pembelajaran yang menerapkan pendekatan

Berdasarkan analisis terhadap siswa yaitu tentang karakteristik umum siswa, kemampuan awal dan gaya belajar siswa diperoleh bahwa karakteristik umum siswa Sekolah Menengah Atas

Penelitian ini dapat memberikan gambaran dan informasi tentang pengaruh pemanfaatan TIK terhadap motivasi dan prestasi belajar siswa sehingga guru dapat meningkatkan

Fenomena di atas menarik minat peneliti untuk memberikan gambaran mengenai adanya gaya, pesan, dan nilai-nilai sosial dan kultural komunitas punklung, dengan membawa nilai budaya apakah

Serta, dengan adanya kompetensi dan keprofesionalitasan seorang guru akan memberikan kontribusi yang besar dalam peningkatan proses belajar mengajar serta meningkatkan mutu pendidikan.5

Berdasarkan keseluruhan uraian di atas, maka untuk mengetahui sejauhmana kontribusi faktor kontribusi komunikasi persuasif guru terhadap kepercayaan diri dan motivasi belajar siswa